乡村少年宫制度2.doc

乡村少年宫制度2 中学乡村少年宫工作运行制度 一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向全体学生创办充满生机活力的乡村少年宫。 二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的青少年教育阵地。 三、全面贯彻党的教育方针，热爱学生，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为学生的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。 六、丰富全校学生的精神文化生活，为学生搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于中学生健康成长的各种活动。 七、学校少年宫在学生自愿的基础上进行活动，学校活动所需的活动室和室外场地。 八、学校少年宫开放时间 1、每天下午放学后（510610） 2、星期六上午830 11003、寒暑假（每周 一、 三、五）中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫管理制度 1、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。 2、教师应加强与学生监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。 3、教师必须在所有学生安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。 4、教师未经同意，不得擅自组织学生外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。 5、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须及时报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。 6、电脑小组活动。 通过绿色网吧、电子阅览活动，让学生丰富知识，拓展视野，加强对学生进行思想道德教育。 7、科技实践活动。 通过科普知识传授、发明创造、科技制作、科学实验、技能培训等活动，培养学生爱科学、学科学的兴趣，勇于创新的科学精神，求实协作的科学态度，为学生成长奠定良好的科学素质基础。 8、文化艺术活动。 通过音乐、美术等活动，培养学生正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。 9、体育活动。 通过篮球、乒乓球、足球等活动，锻炼学生身体，陶冶情操，提高体育素养。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫主任工作职责镇中学初中学校少年宫主任由我校校长兼任，是乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村学校少年宫建设成为学生喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。 2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。 经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对学生的感召力，活跃学生阵地。 3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村学校少年宫，注意培养骨干力量。 4、重视交流和学习，主动与其他乡村学校少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全校学生素质教育工作。 同时，加强与城区学校的联系，积极把本校少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。 5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。 在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。 6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫副主任工作职责学校少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是 1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。 2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟学校少年宫的教育经验，熟悉并掌握青少年教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和活动记录，定期检查落实情况。 3、建立活动班学生管理制度。 负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好活动班安排表和本校少年宫工作活动总表，并及时修正调整。 4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作，建立健全教师业务档案。 5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全县性的大型活动。 6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。 7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫总务后勤工作职责 1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向宫主任提出使用经费的建议和意见。 2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。 3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。 4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。 建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫考勤制度 1、乡村少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。 2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。 因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。 3、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。 4、辅导员婚假、丧假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。 5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。 6、辅导员因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。 7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对、定期公布，存档备查。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫财产管理制度 1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。 2、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。 3、凡购进物品，必须先由总务处验收，登记，统一进账后方可领用。 领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。 4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。 对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。 5、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。 活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫财物管理制度 1、乡村少年宫是依托学校建设，由上级部门财政保障为主的学生公益性活动阵地，全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。 2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。 3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。 4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。 报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。 白纸发票和不合理的支出一律不得报销。 5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。 6、实行民主理财。 加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。 中学xx年8月10日镇中学乡村少年宫艺术类教师工作职责 1、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展音乐、泥塑、剪纸、美术和书法等活动，组织各类活动班。 2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。 3、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。 4、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。 在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的学生在各项活动中得到锻炼和提高。 5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。 6、按时完成领导交给的其它工作。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫安全管理制度1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。 2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。 3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。 4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。 5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。 7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。 8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订安全管理协议书。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫学员守则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 2遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。 珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。 3自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 尊敬师长，礼貌待人。 团结同学，关心他人。 4诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 完成分配的值日任务。 5学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫辅导员考评制度为激励广大辅导员进一步做好工作，根据学校少年宫的有关要求，通过科学、民主、公正的考核方式为辅导员队伍开辟上升通道和分流途径，对专职少年宫辅导员进行的工作进行考评，现指定我校少年宫辅导员考评制度如下（一）做好活动室的量化积分管理活动室管理涉及到每周的卫生情况，收集由总务处好的卫生检查统计表，做好存档工作。 活动出勤人数做好登记，尤其是在一些小长假前后做好学生的稳定工作，这些尤为重要。 每次所开的活动情况及时要求上报。 搞好活动室文化建设，寒暑假活动的情况，活动室工作日志的检查情况分别做好存档工作。 （二）做好学生测评工作按照学校要求，做出辅导员的学生评议工作，学期末每班抽取同等数量的学生针对评议单上的的指标给老师打分，做好的测评结果，进行总结，加总分再求平均分计算出辅导员所在班级的得分。 （三）做好辅导员考勤工作按照学校要求，乡村少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。 全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。 严格请假手续，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。 辅导员因公出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。 （四）辅导员日常工作的管理辅导员在每学期初，是否能准时上交活动工作计划，平时活动是否能按时出勤，活动材料是否上交这些都作为考评的依据。 根据以上各个量化测评指标，进行相应的积分核算，并结合我校考核确定本年度的优秀辅导员。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫特色班教学常规管理 一、教学准备 1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。 2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。 3、教学内容包括教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。 4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。 二、教学活动 1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。 2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。 3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。 4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。 5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。 三、教学要求 1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。 2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。 3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。 4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。 5、及时点名，并根据情况给予辅导。 6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫档案管理制度 一、少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。 二、档案工作机构的基本任务 1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。 2、制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。 3、组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、立卷、分类鉴定、保管统计工作。 4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。 5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。 三、归档范围 1、文书档案主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。 2、教学档案主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生举小组或社团等活动中形成的材料。 科研档案主要包括在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成的文件材料、少年宫出版的书、学报、校刊等。 3、基建档案主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。 设备档案主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。 4、业务档案主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。 5、人事档案主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。 6、会计档案乡村少年宫实行财务单列，做到专款专用。 会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。 7、电子声像档案主要包括少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。 8、实物档案主要包括少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。 中学xx年9月10日镇中学乡村少年宫外聘教师暂行规定制度乡村少年宫是学生的校内辅助教育机构，培养学生对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。 根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。 1、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。 2、被聘教师必须身体健康，无传染病史。 3、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。 如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。 4、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。 5、被聘用教师的工资按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。 6、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。 中学xx年9月10日镇中学初中“乡村少年宫”校行政检查安排表（xx-xx学年度第1学期）时间活动检查行政检查9月份1-15日周经学廖锋16-30日周经学刘鹏生10月份1-15日周经学刘美俭16-31日周经学谢焱秋11月份1-15日周经学袁亮明16-30日周经学夏君艳12月份1-15日周经学李中德16-31日周经学刘鹏生1月份1-15日周经学刘美俭16-31日周经学廖锋2月份1-15日周经学夏君艳16-29日周经学谢焱秋镇中学“乡村少年宫”活动计划(xx-xx学年度)根据上级文件精神，结合我校实际，特制订本学年度我校实施“乡村少年宫”（体艺“2+1”、社团）活动方案。 一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。 我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、健康第一”为办学理念，把开展少年宫活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 二、基本内容和意义体艺2+1主要内容就是通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。 组织实施“项目”是深入推进素质教育的一项重要措施，对于促进人的全面发展、提高全民族的整体素质具有重要的意义。 三、活动目的“体育、艺术2+1项目”的活动方案是切实贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定和未成年人思想道德建设意见，根据关于在我县义务教育阶段学校开展“体育、艺术2+1项目”的实施意见精神上制订本校实施方案，目的是为了贯彻全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，促进课外文体活动的制度化和规范化，把学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、方法与我县和谐教育工程、义务教育阶段素质教育紧密地结合起来。 1、开展少年宫活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。 2、通过少年宫活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 3、通过少年宫活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。 四、实施原则1.全体性原则。 少年宫活动的开展要面向全体学生，要求人人参与活动，达到全体健身的目的。 2.科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，从我校实际出发，合理安排少年宫内容。 3.创新性原则。 根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，少年宫活动除开设了太极扇、太极拳、篮球、羽毛球、乒乓球等丰富多彩的体育活动和泥塑、剪纸、素描、粉笔画、书法、舞蹈、合唱等艺术活动外，还开设了机器人、航模、七巧板、太阳能小汽车、英语扑克等科技活动。 4.安全的原则。 在少年宫体育活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。 五、工作领导小组为全面指导我校体艺21项目的实施，制定有效的制度和措施，加强管理，合理协调，特成立我校体艺“21”项目实施领导小组。 领导小组组长廖锋副组长刘鹏生组员刘美俭谢焱秋周经学李中德夏君艳督查协调小组组长袁亮明成员刘美俭谢焱秋周经学李中德夏君艳体艺综合指导组组长刘美俭成员周经学、潘亚红、汪厚勇、廖奇、廖德胜、刘燕、周济满、夏新、杨文娟艺、体教师负责“项目”的技能传授、指导和其它相应工作；“体、艺项目”认定小组组长刘鹏生；成员周经学、潘亚红、汪厚勇、廖奇、廖德胜、刘燕、周济满、夏新、杨文娟 六、活动组织 1、组织分工教务处负责统筹安排，组织评价教科室负责对少年宫活动进行理论指导和帮助体育组负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动年级组配合教导处做好评价工作班主任为班级第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律与安全任课教师自由参与，穿插参与组织活动 2、组织形式以班级为单位 3、组织要求 （1）各班必须按照安排表要求，在指定时间到固定场地开展活动，不得擅自改变活动地点。 （2）活动所需器材由学校统一安排，也可自备器材。 （3）各班要根据学生需求，努力自创、自选一些适可学生心理特点的活动内容，学校定期组织比赛，对有创新的活动进行推广。 （4）各班要严格按照活动表开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 七、实施内容 1、少年宫活动内容安排周一上午少年宫活动集体教育活动升旗、思想教育工作周二周五上午少年宫活动广播操、长跑周一周五下午少年宫活动体育、艺术活动 2、体育、艺术活动项目室外活动A.太极扇、B.太极拳、C.跳绳、D.短跑、E.立定跳远、F.羽毛球、G.乒乓球室内活动H.泥塑、I.剪纸、J.绘画、K.书法L.象棋、M.合唱.竞赛（表演）类校队篮球、足球、乒乓球、田径、太极扇、泥塑、剪纸、舞蹈、机器人、航模、七巧板、太阳能车、英语扑克、图书阅览、电脑 八、兴趣小组活动地点活动名称活动地点活动名称活动地点太极扇科教楼前立定跳远操场剪纸剪纸室短跑操场跑道泥塑泥塑室机器人科技室音乐音乐室航模一 (1)电脑微机室七巧板一 (2)象棋象棋室一 (6)太阳能车一 (3)书法2书法室二 (9)英语扑克一 (4)美术美术室一 (8)篮球东篮球场合唱合唱室一 (9)足球足球场舞蹈舞蹈室乒乓球2号楼前书法1书法室一 (7)太极拳西篮球场跳绳办公楼前图书阅览图书室 九、实施步骤 1、9月上旬“2+1项目”的宣传。 根据学校的情况向学生宣传“2+1项目”实验工作的内容、要求、方法及标准。 在学校宣传栏公布本学期设置的项目兴趣小组报名要求，发告家长书、认定方法标准。 2、“项目”内容的选定。 由学生根据自己的兴趣爱好自主地在实施内容中自选两项运动技能和一项艺术技能；也可以由班主任根据学生年龄特点、兴趣、爱好、知识修养等方面代为选择“项目”的内容。 3、9月中下旬根据学校报名情况公布兴趣小组活动安排。 4、内容选定之后，学校统一调控。 由艺、体教师分别根据学生所选定的内容进行传授知识与技能，班主任负责平时训练的组织与管理工作。 5、认定等级。 认定分为优秀、合格两个等级。 6、学生在获得“项目”认定后，班主任要立即将该生的认定结果填写在学生本人学籍电子化管理档案中。 7、学校每年要将全体学生“项目”的结果上报教育行政部门。 汇总上报工作由体育组负责，艺术教师协助。 8、为促进学生对“项目”的关注，并终身受益，班级要在学习园地内张榜公布每名学生“项目”的结果。 9、学校将“项目”列为个人、班级评优的重要条件之一。 学生个人达不到“项目”合格标准不能评为优秀；班级“项目”合格率达不到80以上的，当年不能被评为先进班级；班主任不能被评为先进教师。 10、“项目”实验工作所有的资料与管理由体育组负责，班主任、艺术教师协助。 11、每年学校将根据相关管理制度，对认真实施“项目”工作的班级、个人给予表扬和奖励。 十、实施方法 1、为确保学生每天课余活动时间在一小时以上，使学生至少掌握两项体育技能和一项艺术技能。 对于每个班级在没有体育课的当天利用少年宫时间加开兴趣活动小组。 2、尊重学生兴趣，在教师引导、学生自愿参加的原则基础上，各年级根据实际情况，组建各类兴趣小组，安排固定教师进行指导、教学。 3、各年级针对学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。 4、学校将根据音乐，体育老师的专长和老师自己的兴趣，认真挑选和落实各项活动的指导老师。 要求每位艺术、体育教师至少开设一项有特色的课程。 学校将加强对体艺教师的管理和培训。 促进专职师资的业务能力和科研能力。 做到落实到位，检查到位，总结到位。 5、学校在方案实施后，将及时对各项活动的开展情况展开调研，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导和加大投入，从而逐步形成学校活动特色。 6、分工协作，认真落实，保证活动的质量班主任是实施的主要组织者，班主任在参阅学校方案的基础上，首先要充分做好动员工作，保证活动的参与，不让学生失去学习的机会，要根据学生的意愿和特长，指导学生报名，要充分利用体育活动的时间，加强对学生的技能指导，督促学生及时、认真地参加培训活动。 辅导教师要制订好辅导计划，调动每位学生的积极性，要充分利用上课时间、课外活动时间及假日活动时间对学生进行技能技巧的指导。 争取组内参与学生的达标率在60%以上。 力争在县内组织的艺术、体育比赛中获奖。 十一、实施的要求 1、开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。 要把实施“2+1项目”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。 要严格执行国家颁发的教学计划，开齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程并尽可能安排专职教师，严禁挤占音体美劳、综合实践活动课课程的时间给学生补习文化课。 2、实施对象和时间要求根据县精神，本学期实施“体育、艺术2+1项目”的对象为我校7到9年级的学生。 时间为周一至周五下午少年宫（时间为40分钟左右）。 3、建立本校“体育、艺术2+1项目”“菜单”，供学生自主选择。 4、教师全员参与。 根据实施“2+1项目”要以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则。 学校以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师。 并定时开展培训。 5、安排好“体育、艺术2+1项目”周活动表。 做到定项目、定内容、定地点、定学生和定辅导老师，实实在在开展活动。 体育项目如遇天气情况不能在室外开展，则改在专用教室进行。 6、加强学校体育艺术等设施投入。 学校将添置一些文体器材设施，能满足学生课外文体活动需要。 7、依据标准和学校实际，认真做好“体育、艺术2+1项目”的认定工作。 成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2+1项目”多个认定小组，根据教育部制定的“2+1项目”体育与艺术技能标准以下简称标准和学校实际，由学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入学生成长记录册。 十二、制度建设（一）、活动安全，注意事项 1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品； 2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑； 3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师； 4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。 （二）、辅导教师职责 1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。 2、按少年宫活动方案准备活动器材，做