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文档简介
七年级数学线段有关的计算题学习要求:1、会利用线段的中点,线段的和差倍分来求线段的长度2、掌握线段的计算方法,初步学会简单的几何语言【基础例题】知识点:中点定义: 例1由O是线段AB的中点,你能得出哪些关系式?O是线段AB中点(已知) AO= ,或AO= ,或AB=2 例2:(1)已知:O是线段AB中点,AB=10cm,求OA的长度。(2)已知:O是线段AB中点,OA=5cm,则OB= ,AB= 。例3:线段AB=8cm,C是AB的中点,D是BC的中点,求AD的长度。例4已知线段AB=10,C是线段AB上的任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,求线段MN的长。例5已知C为线段AB的中点,AB=10,D是AB上一点,若CD=2,求线段BD的长。反馈练习1. 已知:O是线段AB中点,OA=3cm,则OB= ,AB= 。2. 已知:O是线段AB中点,AB=7cm,则OA= 。3如图,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,AC= 。4.长为 22 cm 的线段 AB 上有一点 C,求AC、BC 的中点间的距离。【拔高例题】 例1 填空如图,把线段AB延长到点C,使BC=2AB,再延长BA到点D,使AD=3AB,则 DC=_AB=_BC DB=_CD=_BC 例2 填空如图,点M为线段AC的中点,点N为线段BC的中点 若AC=2cm,BC=3cm,则MN=_cm 若AB=6cm,则MN=_cm 若AM=1cm,BC=3cm,则AB=_cm 若AB=5cm,MC=1cm,则NB=_cm例3 根据下列语句画图并计算(1)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是线段BC的中点,若AB=30cm,求线段BM的长(2)作线段AB,在线段AB的延长线上取点C,使BC=2AB,M是线段AC的中点,若AB=30cm,求线段BM的长例4 如图,已知AB= 40,点C是线段AB的中点,点D为线段CB上的一点,点E为线段DB的中点,EB=6,求线段CD的长。例5 如图,AE=EB,点F是线段BC的中点,BF=AC=1.5,求线段EF的长。 例6 点O是线段AB=28cm的中点,而点P将线段AB分为两部分AP:PB=:,求线段OP的长。 例7 (1)如图,分别在线段AB和BA的延长线上取BD=AE=1.5cm,又EF=5cm,DG=4cm,GF=1cm,若GF的中点为点M,求线段AM和BM的长度。(2)若线段a、b、c,满足:a:b:c=3:4:5,且a+b+c=60,求线段2c3ab的长。 练习:一. 选择题:1. 已知点C是线段AB的中点,现有三个表达式: AC=BC AB=2AC=2BC AC=CB=AB其中正确的个数是( )A. 0 B. 1 C.2 D. 3 2. 如图,C、B在线段AD上,且AB=CD,则AC与BD的大小关系是( ) A. ACBD B. AC=BD C. ACBD D. 不能确定3. 点A、B是平面上两点,AB=10cm,点P为平面上一点,若PA+PB=20cm,则P点( )A. 只能在直线AB外 B. 只能在直线AB 上C. 不能在直线AB上 D. 不能在线段AB上4. 已知线段AB=5.4,AB的中点C,AB的三等分点为D,则C、D两点间距离为( )A. 1.2 B. 0.9 C.1.4 D. 0.75、 如图所示,P是线段AB上一点,M,N分别是线段AB,AP的中点,若AB=16,BP=6,求线段MN的长6、 如图,AB=24cm,C、D点在线段AB上,且CD=10cm,M、N分别是AC、BD的中点,求线段MN的长。7、
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