英语人教版九年级全册Grade 9 Unit 10 Grammar.教案.doc

Unit 10 Youre supposed to shake hands.Section A 3 (Grammar Focus-4c)学情分析 学生在前面已经学习了被动语态含过去时的被动语态的结构，从整体来说，学生的学习积极性还是比较强的，大多数学生学习态度较端正。部分学生学习的兴趣不够浓厚，学习的主动性不强，两极分化现象比较严重，尖子生不够突出。从几次月考的情况看，学生各学科之间发展不平衡，存在着偏科的现象，尤其是英语学科，有一部分学生（特别是男生）英语特别差，独立解决问题的能力也比较差。大部分学生还存在着依赖性，不愿意自己探究知识，没有好的学习习惯，还要教师在今后的学习中进行渗透。一、教学目标： 1. 语言知识目标：掌握be supposed to, be expected to, be important to的句型。描述自己或他人在不同场合应该做什么be supposed to do sth，不应该做什么be (not) supposed to do sth。讨论不同国家的风俗习惯，如初次见面的礼仪，餐桌礼仪等，进一步提高文明意识，养成良好的行为习惯，培养学习兴趣。2. 情感态度价值观目标：进一步了解不同国家的风土人情，体会文化礼仪差异，了解中国的基本礼仪。二、教学重难点1. 教学重点：1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2) 总结 be supposed to, be expected to, be important to的不同句型。2. 教学难点be supposed to, be expected to, be important to 的不同句型三、教学过程. Grammar Focus.1. 学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习。1) 你第一次遇到某一个人应该做什么？ _ _ you _ _ _ when you meet someone for the first time? 2) 你应该握手。 You _ _ _ _ _.3）你不应该亲吻。You _ _ _ kiss. 4) -你应该什么时候到？-我应当7点钟到。-When were you _ _ _?-I _ _ _ _ at 7:00. 5) -我应该穿牛仔裤吗？-不应该穿，希望你穿西服打领带。-_ I _ _ wear jeans?-No, you _ _ _ wear a suit and tie.6) -让别人一直等不礼貌吗？ -对，让别人一直等不礼貌。-_ _ _ to keep others waiting? -Yes, its _ _ _ others waiting.7) -准时很重要吗？-是的，准时是很重要。-Is _ _ _ _ on time?- Yes, its important to be on time. 2. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。.Grammar1. be supposed to do sth. 意为“(按规定、习惯、安排等）应该做某事，可用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于should的用法。 否定形式为“be not supposed to do sth.” 表示不该或禁止做的情。e.g. If you want to eat ice-cream, you are supposed to ask you mum. 如果你想吃冰淇淋，应该先问问你妈妈。2. be expected to表达“被期许（预期）会做某事, 希望做某事，表示一种可能性。e.g. She was expected to arrive before dinner. 希望她晚餐前到达。be supposed to do相对于be expected to do主观性更强一些。3. It be + adj. +to do sth. It be important to do sth. .做某事很重要。e.g. It is important to learn English well. 学好英语很重要。.ConsolidationWork on 4a. 1. 让学生读句子，学习新词，了解句意，选择合适的短语填空。2. Check the answers with the Ss. IV.Exercises1. 方法指导： 根据我们所学的短语：be supposed to do sth. / be expected to do sth./ be important (adj.) to do sth. 再结合题目，用适当