语文人教版五年级上册22狼牙山五壮士

22 22 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识与技能知识与技能 学会生字新词 理解词义 学会生字新词 理解词义 过程与方法过程与方法 1 1 快速默读课文 理清文章思路 快速默读课文 理清文章思路 2 2 通过感情朗读 立体探究 拓展想象等手段 了解五壮士英 通过感情朗读 立体探究 拓展想象等手段 了解五壮士英 雄事迹 感受五壮士英勇形象 感悟雄事迹 感受五壮士英勇形象 感悟 壮士壮士 内涵 内涵 3 3 领悟抓住人物动作 神态 语言表现人物形象的写法 领悟抓住人物动作 神态 语言表现人物形象的写法 情感态度价值观情感态度价值观 领会文中五壮士无所畏惧 为国捐躯的英雄气概 激发学生热领会文中五壮士无所畏惧 为国捐躯的英雄气概 激发学生热 爱祖国的情感 爱祖国的情感 教学重点教学重点 了解五壮士英雄事迹 感受五壮士英勇形象 感悟了解五壮士英雄事迹 感受五壮士英勇形象 感悟 壮士壮士 内内 涵 涵 激发学生爱国情感 激发学生爱国情感 教学难点教学难点 标出小标题 标出小标题 课时安排课时安排 一课时一课时 课前准备课前准备 多媒体课件多媒体课件 教学过程教学过程 一 创设悬念 激发兴趣一 创设悬念 激发兴趣 1 1 同学们 你们一定知道黄继光用胸脯堵枪口 董存瑞舍身炸同学们 你们一定知道黄继光用胸脯堵枪口 董存瑞舍身炸 碉堡 邱少云在烈火中永生的事迹吧 今天 我们再来学习一个真碉堡 邱少云在烈火中永生的事迹吧 今天 我们再来学习一个真 实的故事 它发生在抗战时期河北省狼牙山上 故事的主人公是五实的故事 它发生在抗战时期河北省狼牙山上 故事的主人公是五 位壮士 位壮士 2 2 板书题目 齐读 板书题目 齐读 3 3 读课题 找信息 读课题 找信息 1 1 你从课题中知道了什么 你从课题中知道了什么 2 2 你还想知道什么你还想知道什么 3 3 五壮士能改为五战士吗 五壮士能改为五战士吗 2 2 检查预习 解决词语检查预习 解决词语 1 1 出示词语 指名读 教师指正 出示词语 指名读 教师指正 2 2 齐读 齐读 3 3 解释词语 解释词语 斩钉截铁斩钉截铁 气壮山河气壮山河 全神贯注全神贯注 昂首挺胸昂首挺胸 屹立屹立 3 3 讲读一至三自然段 讲读一至三自然段 1 1 用自己喜欢的方式自读课文 读通读顺每一句话 并给每一用自己喜欢的方式自读课文 读通读顺每一句话 并给每一 部分用几个字加上小标题 部分用几个字加上小标题 2 2 师巡视并随即指导 师巡视并随即指导 3 3 学生汇报小标题 学生汇报小标题 4 4 师读文第一段 简单介绍事发背景 并出示课件 师生完成师读文第一段 简单介绍事发背景 并出示课件 师生完成 第一部分小标题 随即板书接受任务 第一部分小标题 随即板书接受任务 1 1 从哪些词语中体会到了敌人的猖狂 又从哪些词中看出我从哪些词语中体会到了敌人的猖狂 又从哪些词中看出我 军的英勇军的英勇 2 2 七连六班接受了什么艰巨任务 七连六班接受了什么艰巨任务 5 5 女生读第二部分 女生读第二部分 1 1 指导多音字 课件出示 指导多音字 课件出示 2 2 在执行掩护任务时 本段出现了哪些人物 在执行掩护任务时 本段出现了哪些人物 3 3 用线划出他们的神态 动作 表情 用线划出他们的神态 动作 表情 4 4 说出小标题 随即板书 痛歼敌人 说出小标题 随即板书 痛歼敌人 6 6 学习第三部分 准备转移 引敌上山 学习第三部分 准备转移 引敌上山 1 1 齐读三自然段 齐读三自然段 2 2 转移时 五壮士面临什么选择 转移时 五壮士面临什么选择 3 3 马班长如何选择 其他壮士呢 马班长如何选择 其他壮士呢 4 4 课件出示棋盘陀 理解敌人的绝路 也是他们的绝路 课件出示棋盘陀 理解敌人的绝路 也是他们的绝路 5 5 板书小标题 引敌上山 板书小标题 引敌上山 4 4 小组合作学习第四部分 四至五自然段 体会壮士的英勇伟大 小组合作学习第四部分 四至五自然段 体会壮士的英勇伟大 1 1 说说这部分的小标题 并板书顶峰杀敌 说说这部分的小标题 并板书顶峰杀敌 2 2 山顶上 子弹用完了 面临又一次选择 是什么山顶上 子弹用完了 面临又一次选择 是什么 3 3 马班长怎么做的马班长怎么做的 课件出示描写马班长的句子 并讲解他的动课件出示描写马班长的句子 并讲解他的动 作 作 4 4 课件出示敌人罪恶行为 课件出示敌人罪恶行为 南京大屠杀图片南京大屠杀图片 5 5 为什么不说石头像雨点呢 为什么不说石头像雨点呢 6 6 从马班长的动作中我们看出他机智聪明 无所畏惧的爱国英从马班长的动作中我们看出他机智聪明 无所畏惧的爱国英 雄气概 雄气概 五 用情读文 读第四部分五 用情读文 读第四部分 六至九自然段六至九自然段 1 1 学生齐读 学生齐读 2 2 到了山顶 他们为什么还要眺望群众和部队到了山顶 他们为什么还要眺望群众和部队 3 3 为什么此刻面临死亡 他们却露出了喜悦 为什么此刻面临死亡 他们却露出了喜悦 4 4 视频观看跳崖片段 视频观看跳崖片段 5 5 师板书标题 跳下悬崖 师板书标题 跳下悬崖 6 6 齐读小诗 总结 齐读小诗 总结 7 7 再次铭记他们的名字 课件出示 生读 再次铭记他们的名字 课件出示 生读 六 拓展阅读六 拓展阅读 教师讲解有关