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鲁教版中考语文真题分类汇编专题05:名著导读B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 名著导读 (共16题;共93分)1. (5分)阅读下面的文字,回答问题。 没半碗饭时,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上冈子来。唱道:“赤日炎类似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,楼上王孙把扇摇。”那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。众军看见了,便问那汉子道:“你桶里是甚么东西?”那汉子应道:“是白酒。”众军道:“挑往那里去?”那汉子道:“挑去村里卖。”众军道:“多少钱一桶?”那汉子道:“五贯足钱。”众军商量道:“我们又热又渴,何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱。杨志见了,喝道:“你们又做甚么?”众军道:“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”众军道:“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。”杨志道:“你这村人理会的甚么!到来只顾吃嘴,全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉,被蒙汗药麻翻了。”正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道:“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道:“我只道有歹人出来,原来是如此。说一声也不打紧。我们倒着买一碗吃。既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道:“不卖,不卖!” 这七个客人道:“你这汉子也不晓事,我们须不曾说你。你左右将到村里去卖,一般还你钱。便卖些与我们,打甚么不紧。看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道:“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。又没碗瓢吃。”那七人道:“你这汉子忒认真,便说了一声打甚么不紧。我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。无一时,一桶酒都吃尽了。七个客人道:“正不曾问得你多少价钱?”那汉道:“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。”七个客人道:“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。”那汉道:“饶不的,做定的价钱。”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓶,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将狐望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般啰唣。”(1)文中“赤日炎炎”四句唱词在内容和结构上有什么作用? (2)“我们自凑钱买酒吃,干你甚事,也来打人。”众军的这些言语说明了什么? (3)文中画线的句子体现了杨志怎样的性格特点? (4)文中画横线的句子中,“你这汉子”是谁?他是真的“忒认真”吗? (5)根据选文说一说“智取生辰纲”的“智”主要体现在什么地方。 2. (10分)阅读下面材料,按要求回答问题。 自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年他的希望更大了。照这样下去,干上二年,至多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外。他的衣服鞋帽,洋车,甚至于系腰的布带,都被他们抢了去,只留给他青一块紫一块的一身伤,和满脚的疱!不过,衣服,算不了什么;身上的伤,不久就会好的。他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车!(1)祥子一生有“三起三落”,选段写的是祥子的“一起一落”,请简要概括祥子的另外一次“起”和“落”。 (2)结合选段,联系整部小说,分析造成祥子最后堕落的原因。 3. (5分)在名著阅读汇报课上,老师要求大家任选一部名著,结合自己的阅读方法谈心得体会,作即席发言写一段话。(不少于80字) 备选名著:傅雷家书、钢铁是怎样炼成的、平凡的世界、名人传4. (10分)阅读名著,回答问题。 锁记【甲】父亲故去之后,我也还常到她家里去,不过已不是和孩子们玩耍了,却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买,看的和吃的,只是没有钱。有一天谈到这里,她便说道,“母亲的钱,你拿来用就是了,还不就是你的么?”我说母亲没有钱,她就说可以拿首饰去变卖;我说没有首饰,她却道,“也许你没有留心。到大厨的抽屉里,角角落落去寻去,总可以寻出一点珠子这类东西这些话我听去似乎很异样,便又不到她那里去了,但有时又真想去打开大厨,细细地寻一寻。大约此后不到一月,就听到一种流言,说我已经偷了家里的东西去变卖了,这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源,我是明白的,倘是现在,只要有地方发表,我总要骂出流言家的狐狸尾巴来,但那时太年青,一遇流言,便连自己也仿佛觉得真是犯了罪,怕遇见人们的眼睛,怕受到母亲的爱抚。【乙】此外还有所谓格致、地学、金石学都非常新鲜。但是还得声明:后两项,就是现在之所谓地质学和矿物学,并非讲舆地和钟鼎碑版的。只是画铁軌横断面图却有些麻烦,平行线尤其讨厌。但第二年的总办是一个新党,他坐在马车上的时候大抵看着时务报,考汉文也自己出题目,和教员出的很不同。有一次是华盛顿论,汉文教员反而惴惴地来问我们道:“华盛顿是什么东西呀?看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫天演论。星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正。翻开一看,是写得很好的字,开首便道“赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物?计惟有天造草昧”(1)【甲】段中描述衍太太令人印象深刻,你认为鲁迅笔下的衍太太是个怎样的人物?请简要概述。 (2)朝花夕拾中还有些什么人物给你的印象比较深刻?请你写下其中两个人物,简要说说他们的特点或事例。 (3)分析【乙】段中画线句子的作用。(内容理解) 5. (5分)阅读下面的文字,完成下列小题。 宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”心内自慌,却答应道:“晁盖这厮,奸顽役户,本县内上下人,没一个不怪他。今番做出来了,好教他受!”何涛道:“相烦押司便行此事。”宋江道:“不妨,这事容易,瓮中捉鳖,手到拿来。只是一件,这实封公文,须是观察自己当厅投下,本官看了,便好施行发落,差人去捉,小吏如何敢私下擅开?这件公事,非是小可,不当轻泄于人。”何涛道:“押司高见极明,相烦引进。”宋江道:“本官发放一早晨事务,倦怠了少歇。观察略待一时,少刻坐厅时,小吏来请。”何涛道:“望押司千万作成。”宋江道:“理之当然,休这等说话。小吏略到寒舍,分拨了些家务便到,观察少坐一坐。”何涛道:“押司尊便,小弟只在此专等。”宋江起身,出得阁儿,分付茶博士道:“那官人要再用茶,一发我还茶钱。”离了茶坊,飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候:“若知县坐衙时,便可去茶坊里安抚那公人道:“押司便来。叫他略待一待。”却自槽鞁了马,牵出后门外去,拿了鞭子,慌忙的跳上马,慢慢上慢慢地离了县治。出得东门,打上两鞭,那马拨喇喇的望东溪村撺将去,没半个时辰,早到晁盖庄上。(1)结合原著,选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指_。 (2)宋江为救晁盖,具体是怎样做的?请结合选文加以分析。 (3)水浒传108将聚义梁山的原因有多种,请结合原著,写出其中的四种及对应的一个人物。 6. (5分)阅读下面的材料,回答问题。 人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。(1)以上材料选自_。 (2)材料中画线句的“高潮”与“低潮”分别指的是我们生活中遇到的_与_。结合材料,联系生活实际,谈谈你对这句话的理解:_。 7. (2分)名著阅读他来自农村,来到北京后,他选择了拉洋车。他最大的梦想是拥有一辆自己的车,以免受老板盘剥。他风里来雨里去,积攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快被大兵抢走。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,他用和虎妞结婚的钱买的车,虽然心里不踏实,但毕竟不用租车了。可是好景不长,虎妞难产而死,他只好把车卖掉去安葬虎妞。三起三落,他失去了生活信心。(1)文段中的“他”指的是_,选自我国著名作家_的_。(2)请概括文段中主人公的性格特点。8. (4分)名著阅读。 (l)西游记塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。孙悟空 猪八戒【答案】孙悟空:三打白骨精唐僧师徒四人前往西天取经,艰难跋涉,来到宛子山。山中波月洞内住着只千年尸魔白骨精。为让计谋得逞,她先后幻化成村姑,老妪,均被孙悟空识破并将妖怪的肉身打死。白骨精第三次化身为个老丈,来到唐僧面前,又被孙悟空一眼识破,为保师傅安全,强忍紧箍咒的,将妖怪再次赶跑。由此可见孙悟空重情重义,有智慧,考虑周全的性格特点。猪八戒:高老庄娶亲猪八戒变身壮汉,被高家招作女婿,虽食量惊人却勤快能干。可后来常现原形、来去飞沙走石,又将高小姐锁于后宅。高家惊恐,请人降妖。悟空得知详情,变作高小姐模样,百般戏弄八成,将其降伏。由此可见他踏实肯干,贪吃好色,自作聪明的性格特点。(1)水浒常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)李逵与宋江(及时雨会神行太保)9. (15分)阅读下列文字,按要求填空。 (1)祥子是老舍笔下一个被侮辱的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以_为生。_是祥子的妻子,也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。 (2)海底两万里是_(填国籍)作家儒勒凡尔纳的的三部曲之二,另外两部分别是格兰特船长的儿女和神秘岛。 10. (5分)请将下列选项正确地填入语段中。 昆虫记是法国昆虫学家法布尔写就的十卷本科普著作。作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领自然科学的庞杂实据。书中处处洋溢着对生命的尊重,对自然万物的赞美。例如,作者将_誉为“出淤泥而不染”的“君子”,正是有了它,才有了干净的大自然;盛赞了_的建筑才能,认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧;讴歌了_为后代做出的无私奉献,称它为儿女操碎了心。A.小甲虫 B.黄蜂 C.蜣螂11. (5分)课外名著阅读。“如果一只耶胡拥有大量这样的贵重东西,它就可以买到它所需要的一切,比方说,最漂亮的衣服、最华丽的房屋所以我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活,仅仅为了要拿到少许工资而不得不每天劳动,让少数人过阔绰的生活”(1)这段文字出自_写的小说_。(2)小说中的主人公最愿意生活在哪里?为什么?12. (5分)名著阅读(1)作为古人智慧的结晶,伊索寓言就内容而言,大致有以下三种_如狼和小羊猫和鸡;_如狐狸和山羊农夫与蛇;_如蚂蚁和蝉两只口袋。(2)阅读马和驴,说说这则寓言的寓意某人有一匹马和一头驴。在旅途中,驴对马说:“如果你肯救我一命,请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭,倒下死了。主人把所有的货物,连同那张驴皮,都放在马的背上。马哭着说:“真倒霉!我怎么这样不幸?我不肯分担一点点负担,却驮上了这全部的货物,还加上这张驴皮!”13. (5分)阅读下面名著选段,完成小题。 附带说一句,虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单,悬赏五万到十万元缉拿彭德怀,不论死擒活捉,但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗,他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候,看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的,当时红军缺纸,就用空白的一面来印红军的宣传品。我注意到,彭德怀很喜欢孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫作少年先锋队,我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和他们的个人问题。他很尊重他们。有一次,我同彭德怀一起去看一军团抗日剧团的演出,我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出,带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来,虽然才只是8月底。我把棉袄裹紧。在演出中途,我突然奇怪地发现彭德怀却脱了棉衣,这时我才看到他已把棉衣披到坐在他身旁的一个小号手身上了。我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”,那是他向我的再三要求让步,把他自己童年的一些情况告诉了我的时候。他在童年时所受的苦,可能使西方人感到惊奇,但是却是够典型的背景材料,可以说明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。(1)本文选自_(作者名)的_,又名_。 (2)除选文中提到的内容,请再从原著中举出与彭德怀有关的三件事。 (3)从选文中可以看出彭德怀是一个怎样的人? 14. (5分)阅读下列名著文段,回答下列小题。既然他已失去了最宝贵的东西战斗的能力,那活着还有什么意义?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者,看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只要朝心口打一枪,一切难题都解决了!过去能够生活得不错,现在就应当能够及时结束这个生命。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?枪口轻蔑地直视着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去,就一死了之。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在沃伦斯基新城附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?把枪收起来吧,即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,要竭尽全力,使生命变得有益于人民。”(1)联系原著填空令保尔产生自杀念头的原因是_;后来列宁格勒来信告知_,使他重拾信心,转而从事文学创作,让生活有益而充实。(2)联系上下文,品味画线句子,分析其表达效果。 (3)联系原著,概括保尔的两种精神品质,并举例说明。 15. (5分)学校开展“名著阅读”系列活动,请按要求完成下面任务。 西游记目录(摘选)第十四回 心猿归正 六贼无踪第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰第十六回 观音院僧谋宝贝 黑风山怪窃袈裟第十七回 孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪第十八回
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