人教部编版二年级下册语文期末复习试卷（I）卷.doc

人教部编版二年级下册语文期末复习试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共11题；共100分)1. （6分）查字典填空。 （1）“返”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“补”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （5分）给下列加下划线的多音字选择正确的读音。 （1）王经理经常出差 _（ch chi）到朝鲜 _（xin xin）。 （2）小作 _（zu zu）坊生产的旗杆 _（gn gn）也走向了世界。 3. （8分）比一比再组词。 橱_ 窜_ 僵_ 诞_厨_ 串_ 疆_ 延_4. （6分）照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ _ 大大小小AABB_ _ _5. （6分）在横线上填上恰当的词。 对一个天生的音乐家来说，_的光，_的星辰，树木的_，家里_的声响都是音乐。_的克利斯朵夫是_的音乐家。6. （6分）给句子加标点。 （1）刷子李忽然朝他说话_小三_你瞧见我裤子上的白点了吧_你以为师傅的能耐有假_名气有诈_是吧_傻小子_你再仔细瞧瞧吧_（2）一间房子_一个屋顶四面墙_先刷屋顶后刷墙_屋顶尤其难刷_蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举_谁能一滴不掉_7. （6分）口语交际。 小方的爸爸是个名副其实的“烟鬼”，全家人都为他的烟瘾烦恼。假如你是小方，你准备怎样劝爸爸戒烟呢？8. （11.0分）望洞庭这首诗前两句诗总写洞庭湖风平浪静，明月高挂的夜景；后两句着重写洞庭湖的君山，诗人运用了_的修辞手法，把_比喻成“白银盘”，把_比喻成“青螺”。你还学过古诗_，给你印象最深的诗句是：“_”。 9. （13.0分）请认真阅读下列短文，完成（1）（5）题。（14分） 桥（节选）木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，【A】 上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子【B】 上木桥。突然，那木桥轰地一声【C】 了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水【D】 了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。（1）选文画横线句子运用了_的修辞手法，形象地写出了木桥_。 （2）根据上下文，将“退”“塌”“推”“爬”四个动词填入文中四处横线上。 （3）“一片白茫茫的世界”说明_。 （4）“她来条美两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指_，“儿子”是指_。 （5）“小伙子推了老汉一把”，让他先走，老汉却吼了小伙子。此情此景，体现了他们怎样的感情？谈谈你的感受。 10. （18.0分）阅读短文，完成练习。 小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。他想：“我怎么没有鞋子呢？”他回到家，东找西找，好不容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上，走到院子里。小猫咪问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡说着连连点头。小猫咪又问：“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫咪又问了麻雀、大白鹅、大黄狗，他们都说这鞋子好看，但自己穿上不方便。小猫咪想：“我不用刨土，不用抓树枝，不用游泳，也不长跑，只有我可以穿鞋子。喵！喵！喵！”晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上的鞋子，笑着说：“傻孩子，咱们的脚心好像医生的听诊器，能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”小猫咪脱下鞋子试了试，真是这样。从此，小猫咪再也不想穿鞋子了。（1）用“”给各个自然段标上序号。 （2）猜猜下面划线字的读音，连一连，并说说是怎么猜出来的。 羡慕_ po刨土_ xin容易_ y听诊器_ sh傻孩子_ zhn（3）联系上下文，理解词语。 “羡慕”的意思是_。“好奇”的意思是_。（4）按短文内容填动词。 公鸡穿上鞋子，就不能_土找虫子吃了。麻雀穿上鞋子，脚趾就_不住树枝了。大白鹅穿上鞋子，_不方便。大黄狗穿上鞋子，就不能_了。（5）根据提示，完成下列各题。 别人都不能穿鞋子，小猫咪为什么觉得自己能穿？请在文中用“_”画出他的想法。你觉得小猫咪的想法对吗？理由是什么？11. （15分）按要求完成下列各题。 照样子，变换句子。例：在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。白色的绵羊在天堂般的绿色草原上悠然自得。在天堂般的绿色草原上，黑色的猪群，不停地呼噜着。用划线词语造句。荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共11题