专题三复习近代中国思想解放潮流.doc

中江中学高2012级复习资料 中江中学高2012级历史备课组制专题三复习 近代中国思想解放潮流第一部分 顺乎世界之潮流一 地主阶级（一） 抵抗派：睁眼看世界（新思想萌发）1.背景：（1）民族危机和封建统治危机日益加深； （2）经世致用思想的影响； （3）受鸦片战争失败的刺激，先进知识分子开始觉醒 2.概况(1)林则徐：近代中国第一个睁眼看世界的人。收集西方国家信息，编译西方书报；主持编写四洲志、华事夷言，为当时抗英斗争提供了参考（四洲志：是近代中国第一部系统的世界地理志。华事夷言：主要介绍外国人对中国的看法）。(2)魏源：海国图志思想：“师夷长技以制夷”：主张学习外国先进技术，以抵御外侮，使国家富强。意义：“师夷长技以制夷”成为近代向西方学习的口号，是对几千年传统心态一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。（二） 地主阶级洋务派：中体西用思想（中学为体坚持中国的封建制度和儒家纲常名教作为国家的根本；西学为用采用西方近代科技，挽救清王朝）。 地主阶级向西方学习可归纳为“一、二、二、三” 一个层面：学习西方技术。两个阶段：抵抗派、洋务派。两个口号：师夷长技以制夷、师夷长技以自强。三点影响：冲击了传统观念；起到了思想启迪作用；迈出了近代化第一步。二农民阶级：1859年洪仁玕提出资政新篇（1）核心：主张向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展资本主义。（2）评价 ：是先进的中国人最早提出的带有资本主义色彩的一个改革方案 反映当时中国人向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望。 由于缺乏相应的社会基础和实施条件，加之战争环境，因而未能真正推行。它不是农民战争实践的产物，但符合历史的发展潮流。三 资产阶级（一） 维新派：维新思想1. 背景（1） 政治上：甲午战后，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前严重（2） 经济上：中国资本主义经济初步发展（3）思想上：西学的不断传播（早期维新思想的影响）2. 维新派主要代表人物及其主张代表主张共同点康有为借孔子宣传维新变法理论，用进化论观点论证君主立宪制反对君主专制实行君主立宪变法图存发展资本主义梁启超指出变法是历史发展的必然谭嗣同维新派中的激进派，批判君主专制政体和纲常名教严复物竞天择，适者生存，世道必进，后胜于今3.特点：把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，宣传维新变法。4.意义（影响）维新思想直接动员和指导了维新变法运动维新思想具有爱国性（挽救民族危亡，充满爱国主义激情）、进步性（改革封建制度，建立君主立宪制，发展资本主义）、启蒙性（宣传天赋人权、自由平等观念）。批判了封建制度，客观上有利于资产阶级革命思想的传播。5.实践：维新变法运动（二）革命派：民主共和思想1.背景：（1）政治：维新变法运动失败，改良道路在中国受挫。 辛丑条约签订后，清政府沦为帝国主义侵华的工具，民族危机空前加重。 （2）经济：民族资本主义的初步发展。2.兴起：20世纪初，一些知识分子逐渐认识到，要摆脱帝国主义和封建主义压迫，就必须推翻清政府的统治。3.方式：创办刊物，编印小册子，组织团体。4.代表人物：人物代表作或主张及行为地位孙中山1894，夏威夷，兴中会（驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府）中国民主革命的先行者章太炎驳康有为为论革命书邹容革命军5.政党成立：1905东京“ 同盟会”成立。 纲领：驱除鞑虏，恢复中华（民族），建立民国（民权），平均地权（民生）。6. 革命派与改良派的论战：（1）内容：要不要推翻清政府。要不要建立共和政体。（2）实质：资产阶级不同政治派别的论战。（3）影响：大大促进了民主思想的传播，为民主革命的爆发做好了舆论上的准备。（三）激进派：民主科学思想资产阶级向西方学习可归纳为“一、二、三、四、五” 一条主线：学习西方，救亡图存。两个转变：由“器物”变革到“制度”变革；由“制度”变革到“思想”变革。三个派别：维新派、革命派、激进派。四股思潮：变法维新、民主共和、民主与科学、马克思主义。五大旗手：陈独秀、蔡元培、李大钊、胡适、鲁迅。第二部分 新文化运动一、新文化运动的背景1.经济、阶级：19121919年民族资本主义出现了短暂的春天，资产阶级力量壮大（根本原因）2.反动政治势力向革命势力疯狂反扑，妄图复辟帝制。（袁世凯掀起尊孔复古逆流。）直接原因3.思想：辛亥革命促进了民主共和的观念深入人心二、兴起1、兴起的标志：1915年陈独秀在上海创办青年杂志，1916年改称新青年2、代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等3、指导思想：民主和科学的思想成为新文化运动前期的指导思想；马克思主义是新文化运动后期的指导思想。4、主要阵地：新青年5、活动基地：北京大学（1916上海北京）三、内容1.初期（1）思想革命提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。“民主”，是指民主思想和民主制度。“科学”，是指科学精神和近代自然科学法则。提倡新道德，反对旧道德。新道德是资产阶级的新道德，即提倡人权、个性解放、男女平等等；旧道德主要是指以三纲五常为核心的封建伦理道德（儒家传统道德的核心思想）。“三纲”即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”；“五常”是指“仁、义、礼、智、信”。（2）文学革命：提倡新文学，反对旧文学1917.1胡适发表了文学改良刍议。（提出文学改良的主张，提倡以白话文代替文言文。）陈独秀发表了文学革命论，明确提出反对封建主义的文学，并把文学革命的内容与形式统一起来，真正举起了文学革命的旗帜。2. 新发展：宣传十月革命，宣传马克思主义四、影响与评价1、性质（1）前期：资产阶级反封建的思想文化运动（2）后期：无产阶级宣传马克思主义的思想文化运动2、意义（1）是一次思想解放运动，动摇了封建正统思想，为马克思主义的传播创造了有利条件。（2）促进了民众的觉醒，为五四运动做了思想动员。（3）是一场全面的文化转型运动。3.局限（1）没有同群众运动相结合（2）对东、西方文化全面否定或肯定五新文化运动与维新变法和辛亥革命的比较前期的新文化运动与维新变法、辛亥革命都属于资产阶级性质的反封建斗争；其根本目的都是要求在中国发展资本主义，建立资产阶级民主政治；在方法上都是向西方学习。但其主张各有侧重：A.维新变法运动主要是学习西方的君主立宪政体，挽救民族危亡；B.辛亥革命则主要是学习西方的民主共和制度，建立资产阶级共和国。无论是维新变法还是辛亥革命都没能彻底批判封建正统思想文化。C.新文化运动则主要侧重于思想领域，强调人的个性解放，用西方的民主、平等思想对中国的封建传统思想进行了猛烈抨击，动摇了封建正统思想的统治地位。中国近代前期的先进思想中国近代前期的先进思想是伴随着资本主义列强侵略日益加深，民族危机日益严重而逐渐深化和发展的。一个主题：挽救民族危机，向西方学习两个方向：向西方学习、向俄国学习三个阶段：中国向西方学习，经历了器物技艺社会制度文化心理三个层次的依次递进；或经历了经济政治文化的逐渐递进。特点：逐步深入、由表及里、由浅到深第三部分 马克思主义在中国的传播一 开始传入（20世纪初）1. 梁启超在1902年发表文章中称马克思是社会主义的鼻祖。2. 1906年革命党人朱执信在民报上发表德意志社会革命家小传，介绍马克思、恩格斯的生平、学说。 3.一些无政府主义者也介绍一些马克思的学说、思想。二正式传播:（十月革命后）1.俄国十月革命的胜利以及五四运动的影响，马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮。2.代表人物李大钊1918年李大钊发表庶民的胜利和布尔什维主义的胜利，号召中国人民向十月革命学习。“劳工社会”1919年李大钊发表我的马克思主义观系统介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。李大钊还在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与社会主义有关的课程，利用讲坛向学生宣传社会主义思想。3影响:改变了新文化运动运动的方向和性质。（欧美为师以俄为师） 革命领导者开始由资产阶级转向无产阶级，领导中国革命走向一个新阶段。三广泛传播：五四运动之后1、原因： 其他社会思潮的实践失败早期马克思主义者的宣传中国工人阶级队伍的壮大； 新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位； 2、途径（方式）：（1）社会实践：工读互助团 （2）与其它各种思潮的论战； （3）创办团体组织、宣传刊物3、传播特点（1）由学术思想向社会改造指导思想转变（李、陈）（2）由社会改造指导思想向无产阶级政党指导思想转变（3）由马克思主义向马克思主义中国化的新民主主