功率放大器教案一

功率放大器教案一 授课学科音响设备授课班级15电子技术冠名班授课教师田丽廊坊市电子信息工程学校课题授课班级功率放大器15电子技术冠名班授课时间xx年3月14日知识与技能目标 1、了解对功率放大器的要求及功率放大器的种类和型式 2、OTL电路组成特点及工作原理过程与方法目标 1、在学习的过程中锻炼学生的观察能力； 2、在操作过程中锻炼学生的分析能力、动手能力；教学目标 3、在带着问题思考、做题过程中提高学生的自主学习能力。 情感态度价值观目标 1、学生在过程中产生学习电子技术的兴趣； 2、在分组练习的过程提高团队合作的作风； 3、在整个教学过程中提高学生的安全意识和操作规范。 教学重点教学难点OTL电路组成特点及工作原理OTL电路组成特点及工作原理教学模式体验式教学教法学法教法任务驱动法、演示教学法、多媒体辅助教学法学法自主学习，合作学习，探究学习学生分组准备根据学生特质进行分组教学准备学生知识技能准备三极管的特性、电容知识教学活动过程教学环节情境创设情感体验引入活动内容学生活动教师活动复习对通过一段视频，让同学们观看OTL功放的应用，激发大于新知识的学生回忆并掌握非常重家的兴趣。 回答问题。 要，所以教师务必注意此环节。 任务引领探究任务一功率放大器的认识 1、功率放大器的概念在电子系统中，模拟信号被放大后，往往要去推动一个实际的负载。 如使扬声器发声、继电器动作、仪表指针偏转等。 推动一个实际负载需要的功率很大。 能输出较大功率的放大器称为功率放大器 2、功率放大器的要求学生认真听教师演示体验讲，理会教师的思路和方 （2）、具有较高的效率。 法 （3）、非线性失真要小。 （4）、三极管的散热问题。 任务二OTL电路组成特点工作原理 1、电路特点 （1）、采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致，互补 （1）、根据负载的需求，提供足够的输出功率。 对称，) （2）、有输出电容 （3）、单电源供电 2、工作原理正半周VCCT1CRL地C充电。 负半周教师注重方法的讲解学生认真听讲，理会教师的思路和方法C的“”T2地RLC“”C放电。 T 1、T2两个管子交替工作，在负载上得到完整的正弦波。 电路优点OTL电路不再用输出变压器，而采用输出电容与负载连接的互补对称功率放大电路，使电路轻便、适于电路的集成化，只要输出电容的容量足够大，电路的频率特性也能保证，是最基础的一种功率放大电路。 缺点需要能把一组电源变成了两组对称正、负电源的大电容；低频特性差。 任务三交越失真 1、交越失真产生的原因ui死区电压，晶体管不导通 2、克服交越失真的措施为了消除交越失真，我们要设置合适的静态工作点，让三极管处于微导通的状态，我们可以加两个二极管使两晶体管处于微导通的状态。 这样就可以使输出信号为完整的波形。 无输出变压器的功率放大电路（OTL电路）教师教会学生分析问题，解决问题的方法。 学生自行推导，理会教师的思路和方法教师巡回指导总结1.对功率放大器的要求领会强化体验2.功率放大器的种类和类型3.OTL电路组成特点及工作原理师生共同回教师和学生忆本次课的重点