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文档简介

北师大版数学六上数学欣赏word教案【精品教案】 窑店学区数学导学案设计年级六年级授课教师陈应忠审批人课题数学欣赏课时一课时课型导学+展评学习目标1.欣赏生活中有趣而美丽的图案，产生审美观念。 2.尝试绘制美丽的图案，获得研究图形的经验。 学习重点欣赏生活中的美丽图案，并绘制美丽图案。 学习难点绘制美丽图案的方法。 学习准备课件、尺子、圆规、彩笔等。 预习导学7分钟 一、学生收集生活中以圆为基本图形的图案。 二、阅读课本第39页的内容，完成以下问题1把自己的发现和疑问记录下来。 2.通过旋转绘制一幅图案。 3.完成奇迹课堂63页夯实基础题第 1、2题。 【知识链接】设计图案的主要方法有平移、旋转、轴对称。 合作探究精彩展示15分钟 一、反馈预习，欣赏学生收集到的图案，并解说。 二、小组合作，探究新知。 1.欣赏第39页的三幅图，小组合作归纳 （1）归纳由一些基本图形（）或（），选择一个（）点，经过多次（）得到的。 （2）归纳第二个图案是由基本图案（）绕着（）旋转得到的。 （3）归纳第一个图案是由今本图案（）绕着（）旋转得到的。 （4）归纳第三个图案是由今本图案（）绕着（）旋转得到的。 三、小组派代表汇报以上结果。 全班同学重新自己的结果。 五、课堂小节 六、反馈预习时绘制图案。 1.小组合作完善自己预习时绘制的图案，组内展示。 2.全班展示交流。 【学法指导】设计图案时，运用平移、旋转和轴对称的知识，把想象和操作相结合，就可以设计出美丽的图案。 【温馨提示】认真观察图案，发现其中基本图形，再认真观察其变换过程，相信同学们一定能做到！测评反馈拓展延伸15分钟1.完成奇迹课堂第63页夯实基础题第三题。 2.完成奇迹课堂第63页夯实基础题第 4、5题。 先让学生独立解决，再组织学生进行全班交流。 【指点迷津】有时要注意一种图案或图形中
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