中学2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

中学2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷一、 选择题 (共4题；共16分)1. （10分）阅读，回答问题。陈胜者，阳城人也，字涉，吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”（1）依次解释文中划线的词，正确的一项（ ） A . 如果 好像 哪里B . 得到 如果 怎么C . 随便 你 哪里D . 倘使 你 怎么（2）下面对这段文字内容的理解，其中正确的一项是（ ） A . 陈胜在童年时就显得与众不同。B . 陈胜经常同别人一道被雇佣耕地。C . 陈胜年轻时就胸怀大志。D . 陈胜的提议得到了同伴们的响应。（3）选出“苟富贵，勿相忘”的正确译文。（ ） A . 苟且活下去，以后富贵了，我不会忘记你们。B . 假如以后我们当中谁富贵了，不要互相忘记啊！C . 我们当中如果以后有人富贵了，不要忘记了你是一个雇工啊！D . 苟且活下去，以后我富贵了，是不会忘记你们的。（4）对“苟富贵无相忘”理解正确的是（ ） A . 此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。B . 此句反映了陈胜有远大的志向和与同伙们有福同享有难同当的朴素感情。C . 此句反映了陈胜要改变自己和同伙们受压迫受剥削的奴隶地位。D . 此句反映了陈胜要与同伙们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望。（5）对“燕雀安知鸿鹄之志哉！”句理解正确的是（ ） A . 此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中自由翱翔的志向。B . 此句反映了陈胜不甘碌碌无为，而要获得自由的愿望。C . 此句反遇了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想抱负的人。D . 此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人，羡慕有远大志向的获取富贵的人。2. （2分）（2015湖南株洲）下列句子中没有语病的一句是 （ ）A . 株洲美丽而富饶，这里土地肥沃，适宜种果树、水稻，此外，还适宜栽种柑橘。B . 八个企业的领导干部在年底开会，研究2015年度如何深化企业改革的问题。C . 详细复述要尽量完整地保留原作的观点、内容，并且不改变原作中材料的顺序。D . 尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。3. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）。A . 迎面走来一个七、八岁的红领巾，手里捧着鲜花，不知是要献给谁。B . 变脸（节选）选自魏明伦剧作精品集（上海古籍出版社1998年版）。变脸全剧共六场。本文节选的是第二场。C . 在此次“户外采风”活动中，刘芳遭遇了意想不到的困难：酷暑、狂风、暴雨、沙尘等但她都没有退缩。D . 竟然在这里遇到你，我正要找你商量件事儿，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”4. （2分）下面划线词语使用不当的一项是（ ）A . 早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。B . 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身姿。C . 超市里的甜点润如油膏 ， 实在太诱人了。D . 浓浓的雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）冰雪融化，草木萌发，各种花c d_开放。 （2）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到chng wng_。 （3）使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的d ch d w！_（4）这样看来，花香鸟语，co zhng yng fi_，都是大自然的语言。 三、 综合性学习 (共2题；共7分)6. （5分）这段文字在语言结构、标点使用、用语得体上各有一处不当，请加以修改。“茶为国饮，杭为茶都。”春季，草长莺飞，是杭州人最惬意的时光，因为这个季节从不缺少茶的陪伴。挑个阳光灿烂的日子，清新淡雅的鲜茶品壶，是件多么令人羡慕的事。快来报名参加第六届茶人之家活动吧！在这里，您不仅可以得到中国茶叶博物馆专业又免费的茶艺培训，还可以与来自长三角地区的茶人和国际茶艺喜欢者切磋技艺，一比高下。7. （2分）阅读短文，回答问题。作为一位伟大的教育家，苏霍姆林斯基有着许多的教育名言被后人所推崇，所使用。在他这封给女儿的信中，就体现了他的教育思想。请你根据他的教育名言，在文中找到相应的内容加以印证（尽量使用概括性语言）。（1）名言1：没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。相对应的课文内容：_（2）名言2：我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美相对应的课文内容：_四、 情景默写 (共1题；共9分)8. （9分）背诵默写。（1）_，却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（4）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（5）天净沙秋思中描写深秋晚景图的句子是_。（6）论语十则中孔子强调“三人行，必有我师”的依据_。写出儒家所倡导的待人接物和处世之道的句子是：_。（7）钱塘湖春行中借助花草体现“春行”的句子是_。（8）日月之行，若出其中；_。（曹操观沧海）五、 现代文阅读 (共2题；共42分)9. （17分）现代文阅读转身一转身，那个动人的身影就不见了。在人海里，想再次打捞到她，再次与她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方，我曾经有这种感受：转身，就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里，我不小心踩了右边的年轻人。我正准备道歉或接受责备，却看见转过来一张文雅谦和的脸，他说：“对不起，我挡着你了。”我被感动了，竟然只顾欣赏这张善良、有教养的脸，只顾欣赏这江南的表情，水的表情，却忘了对他说声谢谢，把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起，正要张口表达，人潮猛然涌了过来，一转身，我已找不到他，只看见攒动的人头，闪动的各色衣服还记得那年春天，我一人在秦岭深处行走，山路两旁开满野花：灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河，清澈如镜，温柔如绸，淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山，一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香，听着水声，看着山色，我恍然似已进古代，入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时，迎面走来一位小女孩，她头上插了几朵野花，手里拿着一束菖蒲，好看的脸上满是羞涩，浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她，我怕她受到惊吓。于是我停下来，给她让路，然后静静地看她远去，欣赏着她的背影，却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子，匆匆的一瞥里只看到“好看”的朦胧感觉。也许，或者是一定的，我这一生只有这一次和她相遇了，只有这一次，在她还是小女孩的时候，我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼，看仔细些。我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间，我记起了泰戈尔的诗句：“你不知道你是多么美丽，你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来，沿着小女孩走的方向走着，走到山路转弯的地方，出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了那一条路径。就那么一转身，她消失在命运的路径，也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天，已经很冷了，西伯利亚寒流远道而来，遭遇袭击的当然是穷人，最可怜的是乞丐。乞丐不多，但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口，我看见一位衣服褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家，拿上我去年穿过的那件防寒服给他。可是来到南大街，已看不见他，于是我在东大街找他，又在北大街找他，都没有找到。最后我来到丁字路口，还是没有找到他，却遇到了一个老年乞丐，一转身，苦难转换了方向，交换了背影，但苦难的身份没有改变，都是苦难。于是我把防寒的衣服披在了这位贫苦的老人身上，希望他下降的体温能稍稍回升，希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到，亚洲的穷人，非洲的穷人，全世界的穷人，想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影，一转身，他们到那里去了?而文明，你能否追上去，轻轻拉起那褴褛的衣襟，或者握着那空空的手，仔细看看他们的眼睛?他们到那里去了，一转身?一转身，车窗外的河流已经不知去向;一转身，门前的那只鸟不见踪影;一转身，天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身，水里的鱼已经没入深渊;一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青等一等，等一等，能否再转回来? （1）请用简洁的语言概括文中叙写的三件事。 （2）你怎样理解第段加点词“江南的表情，水的表情”在文中的含义是（3）第段划线句采用了什么的修辞手法，请说出其表达效果是 （4）下列对文章理解错误的一项是 （ ） A . 第段强调“转身”经常会发生，在文章结构上具有总起的作用。B . 第段把秦岭女孩比作野花，生动形象地体现了她的纯朴与美丽。C . 第段“文明大街”表明尽管还有乞丐，但社会文明化程度已很高。D . 第段再次勾画各种事情的“转身”画面，抒发了作者深沉的感概。10. （25分）阅读下面语段，回答后面问题。幸福是025“许多学者对金钱与幸福的关系进行了研究，他们无一例外地提出二者的相关性约为025。”上面的话引自弗恩海姆与阿盖尔合著的金钱心理学。这是许多学者向许多国家的许多人，进行大规模抽样调查的结果。也就是说，金钱和幸福之间有一点儿关系，但关系并不大，用学者们的话说是“轻微的正相关”。这轻微的关系又有讲究。假设人们对幸福的满意度为一条纵轴，而金钱收入为一条横轴，两轴相交的起点为零。当人的身上一个大子儿也没有的时候，幸福满意度确实很低，几近于零。一旦人们手中有了钱，也不需要很多，简单说来就是摆脱了食不果腹、衣不敝体的困境，只见坐标上的那条曲线“嗖”地蹿了上去，很快又成为一条水平线，任凭横轴上的金钱收入增至百万、千万、亿万而纵轴上的幸福满意度不再上升，这就是所谓金钱边际效应递减。初次看到这个结论着实令我吃惊。人文科学家与自然科学家的工作方式和成果有着很大差别，即前者从来都难以就同一科研课题得出相同的结论，就连相近的结论也难得一见。人文科学的实验条件存在许多变量，调查手法也不易规范，得出的结论往往七嘴八舌。但是，对金钱与幸福关系的研究，却英雄所见略同，并表达为清晰的数据。数据说明金钱对幸福的影响远非以前我所想象得那么严重。细细品味，这个结论与我们的生活常识倒十分贴近。幸福不幸福本来就是一种主观性的感受，再加上人的个体也有差异。某有钱人不一定有一个好胃，山珍海味未必吃得香；某没钱人不一定身子骨羸弱，五谷杂粮也能吃得津津有味。您能比较硬板床和席梦思的幸福指数吗？那得看谁睡在上边。即使住进帝王式庄园，享受超豪华装修，睡在高科技大床上，如果患有失眠症，睁着眼睛等天亮，那滋味也不好受。人文科学并不是提倡“安贫乐道”，这句成语有个相对应的说法，就是“满意的矛盾状态”，那是人们无法掌握自身命运后的一种无奈。同时，科学和现状都证明幸福还有其他来源。人生在世，只要无衣食之忧，幸福的空间就广阔了，各有各的活法。有的人以工作为乐，有的人以天伦为乐，有的人以跳舞扭身歌、看足球下象棋、养宠物为乐。如果您信奉知足者常乐，那金钱的边际效应拿您一点儿没辙。吃饱饭拍拍肚皮，神游神侃神琢磨，古今中外寰宇任逍遥，那乐子就更多了。金钱在幸福中所占比例之低，是命运给人一次接近平等的机会，人生的本义毕竟是幸福而不是金钱。能不能享受上苍的这番美意，取决于每个人的性格与修养。（1）本文论述的主要观点是什么？（2）作者在论述金钱与幸福的关系式，是从哪两个方面分别展开的？（3）第段主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？（4）请为第段的观点补充一个事实论据。（5）你认为“拥有金钱就有幸福”吗？请阐述你的观点。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）（2011苏州）阅读出师表中的两段文字，完成下列各题。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明 ， 故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。【乙】亮躬耕陇亩，好为梁父吟身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”节选自隆中对【注】每：常常。信然：确实这样。先主：刘备。就见：到那里拜访。屈致：委屈（他）召（他上门）来。致，招致，引来。枉（wng）：委屈。驾：车马，借车马指刘备。由是：因此。凡：总共。（1）下面哪一组句子中加点词的意义相同？（ ）A . 臣本布衣 本在冀州之南，河阳之北（愚公移山）B . 先帝不以臣卑鄙 则凡可以得生者何不用也？（鱼我所欲也）C . 当奖率三军，北定中原 叫嚣乎东西，隳突乎南北（捕蛇者说）D . 还于旧都 欲有求于我也。（邹忌讽齐王纳谏）（2）用现代汉语翻译乙文中的画线句。先主曰：“君与俱来。”先主遂诣亮，凡三往，乃见。（3）出师表能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合选文内容作简要分析。（4）针对文中画线句有人提出了这样的看法：诸葛亮写出师表时刘备已经去世，那么，即使出师未果，也不会对“先帝之明”造成影响，所以诸葛亮的担心是多余的。对此，你有怎样的见解？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)12. （3分）阅读下面两首诗，完成下面小题。 行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多