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冀教版2020届九年级语文中考适应性教学质量检测试卷(一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分)下面各组词语中划线字的读音,完全正确的一项是( ) A . 绯(fi)红 教诲(hu) 解剖(po) 深恶(w)痛绝B . 鲜腴(y) 窒(sh)息 匿(n)名 恹恹(yn)欲睡C . 丘壑(h) 濒(pn)临 纤(xin)维 惟妙惟肖(xio)D . 喧嚣(xio) 遒劲(jng) 畸(j)形 无动于衷(zhng)2. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A . 公共交通费涨价和银行征收最低存款服务费影响层面广,中下层阶级人士首当其冲。B . 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影 , 否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。C . 随着微博热搜的兴起,每天各种娱乐八卦消息纷至沓来 , 让人应接不暇。D . 随着物质生活的丰富,吃喝玩乐花样很多,但有时我们仍觉得自己的生活味同嚼蜡 , 这是为什么呢?3. (2分)下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 北京奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多的一次盛会。B . 读望岳一诗,只有深刻理解作品的内涵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”C . 每当看到学生获得进步时,我心里总有说不出的愉快与满足。D . 为了防止交通不陷入混乱,在重大节日期间,一些大城市会出动武警来维持交通秩序。4. (2分)古典诗词都有着旺盛的艺术生命力,下列各项只有_不能直接找到古诗词渊源。( ) A . 满城尽带黄金甲B . 众人划桨开大船C . 在水一方D . 一江春水向东流二、 现代文阅读 (共3题;共51分)5. (6分)阅读下文,回答问题。 父爱如山黄晓波父亲去世十多年了,我的脑海中常常会浮现父亲的音容笑貌,总感觉父亲并没有离开我们。父亲是穷苦人家出身,在参加革命工作前,父亲家里一直过着十分艰难的日子。在父亲很小的时候,我爷爷就被侵占家乡的日本兵杀害。所以,我自小就对日本帝国主义特别痛恨。我奶奶含辛茹苦地好不容易把我父亲四兄弟姐妹拉扯大。俗话说,穷人的孩子早当家。听姑姑说,父亲从小就很懂事,很勤快,也很要强,十来岁就帮着奶奶干力所能及的力气活,还要帮着带弟弟。奶奶省吃俭用送父亲读了几年书。两个姑姑没有上过一天学,一是供不起,二是奶奶认为家里的男孩应有一个能识文断字的,以后不受人欺负。父亲很珍惜学习的机会,也很体贴奶奶。父亲到县城义学读书这几年,发愤用功读书,每天省下一顿饭,早餐、中餐常常是并在一起吃,吃的是用自己家的竹筒带来的冷饭,几乎餐餐都就着一点咸菜吃,甚至有时连咸菜都没有。每天早上天还未亮,父亲就很早起床,把厨房的水缸挑满水。每天放学回家,父亲顺道还要砍一些柴草回来烧。父亲是班上为数不多的、破旧的书包里不仅放着课本而且还放着一把柴刀和捆柴绳的学生。我出生的年代正好是三年自然灾害时期。父亲在我们几兄弟小的时候常对我们说:“年轻人不要怕吃苦,不要怕累。吃苦是福,勤俭是福,现在的日子比我小时候好多了。”当时的我听了似懂非懂,心里甚至还有些抵触,_?直到长大了,才渐渐体会到了父亲的良苦用心:要从小磨砺好的品质和习惯,长大才能更好地报效党和国家。在旁人的眼中,父亲是不苟言笑的人,也有人说父亲有时过于严肃,我小时的印象中也是如此。父亲中等个子,浓眉大眼、高鼻梁、目光深邃。小时候,我们几兄弟都比较惧怕父亲。父亲由于工作忙,除了回家休息和用餐,平时在家时间很少。父亲虽然很关注我们几兄弟的学习和表现,但当我们的面讲得并不多,表扬的话讲得更少。有时我们某件事做得不够好,父亲至多问一句,甚至只需用眼睛盯我们一下,我们就知道赶紧把事情做好,做好赶紧开溜,无须父亲多说。只有每个学期结束时,学校发的成绩报告单和评语,父亲必看,需要家长签字的,几乎都是父亲签字。偶尔我们也有某门功课考得不太理想,想叫母亲签字,但母亲总是婉转地说一定要给父亲看的。那时小学、中学里,每个班级、每个学年都要评比几名三好学生,成绩报告单上会注明,同时还发奖状。如果成绩单里夹着奖状,父亲的嘴角会露出笑容,但很快又像平常一样,似乎这是应该的。每当这时往往是我最紧张的时候,巴不得父亲简单问几句就过去了。虽然父亲平时挺忙的,但每年这个时候,不知父亲怎么有那么多的时间,问得很细、谈得很细。特别是成绩报告单上列出的缺点,要我们说出原因,然后帮我们分析,_。回想当年,总觉得父亲对我们几兄弟过于严厉。现在,我们自己也早已为人父母。每每看到孩子的成长,每每回味自己工作和生活的一路走过,心里总会有许多感慨,总会想到父亲,想到父亲当年那不易察觉的深沉的父爱,体会到什么是父爱如山!(1)根据上下文,将下面的句子分别填入文章两处,第处应填_,第处应填_。 A教我们怎样去克服B吃苦怎么会是福呢(2)通读全文,概括文章介绍了有关父亲的哪些事情。 (3)文中的父爱主要体现在哪些方面? (4)联系上下文,简要分析文中画线句子的表达效果。 (5)文中的父亲具有怎样的性格特征? 6. (25分)阅读下文,回答问题。 六只柿子家里的晚秋蚕养完了,父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋,我自己也买件衣服”,父亲说。卖了蚕茧,父亲的语气里透着奢侈的喜悦。父亲进城,肩上扛的米袋子,手里拎的是方便袋,里面有青青的黄豆荚,嫩绿的韮菜,还有六只又大又红的杮子。父亲电话里问,杮子熟了,想不想吃?我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬,桃子走了有鸭梨,现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣,被山东汉子用小推车推着,满街叫卖,说是甜如蜜糖,脆如雪梨。尝一颗,果真是。这些水果,都比杮子好吃。但父亲却把我的话当真了,很认真地给我挑了六只杮子,然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里,是新脱粒的新米,家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。父亲途中转了两次车,才到达我家。父亲就那样扛着米袋子,上上下下。又扛着米袋子,走过长长的街道,在穿流的人群里,左冲右突。有汗珠子滚下来吗?我不知道。因为父亲到我家时,我还在上班。等我回到家,米袋子已立在客厅里了,六只红红的杮子,可爱的小灯笼似的,置在桌上。父亲坐在沙发上,极享受地看着电视。看到我回家,父亲说,累了吧?瞧,你爱吃的杮子。他指指桌上,而后带着万分歉意地说,人老了,没力气了,再多,就拎不动了,只能挑了六只带来。我的眼光,落到父亲的头上。那里,有稀疏的发,已几乎看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲,如今,真的成了一个银发苍苍的老人了。父亲不知我心里的感伤,他兀自高兴地向我叨叨着家里的事:水稻收了。蚕茧卖了好价钱。圈里的猪也很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫,生了小猫,却不归家,把些小猫衔得藏东藏西的,生怕哪个去捉了它的小猫。父亲说到此,呵呵笑起来,是满心欢喜,又充满幸福。下午,你有空吗?叨叨一阵后,父亲忽然问我。我想了想,点点头。父亲很高兴,说,下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋,她苦了一辈子,都没穿过好鞋子,这次蚕茧卖了好价钱,我要好好奖励一下她。我跟他逗趣,你真的有钱?父亲立即忙不迭掏口袋,说,真有钱。我看过去,也不过几百块钱的样子,父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。心里不知怎的有些酸酸的,我转身去吃杮子,装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了,很得意地说,我和你妈挑了又挑,挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了,就把它们放在韮菜里,拎在手上。一路上,我一直袋子不离手的。你看,它们的皮,一点也没破吧?的确是,它们薄薄的皮,撑着饱满的果肉,像幼孩的皮肤,轻弹即破,却硬是连一点皱褶也没有。想大街上南来北往的人群里,父亲佝偻着腰,扛着沉沉的米袋子,一边却要护着手里的方便袋。没有谁知道,他手里小心护着的,不过是六只杮子,带给他女儿吃的。(1)从“我”的角度,请在下面横线上补充相关情节及“我”的心情。 听父亲说进城想带些柿子给我时不在乎_看到父亲只有几百块钱却深感满足时心酸_(2)结合语境,品味下列语句。 卖了蚕茧,父亲的语气里透着奢侈的喜悦。(品味划线词语)“六只红红的杮子,可爱的小灯笼似的,置在桌上。”(从修辞角度赏析)(3)本文多处运用了对比手法,请举两例并分析其作用。 (4)文章末尾划线的句子有何含义和作用?谈谈你的理解。 7. (20分)阅读下文,回答问题。 女朋友龙应台【导读】2017年,65岁的龙应台辞职照顾失智的母亲。在这期间,她陆续记录下照顾母亲的感悟和想对她说的话,写成了天长地久。本文选自该书,有删节。很多年以来,当被问到“你的人生有没有一件后悔的事”,我多半自以为豪情万丈地回说:“没有。决定就是承担,不言悔。”但是现在,如果你问我是否后悔过什么,有的,美君,我有一件后悔的事,和你有关。我真的可以看见好多个你。我看见一个扎着两条粗辫子的女孩,跟着大人到山上去收租,一路上蹦蹦跳跳,时不时停下来采田边野花,又滔滔不绝地跟大人说话,清脆的童音和满山嘹亮的鸟声交错。我看见一个穿阴丹士林旗袍的民国姑娘,在绸缎铺里手脚利落地剪布卖布,仪态大方地把客人送走,然后叉腰跟几个蛮横耍赖的士兵当街大声理论,寸步不让。我看见一个神情焦虑的妇人手里紧紧抱着婴儿,在人潮汹涌的码头上盯着每一个下船的男人,寻找她失散的丈夫;天黑时,她蹲在一条水沟边,拎起铁锤钉钉子,搭建一个为孩子遮雨的棚屋。我看见一个在寒冬的清晨蹑手蹑脚进厨房做四盒热便当的女人。我看见一个姿态委屈、语调谦卑,为了孩子的学费向邻居朋友开口借钱的女人。我看见一个赤脚坐在水泥地上编织渔网的女人,一个穿长统雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人,在丈夫的告别仪式上不胜负荷地把头垂下我清清楚楚看见现在的你。你坐在轮椅中,外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。我坐在你面前,握着你满布黑斑的瘦弱的手,我的体温一定透过这一握传进你的心里,但同时我知道你不认得我。我后悔,为什么在你认得我的那么长的岁月里,没有知觉到:我可以,我应该把你当一个女朋友看待?女朋友们彼此之间做些什么?我们常常约会去看一场特别的电影,去听一次远方的乐团演奏,去欣赏一个难得看到的展览,去吃饭,去散步,去喝咖啡,去医院看一个共同的老友。我曾经和两个同龄女友清晨五点摸黑到寒冷的擎天岗去看日出怎样点亮满山芒草。我曾经和几个年轻的女友在台东海边看满天星斗到凌晨三点。我曾经和四个不同世代的女友在沙漠里看柠檬黄的月亮从天边华丽升起。我曾经和一个长我二十岁的女友在德国莱茵河畔骑脚踏车、在纽约哈德逊河畔看大河结冰。我有写信的女友,她写的信其实是一首一首美丽的诗,因为她是诗人。我有打电话的女友,因为她不会用任何电子沟通。她来电话时只是想说一件事:我很“闷”;她说的“闷”,叫做“寂寞”,只是才气纵横的她太骄傲,绝不说自己寂寞。有一个女友,从不跟我看电影听音乐会,但是一个月约吃一次午饭。她是我的生活家教。每次吃饭,就直截了当问我有没有问题需要指点。令人惊奇的是,她每次的指点,确实都启发了我。她外表冷酷如金属,内心又温润如白玉。而你,美君,从来就不在我的“女朋友”名单里。你啊,只是我的母亲而已。一旦是母亲,你就被抛进“母亲”这个格子里,定格为我人生的后盾。后盾在我的“后面”,是保护我安全、推动我往前的力量,但是因为我的眼睛长在前面,就注定了永远看不到后面的你。我很早就发现到这个陷阱我是两个儿子的“后盾”;在他们蓄势待发的人生跑道上,嵌在“母亲”那一格的我,也要被“看不见”了。所以十五年前我就开启了一个传统每一年,和他们一对一旅行一两次。停下脚步,人们不断地从我身边流过,我心里想的是你:当你还健步如飞的时候,为什么我不曾动念带你跟我单独旅行?为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界,因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路?为什么我把自己从“母亲”那个格子里解放了出来,却没有解放你?为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心,和她们挥霍星月游荡的时间,却总是看不见我身后一直站着一个女人,她的头发渐渐白,身体渐渐弱,脚步渐渐迟,一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影?为什么我就是没想到要把你这个女人看做一个也渴望看电影、喝咖啡、清晨爬山看芒草、需要有人打电话说“闷”的女朋友?我抽出一张湿纸巾,轻轻擦你的嘴角眼角。你忽然抬头看我是看我吗?你的眼睛里好深的虚无,像一间屋子,门半开,香烟缭绕,茶水犹温,但是人已杳然。我低头吻你的额头,说,“你知道吗?我爱你”那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。所以我决定给你写信,把你当做一个长我二十六岁的女朋友尽管收信人,未读,不回。(1)请你根据文章内容,完成表格。对比记忆中的母亲做女孩时:跟大人到山上收租母亲一贯的个性:_当姑娘时:在绸缎铺里卖布离乱中:_中年时:辛勤劳作,借学费让儿女上学眼前的母亲年老后:坐轮椅由外籍看护喂食,不认识女儿(2)龙应台的散文语言有诸多可以赏析之处。 请你结合上下文,说说段中画横线句子的含义。赏析 段中画线的句子。(3)文章写的是母亲,为什么在、段却写了那么多自己与女朋友相处的内容,请说说这样安排的作用。 (4)母亲已经年迈失智,永远不会读懂女儿的来信,龙应台为什么还要写这本书?请你结合作者在本文中的情感,探索写作目的。 三、 文言文阅读 (共1题;共16分)8. (16分)阅读下面文言文,完成小题。苏峻乱,诸庾逃散。庾冰时为吴郡,单身奔亡。民吏皆去,唯郡卒独以小船载冰出钱塘口,籧篨覆之。时峻赏募觅冰,属所在搜检甚急。卒舍船市渚,因饮酒醉还,舞棹向船曰:“何处觅庾吴郡?此中便是。”冰大惶怖,然不敢动。监司见船小装狭,谓卒狂醉,都不复疑。自送过浙江,寄山阴魏家,得免。后事平,冰欲报卒,适其所愿。卒曰:“出自厮下,不愿名器。少苦执鞭,恒患不得快饮酒,使其酒足馀年,毕矣。无所复须。”冰为起大舍市奴婢使门内有百斛酒终其身。时谓此卒非唯有智,且亦达生。世说新语刘真道少时,常渔草泽,善歌啸,闻者莫不流连。有一老妪,识其非常人,甚乐其歌啸,乃杀豚进之。道真食豚尽,了不谢。妪见其不饱,又进一豚。食半余半,乃还之。后为吏部郎,妪儿为小令史,道真超用之,不知所由,问母,母告之,于是赍牛酒诣道真。道真曰:“去,去!无可复用相报。”世说新语【注】籧篨:粗竹席。渚:岸边(1)写出下列划线词解释错误的一项( )A . 属所在搜检甚急(通“嘱”)B . 适其所愿(符合、满足)C . 少苦执鞭(贫苦)D . 于是赍牛酒诣道真(送,携带)(2)对文中画横线的部分断句恰当的一项( )A . 冰为起大舍市/奴婢使门内/有百斛酒终其身。B . 冰为起/大舍市奴婢使门/内有百斛酒终其身。C . 冰为起大舍/市奴婢/使门内有百斛酒/终其身。D . 冰为起大舍市/奴婢使门内有/百斛酒/终其身。(3)把下列句子译成现代汉语唯郡卒独以小船载冰出钱塘口,籧篨覆之。有一老妪,识其非常人,甚乐其歌啸(4)郡卒和老妪都是普通的老百姓,他们各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行进行分析。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分)阅读诗歌,回答问题。 水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(1)请用自己的话概括词的上下片内容。 (2)宋代胡仔若溪渔隐丛话评价本词:“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废。”请从本词蕴含的人生哲理或作者表现的情怀作出分析。 五、 句子默写 (共1题;共5分)10. (5分)按要求默写。 (1)寂寂江山摇落处,_。(刘长卿长沙过贾谊宅) (2)溪云初起日沉阁,_。(许浑咸阳城东楼) (3)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题) (4)_,爱上层楼。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁) (5)_,将登太行雪满山。(李白行路难) (6)若夫日出而林霏开,_,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修醉翁亭记) (7)中国古代文人对月亮有一种独特的情感,看到月亮,就会触发他们的心弦,牵动他们的情思,勾起他们的遐想。杜甫月夜忆舍弟中“_,_”作者望月时产生了心里幻觉,以突出对故乡的感怀。温庭筠商山早行“_,_”这两句关注眼前景物,捕捉到最真实的感受,将辛苦愁思寓于其中。而苏轼的水调歌头“_,_”两句则又借明月表达对人生的美好祝愿。 (8)典故是指诗文中引用的古书中的故事或词句,请写出古诗词中含有典故

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