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人教版2020年小升初语文专项趣味训练(四)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 音字词训练 (共6题;共39分)1. (4分)读拼音,写汉字。shnychngr ch大_许_江_2. (8分)看拼音,写词语。 mn tnln fix wi yu d_xin wi jnbi fnwn jd tu_3. (12分)照样子,写同音字。例:ci (采)摘 色(彩) 光(彩)zh _于 细_ 精_sh 测_ 考_ 样_p 橡_ _劳 _惫fn _数 纠_ _成4. (6分)由人物或事物联想到的成语。盘古_ 调达_ 九寨沟_泉城_ 司马光_,_5. (6分)把下列词语补充完整。任劳任_肝_相照全_全意冲_陷阵 身强力_目_口呆6. (3分)写出反义词艰难_ 简陋_ 困惑_二、 句子训练 (共3题;共7分)7. (2分)我国有_个民族,其中有_个少数民族。8. (1分)按要求变换句子为主人提供舒适的生活条件。改病句_。9. (4分)按要求改写句子 (1)我们的祖国像一个巨人,屹立在世界的东方。(缩句)_(2)我们经常在教室里讨论数学题。(改变词序,意思不变)_(3)造句。 如果就 1仍然2三、 阅读训练 (共2题;共24分)10. (3分)月阅读池上这首古诗,回答问题个小题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(1)这首诗描述的是一个小孩_,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。(2)作者在字里行间里透露着 的思想感情。A . 谴责小孩偷采白莲 B . 喜爱小孩的天真童趣11. (21分)阅读下文,完成练习 人类的“老师”科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?人类自古就想象鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。三十年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都是这种“薄壳结构”。此外,人类模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车,模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克广大生物界真是人类的好“老师”啊!(1)联系上下文解释词语 模仿:_。均匀:_。(2)变换句子。 自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种?(改成陈述句句)广大生物界真是人类的好“老师”啊!(改成反问句)(3)文章中列举的“人类的老师”分别指什么?_、_、_、_、_、_、_、_、_。 (4)科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示,解决了实际生活中的什么问题? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 音字词训练 (共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1
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