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初中生物教案范文 第二章种子的萌发第三节种子的萌发、休眠与寿命教学目的 1、理解种子萌发的条件 2、了解有机物在种子萌发时的转化和利用。 3、了解种子休眠、寿命，以及选种、测定发芽率在农业生产上的应用。 教学重点 1、种子萌发的条件教学难点 1、种子萌发需要的外界条件的原因。 教学方法讲授法与谈话法相结合教学步骤播种到地上的种子，为什么有的能够萌发，有的不能萌发呢？这是因为种子萌发需要一定的条件。 一、种子萌发的条件种子能不能萌发，所先种子自身应该是结构完整的，且胚是活的。 煮熟的种子不可能发芽的。 这是种子萌发的内在条件，是内因。 除了内因外，还要有外因，外界条件是什么呢？书中有一个演示实验，我们关键要学会如何分析这个实验 1、这六粒种子分别处于什么样的外界条件下，填表（见下页） 2、这个实验结果说明了什么？答种子萌发的外界条件是空气、水分、适宜的温度。 3、想一想，书中为什么设计这样的实验呢？答这是科学方法问题，科学实验常用这种对照的方法。 空气水分适宜温度甲1/甲2甲3/乙1/乙2/乙3/ 4、想一想，用什么办法可以使甲2发芽？开动脑筋，展开联想，学会分析和解决问题。 好，实验只说明了需要什么条件，但没说明为什么要这样的条件？下面我们来看为什么要这样的外界条件呢？大家自学一下课文，请一位同学用一句话来总结。 用人的生理活动也要空气，水分和适宜的温度为例来说明。 二、种子的休眠和寿命 1、植物种子是完整的，胚是活的，外界条件也是适宜的，为什么也还不一定能发芽呢？与种子的休眠有关。 休眠的概念。 与动物的冬眠相联系。 休眠有什么作用呢？从动物冬眠想开。 适应环境。 举例，如沙漠中的种子外面有抑制物质（休眠的一种原因），为度过干旱。 2、种子的寿命长短不一，有的长达千年，有的只有十几小时。 低温和干燥下种子寿命可以延长。 3、发芽率
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