八年级物理下册 7.1力课件 （新版）教科版.ppt

第七章力 第一节力 力 哪位同学上来试一下 把一桶矿泉水提到桌上 人们最早对力的认识 就是从肌肉的紧张感觉中得到的 有什么感觉 探究 一 力是什么 一 什么是力 p2 观察 分析下面表现力的图片 并注意 涉及几个物体 物体是否一定接触 不同情景中是否隐含共同点 运动员举杠铃 推土机推泥土 渔翁拉鱼网 橡胶棒吸引小纸屑 磁极排斥磁极 大象压下跷跷板 个以上物体 物体可以相互接触 也可以不相互接触 物体对物体作用 讨论并归纳 运动员 推土机 大象 渔翁 橡胶棒 磁极 举起 推走 压下 拉起 吸引 排斥 杠铃 泥土 跷跷板 鱼网 小纸屑 磁极 物体 作用形式 物体 作用 力 一个物体对另一个物体的作用 p3 力是 受力物体 施力物体 结论 1 力不能脱离物体存在 有力时 总有两个物体存在 施力物体与受力物体一个物体施加力 叫施力物体另一个物体受到力的作用 叫受力物体 2 产生力的条件 至少要有两个物体 物体间要有相互作用 p3 力通常用字母f表示 一个物体能不能产生力的作用 在产生力时 两个物体所扮演的角色一样不一样 p3后2段 想一想 物体之间不接触能否产生力的作用 产生力不一定要相互接触 带电橡胶棒吸引纸屑 同名磁极互相排斥 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 相互接触和不接触的物体间都会产生力的作用 p3 认识力后 有几个同学产生了这样些想法 你认为他的想法对吗 为什么 2 单独一个物体 也能产生力的作用 1 没有物体 也能产生力的作用 3 不接触的物体之间一定没有力的作用 4 接触的物体之间一定有力的作用 力是物体对物体的作用 力不能离开物体而单独存在 举重运动员举起杠铃 燃气对导弹的推力 1 两物体不接触 能 不能 产生力 2 力 能 不能 离开物体而存在 谈到力至少涉及到个物体 3 指出下面几副图片中施力物体和受力物体 力是一个物体对另一个物体的作用 2 分别是什么 运动员踢足球 挖土机挖土 1手用力拍桌子 手却觉得疼 4球内的气体向后喷出 气球却飞到前方 2人用力推墙 人却后仰 3磁铁试验现象说明了什么 2 所有的力实例中同一物体既是施力物体又是受力物 3 力总是成对出现的 我做小法官 1 手拍桌子时手也疼 手先对桌子施力 桌子后对手施力 俗话说 一个巴掌拍不响 你能用所学的物理知识进行解释吗 1 提一装满水的桶 2 用力拍桌子 3 拍拍手 动手试一下 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙 会感到墙也在推他 他自己也后退 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙 会发生什么现象 思考 二 力的作用是相互的 为什么受损的是车呢 甲物体对乙物体施加力的作用时 乙物体对甲物体也 也就是说物体间力的作用是 的 物体之间的作用力总是同时成对出现 大量事实说明 施力 相互 物体间力的作用是相互的利用 例如 划船 滑雪 游泳 撑杆跳高 讨论 用浆划船前进时 使船前进的力是哪个物体给的 a 水b 浆c 人d 船 分析 浆划船时 浆对水有一个作用力 力之间是相互的浆同时也受到水的反作用力 故选a 1人用船浆用力推岸 船就离岸而去 为什么 所以人用力推岸 船会离岸而去 你知道吗 由于物体间力的作用是相互的 船桨对岸施加力的作用 同时也受到岸对船桨施加的力 三 力的作用效果 力可以改变物体的形状 看看力的作用效果有哪些 观察 拉弓的力对弓产生了什么效果 物体形状的改变简称为形变 图中的2只气球由于受压都发生了形变 活动 下面哪些挤压方式能够产生这种效果 a 左球不动 右球压向左球b 右球不动 左球压向右球c 两球同时向中间压 试猜测 弓的形状改变 竿子的形状改变 竹子形状改变p4 总结1 力可以使物体发生形变 人用力拉弹簧弹簧被拉长 三 力的作用效果 力可以改变物体的形状 物体形状的改变简称为形变 海绵发生的形变 它受到了力的作用 1 投球手把静止的棒球投掷出去 2 棒球被接球手接住 3 接球手将棒球击出 棒球的运动方向发生了改变p4 静止 运动 总结2 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 运动快慢与运动方向变化p4 使物体发生形变 力的作用效果 形状改变 拉伸 压缩或弯曲 体积改变 速度大小改变 动静快慢 运动方向改变 速度大小和方向同时改变 使物体运动状态发生改变 1 关于磁铁吸引铁钉 下列说法正确的是 a铁钉被磁铁吸引 铁钉并不吸引磁铁 b磁铁吸引铁钉 铁钉也吸引磁铁 c两者没有接触 它们之间没有力的作用 d无法判断 学以致用 b 2 只要有力存在 就一定 a只有一个物体存在 b至少有两个物体存在 c只有受力物体存在 d只有施力物体存在 b 学以致用 3 两个鸡蛋相碰 总是一个先破碎 下面说法正确的是 a只有未破的鸡蛋受力 b只有破了的鸡蛋受力 c两只鸡蛋都受力 d究竟哪只鸡蛋受力说不清楚 c 学以致用 4 驾驶员驾驶拖拉机耕地时 请问犁耕地的力 施力物体是 a犁 b拖拉机 c泥土 d驾驶员 a 学以致用 5 1 用力揉面团 2 篮球被篮板弹回 3 用力握小球 4 风把灰尘吹的漫天飞舞 这些现象中 物体因受力而改变运动状态的是 物体因受力而改变形状的是 学以致用 2 4 1 3 6 在跳板跳水这一运动项目中 运动员对跳板施力的同时 也受到跳板对他的作用力 但这两个力的作用效果却不同 前者主要改变了跳板的 后者主要改变了运动员的 形状 运动状态 学以致用 阅读理解 关羽和张飞比力气 话说三国时期 刘备 关羽 张飞 桃园三结义 后 张飞对自己排在第三位总感到不服气 有一天 兄弟三人饮酒聚会 张飞喝了不少酒 趁着酒劲提出与关羽比力气 想出出口气 他提出 谁能把自己提起来 谁的力气就大 说罢 他用双手紧抓自己的头发 使劲向上提 尽管他使出了最大的力气 憋得满脸黑紫 甚至把自己的都拔掉了一大把 结果还是不能使自己离地面 最后便气呼呼地坐在自己的椅子上了 关羽想了一下 找来一根绳子 把绳子的一端栓在自己的腰上 另一端跨过一个树杈 双手使劲向下拉 结果身体慢慢离开了地面 关羽胜了 你知道张飞为什么失败吗 1力是的作用 人提水桶 施力物体是 受力物体是 2游泳时人用力向后划水 水就给人一个向前的力这说明物体间力的作用是 3物体运动状态的改变 是指物体速度 的改变或运动 的改变 风吹草动施力物体是 受力物体是 风对草施力的结果 改变了草的 同时也改变了的 运动状态 形状 自评跳 跳 跳 一个物体对另一个物体的作用 水桶 人 相互的 风 大小 方向 草 1小明用绳子系住水桶从井中提水 水桶受到的力的施力物体是 手受到的向下的