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文档简介

生态系统概述生态系统概述 水冶镇一中 户玉兵 教学目标教学目标 一 知识目标 1 学生知道生态系统的概念 2 学生能概述生态系统的组成成分及各成分在生态系统中的作用 二 能力目标 通过对课本图的观察 思考 培养学生的观察 分析及归纳能力 三 情感目标 通过对有关实例的分析 使学生认识到人类的各种活动必须尊重生态系统 的客观规律 教学重点教学重点 1 生态系统的概念 2 生态平衡中各组成成分的作用 教学难点教学难点 生态系统中各组成成分的作用 课前准备课前准备 1 录象短片 教学过程教学过程 一 引入 一段关于海底风光的录像引出课题 生态系统概述 二 新课 二 新课 1 1 生态系统概念 生态系统概念 播放视频 看后回答 1 从视频中你看到了那些生物 2 除了这些生物以外 你还看到了什么 3 着两者之间有联系吗 4 那么一个生态系统要包括哪两个方面的因素 引导学生总结出生态系统的概念 在一定自然区域内 所有生物及其生活的环境共同构成的一个整体称之为 生态系统 问题 下列哪些不属于生态系统 为什么 问题 下列哪些不属于生态系统 为什么 1 一池纯净水 2 一块农田 3 5000 棵树 4 一片森林 5 一群羊 2 生态系统类型 生态系统类型 1 学生观看一段视频 认识多种多样的生态系统 陆地生态系统 如草原生态系统 森林生态系统如凯巴森林 荒莫生态系 统 湿地生态系统 海洋生态系统等 2 判断下列图片中的生态系统分部属于什么类型的生态系统 3 3 生态系统的组成 生态系统的组成 播放视频回答 1 生态系统包括哪几部分 2 书上 P71 页最后一段里提到的各种生物和非生物各属于生态系统的那 种组成成分 3 练习 寻找下图中的生产者 消费者 分解者 4 读书上 P72 页第二段 分析生态系统各成分之间是通过什么联系在一 起的 他们之间又有怎样的关系 生态系统中各成分间的关系 生产者物质 能量 消费者 物质和能量 光 合 作 用 分解者 物质和能量 无机环境无机环境 三三 小结 小结 1 生态系统 在一定自然区域内 所有生物及其生活的环境共同构成 的一个整体 2 生态系统类型 3 生态系统的成分 生物因素 生产者 消费者 分解者 非生物因素 无机环境 四 反馈练习 四 反馈练习 1 教材 P73 思考与练习 2 3 4 5 2 生态系统的主要成分是 A 非生物的物质和能量 B 生产者 C 消费者D 分解者 E 以上都是 板书设计板书设计 生态系统概述 一 生态系统的概念 在一定自然区域内 所有生物及其生活的环境共同构成的一个整体 二 生态系统的成分 生产者 消费者 分解者
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