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文档简介

苏教版五年级下册第三单元 质数和合数质数和合数 研究学习单研究学习单 五年级 1 班 姓名 学习目标 1 理解并掌握质数 合数的概念 并能进行正确的判断 2 用探究式学习法 通过操作 观察 比较 归纳 自主获得 新知 体验数学活动中的探索与创新 感受数学文化的魅力 学习重点 理解和认识质数和合数 学习难点 判断一个数是质数或是合数的方法 课前口算 我能算得又对又快 6 58 3 13 2 42 0 2 6 2 2 06 280 330 4 55 5 12 700 80 8 4 0 5 8 56 7 21 0 45 0 05 4900 700 2 45 400 4 47 3 27 学习过程 一 课前预习 我一定认真预习课本 37 页例 6 通过预习 我的收获有 预习后还有疑惑 疑问 我想提出来 二 小组交流预习收获及问题 1 尝试根据自己的理解来解释质数 合数的含义 并举例 2 通过交流我们又知道了依据 非 0 自然数可以分为 尝试用集合表示 3 我们小组还有疑问 三 探究 50 以内的所有质数 课本 39 页 1 题 质数 四 课末检测 1 一个质数只有 个因数 一个合数最少有 个因数 2 两个质数的和是 5 这两个质数分别是 和 3 将下面的自然数按质数和合数分类 40 95 19 23 62 51 98 质数
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