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第 1 页 共 3 页 六年级上册体育游戏 大渔网 黄河长江 六年级上册体育游戏 大渔网 黄河长江 绕物接力教案教学设计绕物接力教案教学设计 第三课 学习目标 积极参与游戏活动 发展跑的能力 学习内容 游戏 大渔网 黄河长江 绕物接力 学习步骤 一 游戏活动 激发兴趣 教师活动 1 组织学生集队 队列练习 2 组织学生进行大渔网游戏 3 提出柔韧练习要求 组织学生进行练习 并 巡回指导 学生活动 1 体育委员整队 检查出席人数 2 听口令进行二路纵队行进走 3 分成两大组进行游戏 体验很多人一起合作 游戏的方法 4 在小组长的带领下进行柔韧练习 充分活动 各关节 组织 六列横队 小组分散 第 2 页 共 3 页 二 黄河长江练反应 教师活动 1 讲解分组要求 找一个速度和自己相近的伙 伴 找到自己所站的位置 组织学生分组 2 讲解游戏的方法和规则 指定各组的名称 3 组织学生进行游戏 4 向学生阐述这个游戏的作用 学生活动 1 仔细听好分组要求 自主选择伙伴 找到位 置站好 2 明确游戏规则 明确自己一队的代号 3 积极参与游戏 体验快速起动 4 认真了解这个游戏对短跑的作用 组 织 二列横队 三 绕物接力练奔跑 教师活动 1 启发学生制定游戏规则 2 组织学生尝试游戏 第 3 页 共 3 页 3 启发学生合理安排小组力量 组织学生比赛 学生活动 1 积极参与规则的制定 2 按次序尝试游戏 体验轻松自然的快跑 3 合理地安排好每个
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