广东省汕头市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
广东省汕头市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
广东省汕头市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
广东省汕头市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
广东省汕头市七年级生物上册 3.5.2绿色植物的呼吸作用课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩19页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

光合作用 原料 条件 产物 场所 二氧化碳 水有机物 氧气光照叶绿体 有机物 叶绿体 光能 二氧化碳 水 氧气 第二节绿色植物的呼吸作用 1 知道绿色植物如何利用有机物 2 理解呼吸作用的原料 产物 条件和场所 3 对比光合作用和呼吸作用的异同点 自学指导 5分钟 阅读课本127 130页 思考 1 绿色植物如何利用有机物 2 三个演示实验分别说明了什么 3 结合所学内容 尝试总结呼吸作用的实质是什么 如何用式子表示 4 绿色植物在维持生物圈的碳 氧平衡中起到什么作用 自学检测 绿色植物通过光合作用制造的有机物 除了用于构建植物体 还用于为植物体的生命活动提供能量 实验一 验证呼吸作用释放能量 甲瓶 乙瓶 实验前 两个瓶子中的温度都是20 甲瓶 乙瓶 一天后 甲瓶中的温度是40 乙瓶中的温度仍然是20 甲瓶 乙瓶 升高了 不升高 为什么萌发的种子温度比煮熟的种子温度高 结论 甲瓶萌发的种子温度乙瓶煮熟的种子温度 种子萌发 有机物发生变化 释放能量 一部分能量用于种子萌发 一部分以热能形式散失 现象 讨论 实验一 验证种子的呼吸作用释放热量 种子呼吸时 有机物能量 分解 萌发种子中的有机物最终转变成了什么物质 在转变过程中还需要哪些物质的参与呢 一段时间后 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性 实验二 验证呼吸作用产生二氧化碳 提示 二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊 实验二 验证呼吸作用产生二氧化碳 思考 种子在萌发过程中放出了什么气体 种子萌发时释放出了二氧化碳 结论 一段时间后 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性 实验二 验证二氧化碳是呼吸作用的产物 种子呼吸时 有机物能量 二氧化碳 水 分解 演示实验三 验证呼吸作用消耗氧 氧气有助燃作用 甲瓶 活种子 乙瓶 煮熟的种子 实验三 验证呼吸作用消耗氧气 甲瓶 活种子 实验三 验证呼吸作用消耗氧 乙瓶 煮熟的种子 实验三 验证呼吸作用消耗氧 现象 甲瓶中蜡烛火焰 乙瓶中蜡烛仍在 熄灭 燃烧 思考 为什么甲瓶蜡烛很快熄灭 甲瓶里缺少氧气 结论 氧气有助燃作用 实验三 验证呼吸作用消耗氧 呼吸作用 有机物 氧气能量 二氧化碳 水 分解 二氧化碳 有机物 氧 水 呼吸作用的公式1 原料 2 产物 3 场所 4 条件 有机物 氧气二氧化碳 水 能量线粒体有光 无光均可 能量 线粒体 呼吸作用 植物是通过呼吸作用分解有机物为生命活动提供能量的那么动物和人是通过什么作用提供能量的 呼吸作用是生物的共同特征 其实质都是有机物分解 释放能量 绿色植物在维持生物圈碳 氧平衡中的作用 绿色植物通过光合作用 能不断消耗大气中的二氧化碳 又将氧气排放到大气中 对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 简称碳 氧平衡 起了重要作用 练习 课本131页 技能训练 课后练习131页第一题 对比光合作用和呼吸作用 叶绿体 线粒体 光 有光 无光均可 二氧化碳 水 有机物 氧气 有机物 氧气 二
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论