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文档简介
北师大版小升初语文招生考试卷A卷新版一、 基础题(37分) (共6题;共37分)1. (5分)看拼音,写词语。ji shgui wnyng jc yng_2. (3分)拼音写词语xin nnmng gusng run_x gili lnsun tin_3. (9分)按要求填空。 (1)“快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_这个字的第三笔是_,“快”可以组词:_。 (2)“单”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_,这个字的第七笔是_,“单”可以组词:_。 4. (6分)按要求写句子。 (1)在我们心目中,您是天使,您是华大树,您是海洋!(用划线字写句子) (2)历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。(修改病句) (3)读了聂将军与日本小姑娘使我深受启发。(修改病句) (4)吴王固执地说,谁敢来阻拦他,他就处死谁。(改为直接引述句) 5. (2分)根据课文内容填空。 (1)“_,相煎何太急?”句出自曹植_。 (2)明日复明日,明日_。我生_,万事_。 (3)“我以_去人近,而日中时远也。”“去”的意思是:_。 (4)_,_。为是其智弗若与?日:_。 (5)去的_,米的尽管来着;去来的中间,又_呢? 6. (12分)根据课文内容与生活实际填空。 (1)在这六年的学习语文的旅途中,我们认识了许多著名的人物,如活泼、勇敢的少年闰土,还有_的鲁迅,_的李大钊,_的凡卡,_的詹天佑除了这些人物,还有很多都令我们难以忘怀。 (2)把下列句子补充完整。 _,观千剑而后识器。(文心雕龙)书山有路_,学海无涯_。(增广贤文)使卵石臻于完美的,并非_,而是水的_。(飞鸟集)(3)每逢过节,当我们思念远方的家人时,我们会情不自禁地想起王维在九月九日忆山东兄弟中的诗句:_,_;当我们要报答母恩的时候,会用孟郊的“_,_”来表达。 二、 阅读理解(33分) (共3题;共33分)7. (10.0分)阅读下文,回答问题 发明家的“老师”可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有了仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员潜入深海。海豚可以赶超一般船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。南极的企鹅平蹒跚(pn shn)而行,但遇到紧急情况,它能以三四千米的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达五十千米。发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。响尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声纳”,进而制成了盲人探路器。(1)选字填空。 驰 弛奔_ 疾_ 松_ 一张一_漠 摸沙_ 冷_ 抚_ _索(2)在文中找出下列词语的反义词。 狭窄_ 寸步难行_(3)人们受_启发,给船装上了_,使船航得更快;受_的启发,制成了_,航速提高近一倍;受_的启发,设计出_;模仿_,制成了_;受到_的启示,研制出_;参照_的原理,发明了“_”,制成了_。 8. (20.0分)阅读短文,回答问题。 与昆虫为伴的人(节选)法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水,村外山野树林,环境十分优美。小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣,不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶,他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题:“鱼儿睡不睡觉?”“鸟儿长不长牙齿?”“蝴蝶为什么这样漂亮?”这些问题,大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫,自己寻找答案。一个深秋的夜晚,法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧唧唧唧”的虫鸣声,声音清脆好听。“奶奶,这是什么在叫呀?”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道:“睡吧,也许是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑,他悄悄地开了门,摸黑到草丛中去,想看个究竟。法布尔七岁那年,家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者,饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂,还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书,还学到了不少有关小动物的知识。法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天,父亲赶集回来,给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图,法布尔爱不释手,并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。(1)“爱不释手”的意思是_,请你用这个词语造句:_(2)在下列括号中填写恰当的动词。 水里_的鱼 空中_的鸟 地上_的马(3)法布尔听见“唧唧唧唧”的虫鸣声,你还知道哪些虫鸣的声音? _、_、_。(4)读了短文,你觉得法布尔是个什么样的孩子?简要描述一下。 (5)你对什么事物感兴趣呢?简要地说明一下。 9. (3分)和家长一起读下面的故事,想一想它说明了什么道理?( ) 小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草。结果小狗勉强吃了两口,就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭。小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的食物来招待它。于是,小狗准备了一桌上好的排骨,小羊却一口也吃不下去。A . 凡事不要把自己的想法强加给别人,遇到问题多进行换位思考,这样,你就能更好地理解对方。 B . 朋友之间要互相关心,互相友爱。三、 习作(30分) (共1题;共30分)10. (30分)同学们,你们一定去过很多美丽的地方吧?把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟,不少于300字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题(37分) (共6题;共37分)1-1、2-1、3-1、3-2、4
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