八年级道德与法治下册 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 第2框《自由平等的追求》课件 新人教版(1).ppt_第1页
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文档简介

自由平等的追求 01我们应该怎样珍视自由 03如何践行平等 自主学习 02什么是特权 在现实生活中的表现 珍视自由 八年级学生田某经常上学迟到 不按时完成作业 在校外抽烟喝酒 强行向同学索要财物等等 并认为这是他的个人自由 参阅 中华人民共和国义务教育法 和 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 的相关规定 对田某的言行进行评价 中华人民共和国义务教育法第一章总则第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童 少年 不分性别 民族 种族 家庭财产状况 宗教信仰等 依法享有平等接受义务教育的权利 并履行接受义务教育的义务 对违反学校管理制度的学生 学校应当予以批评教育 预防未成年人犯罪法 田某对自由的认识是错误的 法律是自由的保障 自由是在法律保障下的自由 只有在法制体制下人民才能够充分享有自由 而法律是自由的体现 自由是相对的而不是绝对的 人们做任何事必须在法律允许的范围内 面对此事 你会怎么做 p96 近年来 网络辱骂事件层出不穷 很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快 却违反了相关法律 无论谁在网络上发言都必须遵守法律 一旦越过法律的界限 都要受到惩处 1 珍视自由 就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 我们应该怎样珍视自由 2 珍视自由 必须依法行使权利 践行平等 p97 你是只给我发新军装 还是给陕甘宁边区所有的同志都发 现在还不到发军装的时候 任何人都不能例外 践行平等 就要反对特权 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义 什么是特权 在现实生活中的表现是什么 现实生活中 有的人或只享受权利不承担义务 或利用手中的权力以权谋私 或利用社会关系追逐一己之利 并想方设法逃避法律制裁等 1 含义 2 表现 所谓特权 就是法律 制度规定之外的特殊权利 身高不够 不予录用 学历歧视 4 在日常生活中 我们要增强平等意识 努力践行平等 共同建构平等有序的社会制度 课堂小结 1 平等观念 是照亮现代文明的一道亮光 让我们与之同行 当今社会生活中 与这一要求相符的是 尊重从事脏活累活重活苦活的人 盗版者与版权所有者收益相同 解决农民工子女入学难问题 保证农村考生都能被大学录取a b c d a 2 生命诚可贵 爱情价更高 若为自由故 二者皆可抛 这首诗表达了诗人对自由的珍视和追求 生活中我们要想获得真正的自由就必须 知晓自己的权利 正确认识权利的价值 积极行使和维护自己的正当权利 学法守法 树立法治意识 依法行使权利 不得超越法定范围和界限a b c d a 3 一位哲学家曾说 人生而自由 却无处不在桎梏之中 相对于自由 这个 桎梏 主要指的是 a 责任 承诺b 宪法 法律c 道德 礼仪d 风俗 习惯 b 4 阅读下边漫画 如此招聘 它给我们带来的启示有 践行平等 就要平等对待他人的合法权利 有些
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