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文档简介

毽球教学设计教学内容1、盘踢毽球 2、游戏：接力拼图重点：踢毽球的节奏，人与毽的配合难点：在踢的过程中如何掌握协调能力和应变能力教学目标1、 了解踢毽子的文化知识及踢毽的好处，激发学生对踢毽的兴趣。2、 2、初步掌握盘踢的方法，发展学生柔韧性、灵敏性、提高判断、协调能力。3、 3、培养学生克服困难，争取主动的本领，增强人际交往能力，和热爱大自然的感情。教学流程教学内容教师活动学生活动队形设 计开 始 部 分1、 1、课堂常规2、 2、宣布课的内容及要求3、 2、安排见习生1、 教师组织学生站队2、师生问好3、宣布本课教学内容及要求4、安排见习生1、 体育委员整队，汇报人数2、 做到快、静、齐3、 了解本课所学内容及要求四列横队热 身 阶 段1、 准备活动2、 各种形式的跑动3、 小游戏：报数成团4、 韵律操1、 教师带领学生进行蛇形跑，对角线跑的练习2、带领学生玩报数成团的游戏3、组织学生跟着音乐进行韵律操练习1、 跟着老师进行蛇形跑和对角线跑的练习2、 玩游戏时反应要快，动作要迅速3、 跟着音乐进行韵律操练习四列横队基本部分1、 动一动：学生自由踢毽球2、 试一试：学生演示踢毽球的动作3、 讲一讲：踢毽球的动作要领4、 练一练：分散练习踢毽球5、 拓一拓：创设新方法6、 演一演：各组汇报创设的新动作游戏：接力拼图1、教师讲解关于毽球的一般知识2、鼓励学生选择自己喜欢的动作3、启发学生展示他们喜欢的动作，给予表扬4、和学生共同参与5、教师示范讲解踢毽球的动作要领6、指导学生练习7、参与小组拓展练习8、组织观看各级的新动作7、8、9、 1、教师讲解游戏方法、规则10、 2组织学生进行比赛，看看哪组又快又好11、 3、进行小结，提出表扬12、1、 学生大致了解毽球一般知识2、 学生动脑想出各种毽球的踢法3、展示自己喜欢的动作4、师生共同游戏5、看教师的示范动作，仔细学习新动作6、认真练习动作7、小组之间相互合作，想出好的动作8、小组展示有新意的动作1、了解游戏的方法、规则2、在游戏中积极发挥团队精神，想出好的拼图方法3、让学生体会取得成绩时的荣誉感和愉悦感四列横队分散队形结 束 部 分1、放松身体2、交流小结3、师生再见1、播放音乐，师生共
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