山东省肥城市湖屯镇初级中学八年级语文下册 10《组歌》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

10 组歌 节选 浪之歌雨之歌 纪伯伦 1 朗读课文 理解的海浪和雨的形象 2 细读课文 品味作者的情感 3 学习文章优美的语言 体会作者采用第一人称 借助丰富的想像 表现出对人生的思考 纪伯伦 黎巴嫩诗人 画家 著有散文诗集 泪与笑 先知 沙与沫 等 他的散文诗充满浓郁的诗情和深刻的哲理 他与印度诗人泰戈尔齐名 并成为 站在东西方文化桥梁上的两位巨人 ch d o ni qi o zh ng ku cu d qi ng cu c n xi ngqi n o x h 炽热 祷词 执拗 俊俏 衷情 馈赠 憔悴 真谛 天穹 璀璨 镶嵌 翱翔 长吁短叹 千山万壑 字词清单 解释词语 执拗 憔悴 馈赠 真谛 璀璨 固执任性 不听从别人的意见 形容人瘦弱 面色不好看 赠送 礼品 真实的意义或道理 形容珠玉等光彩鲜明 镶嵌 酷肖 海誓山盟 长吁短叹 盛气凌人 纹丝不动 把一物体嵌入另一物体内 酷似 男女相爱时所立的誓言和盟约 表示爱情要像山和海一样永恒不变 因伤感 烦闷 痛苦等不住地唉声叹气 傲慢的气势逼人 一点儿也不动 快速朗读课文 第一首散文诗中的 浪 有什么特点 请在横线上添加修饰语 说一说你的理解 的浪 浪之歌 热情洋溢一往情深无比忠诚多情浪漫温柔善良痴情缠绵任性 参考 的浪 海岸的情人 难舍难分的炽热恋歌 人世间的守护神 宽广博大的情歌 齐读探究 文中的浪象征什么 了解作者背景体会文章主题 纪伯伦生活在封建主义 殖民主义统治时期的黎巴嫩 他激进的思想和当时的政治相悖 少年时代 为了生存 他同家人不得不背井离乡 不远万里来到美国求生 后来 立志报国的诗人 又被 莫须有 地遭到放逐 在自己的国土上 连立足之地也没有 不得不长期旅居异国 身老他乡 然而 这种因贫穷和统治阶级的罪恶而造成的与故土的别离 不仅没有淡化他对祖国的思恋 冷却他炽热的赤子深情 相反 他爱之更深 思之更切 他除将海外流离的阿拉伯作家组织起来 共同为祖国独立和自由民主而抗争呼号 还常常在自己的诗作里 对祖国寄寓深厚的恋情 海浪对海岸一往情深 并守护着人世间种种美好的价值 作者借海浪的形象表达了对祖国的深厚情爱 海浪 游子海岸 祖国 雨之歌 快速朗读课文 第二首散文诗中的 雨 有什么特点 请在横线上添加修饰语 说一说你的理解 的雨 参考 的雨 滋润万物让山河欢乐让花草欢笑传递爱情充满爱心启迪心扉 一个奉献者的形象 滋润万物 传递信息 一个信使的形象 为云彩和田野传情 文中的雨象征什么 借雨之歌 表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿 小结 浪之歌 海浪 海岸的情人人间世界的守护者 雨之歌 雨 奉献者使者 拟人杰作 炽热深情 美读欣赏 请同学们根据自己的个人兴趣 选择其中一篇 一段或几句 自选角度 如人称 修辞 谴词用语等 品析课文语言特点的话 这是两首清丽流畅 极富浪漫与抒情的散文诗 爱与美的主旋律回荡其间 令人陶醉不已 1 用第一人称便于抒情 2 用拟人手法赋予 浪 雨 人的灵性 想象新奇 3 成语 文言词增加文采 4 押韵朗朗上口 语言特点 欣赏阅读 请同学们根据自己的个人兴趣 选择一段或几句认真品读 自选角度 如人称 修辞 谴词用语等 说一句或多句品析课文语言特点的话 示例 于是清晨的女儿把我偷去 偷 字 巧用拟人 写出了雨的珍贵 你也来试一试 展开自己的想象 利用自己的表达能力 选择你喜爱的大自然的某一种事物 如花 草 彩虹 雪等等 采用第一人称仿写一番 要求 采用第一人称 运用比喻 拟人或排比等修辞手法 仿写句式 1 我 雨 是大海的叹息 是天空的泪水 是田野的微笑 2 我 雨 是根根晶亮的银线 我是颗颗璀璨的珍珠 选一仿写 立意要健康 范例 我 花 是大地的女儿 是蜜蜂的母亲 是蝴蝶的情侣 我 雪 是只只寻梦的蝴蝶 漫天飞舞着 以我婀娜的舞姿 装饰美丽的人间 在阿拉伯现代文学史上 纪伯伦是一页传奇 在世界文学史上 纪伯伦的艺术风格也是独树一帜 他的作品融合了东西方心灵精髓 超越时空 成为人类永恒的箴言 诗人说 它是诗化的哲学 哲人说 它是充满哲理的诗 恋人在这里看到了爱的定义 艺术家在这里看到了灵魂的颜色 年轻人在这里找到了火一般的热情 老年人在这里找到了生死之道 一粒沙 一棵树 一株草

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