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文档简介
有一次 一位小伙子向老人问路 喂 老头 去王家庄还有多远 老人抬头看了他一眼 对小伙子很不满意 随口应道 五里 无礼 小伙子走了很远也没看到王家庄 觉得被老人给骗了 忽而又想到是知道自己失礼了 于是回来连忙给老人赔礼道歉 老人笑着对他说 天已经黑了 就在我这住下吧 问路 这个故事告诉我们什么 礼貌 是我们赢得别人尊重的前提 也是成功交往的条件之一 第一站人际交往要礼貌 轮流讲 2分钟 你怎么看志强的言行 思想驿站 志强和欣涛 如果你是志强 会怎么做 5 3分钟思对论 大家做拼图 5分钟随机抽问 为什么要讲礼貌 试从你负责的课本段落中找出理由 由此可见待人礼貌的人受到别人的尊重 因为礼貌就是尊重 你对人尊重 人对你也尊重 一 礼貌是尊重 什么是礼貌呢 1 礼貌的含义 礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范 礼貌的作用 轮流讲2分钟 a 有利于交往b 有利于减少误会 要求 被抽查的对象去跟别的小组用以下礼貌用语方式问候 表现最棒的组评为 礼貌擂台 8分钟随机抽问 见面语 感谢语 致歉语 告别语 请学生表演 感受礼貌的表现 去老师办公室拿本子 即兴表演 7分钟 采访角色感受 随着中国经济的发展 综合实力的不断增强 中国在世界上的经济地位 政治地位有了很大提高 最近不断有新闻报道 说 中国人 便后请冲水 请安静 请不要随地吐痰 这种仅以简体中文标出的警示牌 正在中国人出境游的主要目的地国家 法国 德国 日本 泰国 新加坡等地频现 而 中国人 成了不文明 粗鲁的代名词 不要以为是这些国家歧视中国人 而确实是我们自己的行为换来的 我们应该深刻反省自己不检点行为 重视这些警示牌 中国人 请不要 列举身边不文明礼貌的行为 采取对对讲和随机抽问 礼貌自省 3分钟 交流收获 1 我学到了 2 我懂得了 3 今后我会 交流收获通过这节课的学习 2分钟 一 基础达标 3分钟 1 在与人交往中 人们应该遵守的一种行为规范是 a法律b学习c礼貌d友情2 礼貌包含下列良好品质 尊重 宽容 谦让 与人为善a b c d 3 以下属于礼貌的表现有 a 上课时偷偷地看小说b 与别人侃侃而谈 不时的打断别人的谈话c 在公共汽车上主动给老人让座d 今早看见老师没有主动打招呼 c d c 4 小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子 周围同学受到了影响 他的做法 a 自己舒服就好b 很有个性c 不礼貌的行为d 大家应该互相理解5 小明认为老师讲课速度太快了 反正听不懂 上课经常看小说 这种行为 a 对的 谁让老师讲那么快b 错的 不懂得课堂基本礼貌c 对的 没有打扰老师是一种好的行为d 错的应该反抗老师的讲课 c b 二 能力提升 李华对同学非常热情 时常爱帮助同学解决困难 大家对她的印象也很好 她也感到自己的人缘不错 喜欢和同学聊天 有时上自习课的时候就会与周围的同学谈得热火朝天 一次竞选中她竟然落选了 她很纳闷 我对
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