幼儿园五级(初级)保育员综合检测试题C卷 附答案.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园五级(初级)保育员综合检测试题C卷 附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖2、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳3、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动4、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁5、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒6、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。 A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏7、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏8、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧9、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维10、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加11、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒12、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，( )。A做好物质准备B与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料13、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A表演游戏 B象征性游戏 C美工活动 D语言活动14、浸泡毛巾后应( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡15、育员应根据（ ）做好水温的控制。A天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好16、将物品放入蒸箱内的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法17、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。A要紧跟家人寻求保护 B藏起来 C爬在地一滚 D躲在阳台上18、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（ ）等方面都存在着很大的差异。A、水平 B、方法 C、特点 D、效果19、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所20、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用湿毛巾捂鼻子 D、无所谓21、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易( )。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦22、便池应该重点擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.边沿 C.拐角 D.池外23、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快24、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。25、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。.将袜跟穿在脚面上 .袜子穿在衬裤腿里面.袜子筒包住衬裤的裤脚 .袜子不提起来 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、（ ）俗称红眼病，是由病毒引起的。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。3、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。4、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。5、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。6、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。7、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。8、玩具应摆放( )，认真( )，定期( )，经常( )。9、保育员在进餐中不能( )，不利用进餐时间( )；也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。11、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。14、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。15、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。16、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。19、欲配制5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。2、（ ）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。3、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。4、（ ）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。5、（ ）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。6、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。7、（ ）图书的消毒方法是暴晒书皮。8、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。9、（ ）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。10、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。11、（ ）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。12、（ ）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。13、（ ）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。14、（ ）紫外线消毒的时间应不少于半小时。15、（ ）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、缺铁性贫血有什么症状？3、34岁幼儿心理发展的年龄特征？4、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？5、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、A3、C4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、B11、B12、B13、B14、C15、A16、B17、A18、A19、C20、C21、B22、A23、C24、D25、B填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、急性结膜炎2、答案：内容、时间、目标、设备3、传染源、传播途径、易感人群4、保育，教育5、2 , 16、答案：纪律、卫生7、答案：无毒、安全、牢固、耐玩8、答案：整齐、检查、清理、消毒9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议11、1：20012、2岁半左右，20 ，六龄齿13、答案：更换、2030、过早、污染14、漱口 , 刷牙15、消毒水 ， 太阳底下晾晒16、答案：自然通风、人工通风17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、晒太阳19、答案：375；712520、答案：晒太阳、吹吹风判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、，要休息20-30分钟2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。2、答：（1）面色苍白；（2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。3、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。4、参考答案：（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。5、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4)配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保