幼儿园大班音乐教学活动《颠倒歌》示范课教案设计及反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班音乐教学活动幼儿园大班音乐教学活动 颠倒歌颠倒歌 示范示范 课教案设计及反思课教案设计及反思 幼儿园大班音乐教学活动 颠倒歌 设计及反思 一 活动目标 一 学唱歌曲 颠倒歌 感 受滑稽 可笑的意蕴 二 创编歌词 尝试运用绘 画的方式记忆歌词 三 与同伴积极配合 互相 合作 共享成功的喜悦 二 活动准备 一 知识准备 引导幼儿大胆想象颠倒 滑稽 的事情 二 物质准备 录好的歌曲伴奏 幼儿操作板 块 笔 纸等 三 活动过程 一 倾听歌曲 感受滑稽 可笑的歌词 体验 快乐的情绪 教师演唱后提问 歌曲里唱了些什么事情 刚才 有的小朋友还听得不太清楚 我们再来听一次 这一 次呀 小耳朵可要竖起来听好哦 听了这个歌曲 有什么感受 二 学唱歌曲 1 跟音乐练说唱 第 2 页 共 3 页 你们平时是这样穿的吗 你们是怎么做的 用 动作引导幼儿说出 颠倒 那我们一起来学吧 我们先跟着音乐来轻轻地说唱歌词 2 听音乐轻声哼唱 刚才小朋友们说得不错 我们来轻声唱唱看 下面 汤老师要把音乐放大一点了 你们也要大 声唱出来哦 3 鼓励生生互动表演唱 小朋友们唱得真不错 下面请和你的好朋友一起 来试着表演表演 我们一起来看看谁表演得最可爱最 滑稽 三 鼓励幼儿相互讨论 创编歌曲 1 启发幼儿把生活中有趣的事情颠倒着说出来 小朋友 刚才歌词里讲的都是些颠倒的事情 你们有没有颠倒的话或事情说出来和大家一起分享呢 2 个别幼儿展示创编的歌词 请小朋友们把你的事情编到歌词里唱唱看 谁 来试试看 3 引导幼儿四人合作 创编歌曲 小朋友们编唱得真不错 你们现在可都是小小 创作家哦 汤老师有件事要麻烦你们 请你们 4 人 第 3 页 共 3 页 为一组 将自己想到的一句颠倒的话或一件颠倒的事 情画下来 贴到一块板上 编一首完整的曲子 小组 看图演唱 四 活动延伸 师生
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