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人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第10课唐雎不辱使命同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共5题；共9分)1. （1分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 暂时（zhn） 教诲（hu） 情不自禁（jn）B . 畸形（j） 辐射（f） 得不偿失（shng）C . 膝盖（x） 机械（xi） 满载而归（zi）D . 勉强（qing） 允许（yn） 称心如意（chng）2. （1分）解释下列句子中划线的词语。 非学无以广才_淫慢则不能励精_非宁静无以致远_险躁则不能治性_止有剩骨_两狼之并驱如故_顾野有麦场_其一犬坐于前_3. （1分）下面诗句中划线字的意思相同的一项是（ ） A . 何当共剪西窗烛 当窗理云鬓B . 君问归期未有期 随君直到夜郎西C . 自将磨洗认前朝 出郭相扶将D . 我寄愁心与明月 东风不与周郎便4. （1分）愚公移山的体裁是_，选自_，这则故事反映了_。 5. （5分）用“/”画出下列句子的语音停顿，并把句子翻译成现代汉语。 （1）后 狼 止 而 前 狼 又 至。 （2）其 一 犬 坐 于 前。 （3）禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？ 二、 阅读理解 (共1题；共5分)6. （5分）阅读送东阳马生序（节选），完成下列小题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列划线的字。录毕，走送之 走：_ 俟其欣悦 俟：_同舍生皆被绮绣 被：_ 腰白玉之环 腰：_（2）翻译下面的句子。以是人多以书假余，余因得遍观群书。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）选文有两句环境描写，一句是“天大寒，砚冰坚”衬托了_；另一句是“_，_”则突出了求学生活之苦。（4）通过本文你了解了宋濂的求学之苦，现在不少中学生也认为读书苦，请结合自身实际从借书、求师、生活三个方面谈谈你对求学之苦的认识。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础题 (共5题；共9分)
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