国培计划进度表.xls

甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 学学员员学学习习计计划划 阶阶段段日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 10月15日 11月6日 中中心心问问题题 中 小学生音乐活 动的教学与组 织 11月7日 11月30日 中中心心问问题题 音 乐教学与信息 技术 音响视 频的整合与选 择 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 12月1日 12月20日实践阶段 12月21日 12月31 日 反思阶段 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 1月1日 1月10日总结评优 活活动动形形式式 学习课程1 模仿 体验 探究 中小学生音乐活动教学研究 初中版 网上自学 学习课程2 中小学综合性表演艺术教学研究 初中版 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第1篇研修日志 网上提交 提交第1份作业 进入学科论坛 参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第1次在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 学习课程3 中小学音乐教学与信息技术整合探索 初中版 网上自学 学习课程4 天籁之音 中小学音乐课音响与视频的选择 初中版 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第2 3篇研修日志 网上提交 提交第2份作业 进入学科论坛 参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第2次在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 结合培训内容完成1篇教学设计 并在实际教学中实施 再在辅导教师或本教研组老 师指导下改进完善 写出教学反思 教学实践 提交 教学设计与反思 网上提交 网上交流 学习 并在论坛发表主题帖和回帖网上交流 提交第4篇研修日志网上提交 进入学科论坛 参加由省级学科专家和班级辅导教师组织的第3次在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的国家级专家第三次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 结合实践情况 反思培训所得 并在网上交流网上交流 提交第5篇研修日志网上提交 补齐前面未完成的任务 网上学习 提交 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 学学员员学学习习计计划划 活活动动名名称称 总结评优 活活动动说说明明 1 1 课课程程学学习习 培训期间共需学习4门课程 分两个阶段 学习 10月15日开始学习课程1 课程2的内 容 11月7日开始学习课程3 课程4的内容 注 每门课程满分学习时间是4个小时 4 门课程的满分学习时间不低于16小时 2 2 研研修修日日志志 将研修过程中个人的点滴感悟 心得 收 获记录下来 与同伴分享 培训期间需按时 提交5篇研修日志 具体要求见项目主页 3 3 作作业业 培训期间需按时完成2份作业 4 4 教教学学设设计计与与反反思思 培训期间需提交1篇教学设计与反思 反 思必须为该教学设计实施后的反思 5 5 在在线线研研讨讨 培训期间共有3次在线研讨活动 学员需 针对研讨主题 在专家和辅导教师指导下 积极回帖 6 6 专专家家视视频频在在线线指指导导 积极参加培训期间的专家视频在线指导活 动 共3次 7 7 日日常常交交流流 学习其他学员提交的优秀成果并发表评论 积极将自己日常教学或培训学习中遇到的 困惑发布到论坛 以便学员之间相互交流探 讨 培训期间学员共需发表10个主题帖 20个 回帖 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 学学员员学学习习计计划划 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 阶阶段段日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 10月15日 11月6日 中中心心问问题题 中 小学生音乐活 动的教学与组 织 11月7日 11月30日 中中心心问问题题 音 乐教学与信息 技术 音响视 频的整合与选 择 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 12月1日 12月20日实践阶段 12月21日 12月31 日 反思阶段 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 1月1日 1月10日总结评优 活活动动形形式式 学习课程1 模仿 体验 探究 中小学生音乐活动教学研究 初中版 网上学习 学习课程2 中小学综合性表演艺术教学研究 初中版 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 督促学员提交第1篇研修日志并推荐有价值的研修日志 网上提交 督促学员提交第1份作业 及时批改并推荐优秀作业 督促学员积极进入学科论坛 参与由省级学科专家和班级辅导老师引领的第1次在线研讨活动在线研讨 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 提交第一 二期班级简报网上提交 学习课程3 中小学音乐教学与信息技术整合探索 初中版 网上学习 学习课程4 天籁之音 中小学音乐课音响与视频的选择 初中版 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 督促学员提交第2 3篇研修日志并推荐有价值的研修日志 网上提交 督促学员提交第2份作业 及时批改并推荐优秀作业 督促学员积极进入学科论坛 参与由省级学科专家和班级辅导老师引领的第2次在线研讨活动在线研讨 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 提交第三期班级简报网上提交 指导学员结合培训内容完成1篇教学设计 并指导学员写出实施后的教学反思网上指导 督促学员提交 教学设计与反思 及时批阅并推荐优秀 教学设计与反思 网上提交 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 督促学员提交第4篇研修日志并推荐有价值的研修日志网上提交 督促学员积极进入学科论坛 参与由省级学科专家和班级辅导老师引领的第3次在线研讨活动在线研讨 督促学员及时参加继教网组织的国家级专家第三次视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 提交第四期班级简报网上提交 关注班级论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 督促学员提交第5篇研修日志并推荐有价值的研修日志网上提交 督促学员补齐前面未完成的任务网上督促 提交第五期班级简报网上提交 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 活活动动名名称称 总结评优 活活动动说说明明 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习动 态 并推荐有价值的研修 日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作 业 写出评语 做出等级 评价 不合格 合格 良 好 优秀 同时推荐优 秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学设设计计与与反反思思 及时批阅学员提交的教 学设计与反思 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀教学设计与 反思 4 4 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现 的共性问题 展示学员优 秀成果 提示学员及时完 成学习任务 培训期间共 需提交五期班级简报 5 5 督督促促学学员员积积极极参参加加在在线线 研研讨讨和和专专家家视视频频在在线线指指导导 活活动动 积极关注在线研讨和专 家视频在线指导活动的通 知 及时督促学员积极参 加有关活动 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 辅辅导导教教师师工工作作计计划划 1 1 查查看看并并推推荐荐研研修修日日志志 及时查看学员提交的研 修日志 了解学员学习动 态 并推荐有价值的研修 日志 2 2 及及时时批批改改学学员员作作业业 及时批改学员提交的作 业 写出评语 做出等级 评价 不合格 合格 良 好 优秀 同时推荐优 秀作业 3 3 及及时时批批阅阅学学员员提提交交的的 教教学学设设计计与与反反思思 及时批阅学员提交的教 学设计与反思 写出评语 做出等级评价 不合格 合格 良好 优秀 同时推荐优秀教学设计与 反思 4 4 制制作作班班级级简简报报 总结培训期间学员出现 的共性问题 展示学员优 秀成果 提示学员及时完 成学习任务 培训期间共 需提交五期班级简报 5 5 督督促促学学员员积积极极参参加加在在线线 研研讨讨和和专专家家视视频频在在线线指指导导 活活动动 积极关注在线研讨和专 家视频在线指导活动的通 知 及时督促学员积极参 加有关活动 甘甘肃肃国国培培初初中中音音乐乐 省省级级专专家家工工作作计计划划 阶阶段段日日期期活活动动名名称称 课课 程程 学学 习习 交交 流流 研研 讨讨 阶阶 段段 10月15日 11月6日 中中心心问问题题 中 小学生音乐活 动的教学与组 织 11月7日 11月30日 中中心心问问题题 音 乐教学与信息 技术 音响视 频的整合与选 择 实实 践践 反反 思思 阶阶 段段 12月1日 12月20日实践阶段 12月21日 12月31 日 反思阶段 总总 结结 评评 优优 阶阶 段段 1月1日 1月10日总结评优 活活动动形形式式 浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 模仿 体验 探究 中小学生音乐活动教学研究 初中版 中小学综合性表演艺术教学研究 初中版 网上学习 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 查看并点评学员提交的第1篇研修日志 推荐有价值的研修日志 网上提交 点评学员提交的第1份作业并推荐优秀作业 提前发布研讨主题 在学科论坛内 与辅导老师一起引领学员开展针对该研讨主题的在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的第一次国家级专家视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 提交第一期学科简报网上提交 浏览课程 了解课程的目的 结构 内容 中小学音乐教学与信息技术整合探索 初中版 天籁之音 中小学音乐课音响与视频的选择 初中版 网上学习 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 查看并点评学员提交的第2 3篇研修日志 推荐有价值的研修日志 网上提交 点评学员提交的第2份作业并推荐优秀作业 提前发布研讨主题 在学科论坛内 与辅导老师一起引领学员开展针对该研讨主题的在线研讨活动在线研讨 参加继教网组织的第二次国家级专家视频在线指导活动 具体时间待定 视频会议 提交第二期学科简报网上提交 指导学员改进和完善教学设计网上指导 点评学员提交的 教学设计与反思 并进行推荐网上提交 关注学科论坛 答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题网上答复 查看并点评学员提交的第4篇研修日