结构检验——大作业任务书11.doc

陇东学院土木工程专业大作业任务书结构检验班级：2011级土木工程专业指导老师：杨宏平土木工程学院2014年3月1日结构检验大作业计任务书一、任务目标全班分组，36人一组，每组成员合作，共同完成一份符合规范要求的检测报告或者试验报告，每人手写上交一份。二、性质结构检验，是土木工程专业本科生的一门选修课程，2011级土木工程专业的培养计划规定，考核方式为考查，经学院研究决定，采用大作业的方式对学生的学习效果进行考核。通过检测报告的编写，要使学生掌握土木工程结构试验与检测的基本原理、方法和技能，培养学生分析试验、设计试验的能力，学习分析处理实验数据的方法，掌握工程结构动力、静力试验常用技术，能对砌体结构、混凝土结构、钢结构、地基及桩基础、桥梁结构、路基路面等，进行工程结构可靠性检测与评估，这对于该专业的学生将来从事结构设计、现场疑难问题处理以及新型结构的开发研究是非常必要的。三、分组及任务全班学生自由组合，36人一组，每组的大作业任务从下列题目中选择，但各组不得重复，尽量按照专业方向选择题目，具体情况由学习委员负责统计，并上报指导教师。序号题目限定人数1西长凤高速公路路面平整度检测报告34人2西长凤高速公路路面承载能力检测报告34人3西长凤高速公路路面抗滑性能检测报告34人4西长凤高速公路路面几何尺寸检测报告34人5西长凤高速公路路面压实度检测报告34人6西长凤高速公路路面弯沉值检测报告34人7某建筑混凝土强度检测报告（超声回弹综合法）45人8某建筑混凝土外观质量与缺陷检测报告45人9某砌体结构强度检测报告34人10某受弯构件单调静力荷载试验报告34人11某受压构件单调静力荷载试验报告45人12某钢结构尺寸偏差检测报告34人13某建筑地基承载力检测报告56人14某建筑桩基静荷载试验检测报告56人15某建筑桩基高应变试验检测报告56人16某建筑桩基低应变试验检测报告56人17某公路旧桥桥静载试验检测报告56人上述题目中有具体名称的可通过互联网查阅相关项目资料，没有具体名称的学生可以自行寻找项目资料，只要能和检测（或试验）类型相一致即可。四、要求1、全班分组，36人一组，每组成员合作，共同完成一份符合规范要求的检测报告或试验报告，每人手写上交一份。2、每份检测报告或者试验报告必须至少包含以下一个部分：（1）检测（或试验）项目概况（2）检测（或试验）目的（3）检测（或试验）依据（4）检测（或试验）对象介绍（5）检测（或试验）内容（6）检测（或试验）方案设计（7）检测（或试验）过程及数据（8）检测（或试验）数据处理和分析（9）检测（或试验）结论五、相关理论本次大作业最终要完成一份检测报告或者试验报告，根据分组不同，将分别用到对砌体结构、混凝土结构、钢结构、地基及桩基础、桥梁结构、路基路面检测的理论方法，另外还要共同用到试验设计的基本原则和方法、试验数据的处理方法和检测报告的编写方法。六、评分标准每组完成一份检测报告或者试验报告，每人手写上交一份，并按工作量的完成情况，确定第一至第六完成人。每份检测报告给一个基础分，第一完成人的成绩=基础分6分，第二完成人的成绩=基础分，其余完成人的成绩=基础分6分。大作业的基础分按以下标准评定：1、90100分1）大作业认真努力，遵守纪律、表现好。2）能熟练地运用所学专业基础知识，按时优异地完成规定的工作量。3）大作业步骤完整，内容正确、概念清楚，条理分明、文字通顺、书写工整、图纸齐全、符合建筑制图标准及相关规范，在某些方面有独特见解。4）大作业有12处小错。2、8089分1）大作业认真努力，遵守纪律，表现良好。2）能按时独立完成规定的工作量，满足教学基本要求，具有一定的综合分析和解决实际问题的能力。3）大作业步骤完整，内容正确，概念清楚，书写工整，图纸齐全，符合标准。4）大作业有35处小错。3、7079分1）大作业较认真努力，遵守纪律，表现一般。2）基本能按时独立完成规定的工作量，基本满足教学要求，综合分析问题的能力表现一般。3）大作业步骤完备，内容正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全，符合标准。4）大作业有68处小错。4、6069分1）大作业期间表现一般。2）在规定时间内勉强完成规定的工作量，基本达到教学要求，但分析和解决问题的能力较差。3）大作业的内容基本正确，书写工整，图纸齐全，基本符合标准。4）大作业有910处小错。5、59