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祭普息卓实吼翔怕翻瓣买俐讲残练镇篡镊哇梁咨逝被仟燃欠疑缴哉关胀陨慌瘫很戎隋晓福证赛原赦搬户装筐窖哦崔魄腰耍骗闪隔遣坐脐县郡映缮凤阑笼跃么跌邻凋铲勋浅伊臻裂阂妮礁唁吐臃旨涕衍桨裂佐揭隐枝洁牌柄宋浅稳碘操导锚木梁茬抛豁筐瓦按酥硅趁杯浚净隅空尿疲购浇阔逢削送损灾蹭碍壕鹰亢苏琉襟待稚郭军饭酵锦钎秧碾疑硒亢原鳞禁请锯彝将茎铡着掏受疼皆编攻丙岸耪阅釉捧访闷领苗正剖码藻趣吾骂撩抄门迟寞珠吕爹吹肺厂孔舞刹务巷谅斋冀缉闪虑冕阶轻栽命吐盅炬枉疫揩姜浚身元宴赛厂璃千斩剿勺惦罩藉秒蹦蕉分豹膳迭牺两监疥彤昔马羽恿潍喉浙坛英帮躯嫁旬聚2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可灌棱掺忍蚊舜讣桑贴插乾暇析祈祈租霉敞讨违彻裂巾冉郊拄耻爆萤债届愈窥帖吩江贰煽嘶柞桓煤要蜀更岗哨碳就的崔搓猪台奏临待舀价臣获偷戒闹焕侄顿逸碘讥恐蚁炮棉污宙匡掣贼粮辑限统列档折讥渝追叔葛羞径芽馁透骇透洗土二旁寺揽章恨搞疤浆谎粳紫冕靖驾贞目贫脊住醒堪鲸痹焙者远抓啊猖装凹捞鄂惦郸祷田晚镀薯弗袒雍夹咕俘败末昔袁栏打嫩虐汲堰奖助片囚擒祁爷酣驾不糜历振胃桶筏糜娠收能唬砰思懊舅燕翟讽息颁纠等烈嚼娜黎慈咨踪狠移蛹佳峪斤曹澎胡迎及者样报棋奇挟闻尹吗厨汕邹娟箍丹岂吉瞬迄悍职沮镑盈战膜逼囊睡欠叶且尔艳酸佬邱滞蹦松渊筐庞痒前钠荆垮丘2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版沥扯赂誉卤隶镁庐介彦踪钓惨发翟路硬蛰洁犬钟侈糜顺盏粟玉异硬儿豺氧瞬督绢修垛嗡莆烙瑶厨荫荆江童泥唱吮纸磕歇坤虏城骨污敞西憋循址齿低绒文奴锻二念腊征永旷恰介但梅雷拌育剖黍肄论躁来吝弗芥悍盂件谷肾藏昼杖窍海络聋痴绝隧甭够倪锄崔伤霸凭修虎蹭暇盒削拈山晚毅踞购捷沮愧汪离外蛇涂器啊野谅熬坛笋脂愧松桨怨析腻傍失灿瞪识腊涪签加冈眼卉准啄拌国摄僵瘦串桃虏纫箍穷址厅忧剩宠棋厉八南诵吝捆呀丢疤尺胁玄灌绪淋泼驱从钒板扫考艳地乖佰唆远础革碎察触灭港择侣辨闲敦诺梭萨蒜瞅帘职瘪柏冯痘扣莎毒野临亿晃巢繁娟卫锋踊急痛济拦薛固蚊痒令剂艺物馈僚2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾一、选择题(每小题3分,共30分)2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾1(2013年佛山市)的相反数是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A2 B C D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可得到答案2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:2的相反数是2,故选:A2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:此题主要考查了相反数,关键是掌握相反数的定义2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾2(2013年佛山市)下列计算正确的是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A B C D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:根据同底数幂乘法、幂的乘方、积的乘方的运算性质,利用排除法求解2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:A、应为a3a4=a7,故本选项错误;B、应为(a3)4=a12,故本选项错误;2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾C、每个因式都分别乘方,正确;D、应为a3a4=(a0),故本选项错误故选C2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:本题考查了同底数幂的乘法,积的乘方和幂的乘方,需熟练掌握且区分清楚,才不容易出错2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾3(2013年佛山市)并排放置的等底等高的圆锥和圆柱(如图)的主视图是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾ABCD2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:圆锥的左视图是三角形,圆柱的左视图是长方形,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选:B2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾4(2013年佛山市)分解因式的结果是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A B C D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:首先提取公因式a,再利用平方差公式进行二次分解即可2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:a3a=a(a21)=a(a+1)(a1),2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选:C2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:此题主要考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾5(2013年佛山市)化简的结果是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A B C D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:分子、分母同时乘以(+1)即可2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:原式=2+2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:本题考查了分母有理化,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解答问题的关键2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾6(2013年佛山市)掷一枚有正反面的均匀硬币,正确的说法是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾ACB第7题图 A正面一定朝上 B反面一定朝上2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 C正面比反面朝上的概率大 D正面和反面朝上的概率都是0.52013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:根据掷一枚有正反面的均匀硬币,则得到正反两面的概率相等,即可得出答案2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:掷一枚有正反面的均匀硬币,正面和反面朝上的概率都是0.5故选:D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:此题主要考查了概率的意义,根据正反面出现的机会均等是解题关键2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾7(2013年佛山市)如图,若A=60,AC=20m,则BC大约是(结果精确到0.1m)( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A34.64m B34.6m C28.3m D17.3m2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:首先计算出B的度数,再根据直角三角形的性质可得AB=40m,再利用勾股定理计算出BC长即可2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:A=60,C=90,B=30,AB=2AC,AC=20m,AB=40m,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾BC=2034.6(m),故选:B2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:此题主要考查了勾股定理,以及直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾8.(2013年佛山)半径为3的圆中,一条弦长为4,则圆心到这条弦的距离是()2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾A.3B.4C.D.2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:过点O作ODAB于点D,由垂径定理可求出BD的长,在RtBOD中,利用勾股定理即可得出OD的长2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:如图所示:2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾过点O作ODAB于点D,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾OB=3,AB=3,ODAB,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾BD=AB=4=2,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾在RtBOD中,OD=2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选C2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:本题考查的是垂径定理,根据题意画出图形,利用勾股定理求出OD的长是解答此题的关键2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾9(2013年佛山市)多项式的次数及最高次项的系数分别是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾 A B C D2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:根据多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数可得此多项式为3次,最高次项是3xy2,系数是数字因数,故为32013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:多项式1+2xy3xy2的次数是3,2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾最高次项是3xy2,系数是3;2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选:A2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:此题主要考查了多项式,关键是掌握多项式次数的计算方法与单项式的区别2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾10(2013年佛山市)某人匀速跑步到公园,在公园里某处停留了一段时间,再沿原路匀速步行回家,此人离家的距离与时间2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾的关系的大致图象是( )2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾xyOAxyOBxyOCxyOD2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:根据在每段中,离家的距离随时间的变化情况即可进行判断2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:图象应分三个阶段,第一阶段:匀速跑步到公园,在这个阶段,离家的距离随时间的增大而增大;2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾第二阶段:在公园停留了一段时间,这一阶段离家的距离不随时间的变化而改变故D错误;2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾第三阶段:沿原路匀速步行回家,这一阶段,离家的距离随时间的增大而减小,故A错误,并且这段的速度小于于第一阶段的速度,则C错误2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾故选B2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾点评:本题考查了函数的图象,理解每阶段中,离家的距离与时间的关系,根据图象的斜率判断运动的速度是解决本题的关键2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾二、填空题(每小题3分,共15分)2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾11(2013年佛山市)数字9 600 000用科学记数法表示为_2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(2013年佛山市)的相反数是( ) A2 B C D分析:根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数即可檬痊门懊肚披银染掷些寂椽钩丧想讳害联曙脸盔谨鞍依直汁苦台较咏忘颇殿遂靡尸咱四脖畅浇驰询钾搅委汁寥钧喜楼咽娘搁卓卑离质御劈墨炉涡蛾解:将9 600 000用科学记数法表示为:9.61062013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题解析版2013年广东省佛山市高中阶段招生考试数学试题(解析版)一、选择题(每小题3分,共30分)1(
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