2020年二年级语文【上册】过关检测试卷D卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二年级语文【上册】过关检测试卷D卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、把下列音节补充完整。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、选字组词。2、依次填入下列各句横线处的词语，正确的是（ ）。星期天上午，我去找李明打篮球，_他走亲戚去了。冬去春来，山上的冰雪_了。汇成一条条小溪，从山上流下来。这位音乐家最高兴的_获得了大奖，_在音乐中领悟到了人生的真谛。A、恰好 溶化 不仅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不仅 而且3、填一填。金黄的（ ） 飘着（ ）火红的（ ） 披着（ ）洁白的（ ） 铺着（ ）欢快的（ ） 舞着（ ）4、按要求填空。滚字的部首是（ ）共有（ ）画。 扔字的部首是（ ）共有（ ）画。帘字的部首是（ ）共有（ ）画。 眨字的部首是（ ）共有（ ）画。闻字的部首是（ ）共有（ ）画。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、阅读拾贝，我会连。小草 一朵两朵 像春天的眉毛野花 探出头来 像春天的眼睛树木 吐出嫩芽 像春天的琴声小溪 丁丁冬冬 像春天的音符 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、用表示颜色的词完整句子。A、秋天到了，（碧蓝的）的天空一望无边，一群大雁正往南飞，庄稼地里，（ ）的棉花开口笑了，（ ）的稻子笑弯了腰，（ ）的高粱挺直了腰，秋天真是个丰收的季节。 B、（ ）灯停，（ ）灯行，（ ）灯等一等，人人遵守交通规则。 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。（ ）驴子累死了。（ ）驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。（ ）主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。（ ）最后，主人把货物全部压在马身上。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。_2、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读植物妈妈有办法，回答问题。 植物妈妈有办法 孩子如果已经长大，就得（di de）告别妈妈四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察(c ch)。 那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。1.“植物要履行靠的啥办法？”这里的“啥”应理解为（）。 A.什么B.啥事C.办法2.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（ ）。 A.需要B.应该 C.舒服、满意3.给画线字选择正确的读音。（1）观察（ ） A.cB.ch（2）就得（ ）A.diB.de4.这首诗共有（ ）个自然段？A.5B.6C.75.根据文章内容连线。 蒲公英靠什么来传播种子太阳 苍耳靠什么来传播种子 风 豌豆靠什么来传播种子 动物的皮毛2、阅读语段，按要求做题。 有一段时间阴雨连绵，晾在阳台上的衣服总是干不了，都快发霉（）了。有一天晚上，我做了一个梦，梦中晴空万里，阳光灿烂极了。眼前这么一片灿烂的阳光，我立即想起了还没干的衣服，连忙跑出去晒，却醒了。醒了后我就想：如果能把梦里的阳光开发出来，那下雨天就不愁（）了。怎么开发呢？把梦挖一个洞就行了，让阳光射（）出来晒衣服，那该多好呀! 哈哈，把梦挖一个洞，多么美妙的主意呀！如果真能这样，我一定把梦里那些好吃的首先搬（）出来！1.读语段，将下面的词语补充完整。 （ ）连绵 （ ）的阳光 晴空（ ） （ ）的主意2.“我”做了一个什么梦？用“_”画出来。3.梦醒后“我”就想：_4.你做过什么梦吗？把你印象最深的一次写下来。_3、阅读天地。 有趣的动物园 今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友，我们要保护动物。1.根据短文连一连。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中画“_”的句子写比喻句。_这篇文章告诉我们：_是我们的好朋友，我们_。 九、习作（本题共计25分）1、看图写话。 仔细观察右图思考：图上都有谁？这是在哪里？发生了什么事？结果怎样？请展开想象，写一段话。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案略2、答案：C3、答案：金黄的（ 果实 ） 飘着（ 雪花 ）火红的（ 旗帜 ） 披着（ 银装 ）洁白的（ 鸽子 ） 铺着（ 雪毯 ）欢快的（ 乐曲 ） 舞着（ 国旗 ）4、答案：氵13， 扌5， 穴8， 目9， 门9三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案略五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：雪白、金黄、红红、红、绿、黄六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：3 2 1 4七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。2、答案:点拨方法：抓住自己最喜爱的，最熟悉的一种小动物去介绍，可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1：可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日，妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛和长耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我，好像在 说：“这萝卜真好吃！” 小白兔真是可爱啊！ 例文 2：可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上，长着一双闪闪发光的小眼睛，鼻子 这儿闻闻，那儿闻闻，在找骨头吧！我在旁边大叫一声，它两只小耳朵一竖，头一歪，朝我“汪 汪”两声，小尾巴一摇，算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛，在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时，它就兴高采烈，摇头摆尾，可是它还有点害羞，等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊！ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1. 解析：根据字义理解。答案：A2. 解析：根据这句话理解“得”的字义。答案：B3.解析：要把字的读音读准。答案：（1）B（2）A4. 解析：数一数就知道。答案：A5. 解析：读读诗的内容就能找到答案。答案：蒲公英靠（风）来传