人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年六年级下学期语文期末考试试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。吮_ 琅_ 汲_ 砌_允_ 狼_ 级_ 切_2. （6分）组词。 削_ 喂_ 哨_消_ 偎_ 悄_枪_ 防_ 呻_抢_ 访_ 伸_3. （4分）读一读，写一写。木匣里chng zhe_各种各样好玩的东西，有bng xi_、xio f tou_、小shu j_和其他小wn y r_。4. （4分）写出下列词语的近义词。拥戴_突然_痛苦_5. （2分）下列划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 打扰（ro） 恶劣（l） 拼凑（cu） 响遏（）行云B . 屋檐（yn） 兑（du）现 偏僻（b） 浪淘风簸（b）C . 妨碍（i） 刀刃（rn） 刹（ch）那 气喘吁（x）吁6. （2分）下列标点符号运用完全正确的一项是（ ） A . 一般说来，红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。B . “我才不信呢！”他一副认真的样子，“再不说，我可真急了。”C . 读着“红岩”这部小说，江姐忍受着酷刑，但那十指连心的痛，直锥我心。D . 詹天佑顺着山势，设计了一种人字形线路。7. （2分）解释划线字的意思。 （1）偶然（ ） A . 雕塑的人像B . 伴侣C . 偶尔D . 双，成对（2）绝妙（ ） A . 断绝B . 穷尽，净尽C . 极，最D . 独一无二的8. （2分）对联是我国的传统文化瑰宝。根据对联“字数相同、词性相对、仄起平落”的特点判断，与“风吹河面层层浪”相对的下联是（ ） A . 飞霞落影片片红B . 霜雪满地处处白C . 雨打沙滩点点坑D . 画眉登枝声声脆9. （5分）还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。 （1）白云飘得高高，明天准是晴天。 （2）蝌蚪甩着尾巴游泳，秋天已经来临。 （3）蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。 （4）树桩上有一道道圈圈，一圈就是一年。 10. （12分）按要求写句子。 （1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（缩句） （2）在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句） （3）不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（仿写句子） （4）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句） 二、 口语交际（5分） (共1题；共5分)11. （5分）照样子，写句子。 梧桐树叶像手掌。人和动物是好朋友。三、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)12. （7.0分）课内阅读。 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。（1）文段选自_。 （2）“下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声”，这句话是用了哪种修辞手法？有什么效果？ （3）“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了_。 （4）语段中“投”的意思是什么？“投票”“投篮”“投入战斗”的“投”各是什么意思？ （5）“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是“_”这句话，这句话有着伟大的意义，它向全世界宣告_，所以，全中国人民一齐欢呼起来。 13. （13.0分）阅读文章，回答问题。 食物链的故事美国曾经有个地方草场繁茂，他们养了许多羊在那里放牧，可是总有一些虎狼常来这里吃他们的羊。当地人很生气，决心要把这些食肉动物猎杀完。后来这些虎狼终于被他们猎杀完了，他们都很高兴，他们的羊繁殖得也非常快，可是后来，草场慢慢地被越来越多的羊吃光了。羊没有了食物，也慢慢地都饿死了。美国从这个教训中知道了生物链对自然界是多么的重要，每样物种的灭绝都可能影响到一系列的问题。食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开了。除了毒、抓、杀之外，人们还采取轰的办法。一见麻雀的影子，就猛敲锣鼓，齐声呐喊，惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲呀，飞呀，最后累得从半空跌落摔成肉饼。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥饿紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。（1）画线句子中“轰”的意思是（ ） A . 形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声音。B . （雷）鸣；（炮）击；（火药）爆炸。C . 赶；驱逐。（2）文章列举了_和_两个事例，告诉我们灭绝一种生物保护另一种生物的做法是错误的，因为没有考虑到_。 （3）文章给我们的启示是什么？请用文章的话回答。 （4）对于人类这种干涉自然界生物链的行为，你想说些什么呢？ 四、 习作（30分） (共1题；共30分)14. （30分）习作。题目：一件令人_的事。提示：把题目补充完整。注意把事情的经过写清楚，要有真情实感。400字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。（45分） (共10题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10