




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第10讲二氧化碳 考试要求 1 掌握二氧化碳的主要性质和用途2 掌握实验室制取二氧化碳的原理 方法 操作3 了解自然界中的碳的循环 知识整理 一 二氧化碳的性质与用途 大 可 固态二氧化碳 燃烧 支持燃烧 供给 co2 h2o h2co3 红 h2oco2 紫 ca oh 2 co2 caco3 h2o 2naoh co2 na2co3 h2o c co2高温2co 人工降雨 升华吸热 不能燃烧不支持燃烧密度比空气大 参与光合作用 温室效应 煤 氢气 植树造林 乱砍滥伐 第10讲二氧化碳 注意 检验地窖中co2的含量方法 二 co2的制取1 实验室制取二氧化碳的原料是 和 其反应的化学方程式为 不用稀硫酸的原因 不用浓盐酸的原因 不用碳酸钠与盐酸反应的原因是 2 工业制取 高温煅烧 写出化学反应方程式 三 自然界中氧气和二氧化碳的循环1 呼吸作用 o2转变成co2 以葡萄糖为例 2 光合作用 co2转变成o2 四 碳 一氧化碳 二氧化碳的转化 化学方程式表示 1 c转化成co2 1 2 2 c转化成co 1 2 3 co转化成co2 1 2 4 co2转化成co 吊一支燃着的蜡烛下去 如果蜡烛熄灭 则含量过高 caco3高温cao co2 大理石盐酸 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 生成硫酸钙微溶 覆盖在大理石表面 阻碍反应进行 浓盐酸易挥发 使生成的二氧化碳中混有氯化氢 防止反应过快 石灰石 6co2 6h20c6h12o6 6o2 c6h12o6 6o26co2 6h20 c o2点燃co2 c 2cuo高温2cu co2 c co2高温2co 2c o2点燃2co 3co fe2o3高温2fe 3co2 co cuo加热cu co2 c co2高温2co 第10讲二氧化碳 例题分析 例1 2013 佛山 如图是小忻同学设计的实验装置 铁架台等仪器忽略 制备co2和验证co2能与naoh反应 1 装置b的作用是 2 请补充画出装置c中a b导气管 3 小意分析实验后 发现此装置有明显不足 至少应添加一后冼气瓶f 你认为应该在 填装置编号 之间加入装有 填试剂编号 洗气瓶f a 浓naoh溶液b 澄清石灰水c 饱和nahco3溶液 4 打开止水夹k1 检查气密性 加入药品开始实验 当观察至装置e的现象是 可确定装置c收集满co2 5 当装置c中收集满co2 关闭止水夹k1 把注射器d中的5ml浓的氢氧化钠压入到装置c中 化学方程式为 观察到的现象是 第10讲二氧化碳 6 小平同学认为证明co2与naoh反应 还应把注射器内d中浓naoh溶液换成 再做一次实验 其目的是 思路点拨 1 根据浓硫酸具有吸水性进行解答 2 根据二氧化碳的密度大于空气的密度 所以收集时短导气管进长导气管出进行解答 3 根据二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气 所以应该先用饱和nahco3溶液除去氯化氢进行解答 4 根据二氧化碳溶于水生成碳酸 碳酸能使紫色石蕊试液变红进行解答 5 根据二氧化碳和naoh溶液反应生成碳酸钠和水 c内压强减小进行解答 6 根据二氧化碳能溶于水进行解答 解答 1 干燥二氧化碳气体 2 图略 b延长接近集气瓶底部 3 a b c 4 紫色石蕊溶液变红 5 2naoh co2 na2co3 h2o装置e中红色石蕊溶液会倒吸入装置c中 5 5ml水对照实验 第10讲二氧化碳 例2 某同学设计右图装置分离co2和co 实验开始时关闭活塞b 打开活塞a 让混合气体从导管口进入 所得纯净气体从导管c逸出 假设完全反应 此时逸出的气体是 混合气体通入完毕后 再关闭活塞a 打开活塞b 使分液漏斗中的稀硫酸进入广口瓶 此时逸出的气体是 思路点拨 要分离co2和co 考虑到co只有可燃性和还原性 不能跟氢氧化钠溶液反应 所以开始co2被氢氧化钠溶液吸收 此时导出的是co 关闭活塞a 打开活塞b以后 co2和氢氧化钠溶液反应后生成的碳酸钠又与稀硫酸反应释放出co2 从而达到分离co2和co的目的 解答 coco2强化训练 a组1 2012 肇庆市 鉴别o2 co co2三种气体 可行简便的方法是 a 将气体分别通入澄清石灰水b 将气体分别通入石蕊试液c 试验三种气体在水中溶解性d 用燃着的木条分别伸入瓶内 d 第10讲二氧化碳 2 归纳与比较 是化学学习的主要方法 下列关于co2与co的不同点比较错误的是 a 组成 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子b 性质 co2能溶于水 水溶液呈酸性 co难溶于水 但能燃烧c 用途 co2可用于光合作用 灭火等 co可作气体燃料 还可用于人工降雨d 危害 co2会造成 温室效应 co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒3 2014年重庆市a 最近新闻报道 由于气候变暖 南极冰川以前所未有的速度融化 下列气体中能引起气候变暖的是 a o2b n2c so2d co24 2014年浙江省台州市 证明汽水中含有co2气体 最合理的做法是 d d c 第10讲二氧化碳 5 2014年江苏省苏州市 下列关于二氧化碳的说法正确的是 a 二氧化碳不供给呼吸 也不能作为植物养料b 实验室常用纯碱粉末和盐酸制取二氧化碳c 干冰可用作制冷剂和制造舞台云雾d 若二氧化碳在空气中含量过高 则会引发酸雨6 在大自然中 co2与o2能相互转换 以保持空气成分相对稳定 1 空气中氧气的体积分数约为 大气中二氧化碳含量增多会导致效应 2 植物通过光合作用 可将二氧化碳转化为氧气 光合作用的化学方程式为 6co2 6xc6h12o6 6o2 则x的化学式为 7 右图是自然界碳的循环示意图 请据图分析后回答 自然界co2的来源途径有 任写一点 任何物质都有两面性 co2对人类的正面影响是促进植物光合作用等 不利影响有 任写一点 人类降低空气中co2含量的研究有两个方向 一是减少co2排放 二是增加co2消耗 请写出一条你能做到的消耗co2的方式或途径 c 21 温室 h2o 化石燃料燃烧 或动植物呼吸等 合理即可 温室效应 或温室效应的具体表现等均可 植树造林 种草等均可 第10讲二氧化碳 8 2013 大连市 物质的用途与其性质密切相关 1 医疗急救时需要氧气 是因为氧气能 2 用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是 3 图书资料着火时 可用二氧化碳灭火 是因为二氧化碳 b组9 2013广东 科学贵在创新 以下是对部分化学实验的改进 其中不能达到目的是 不可燃不助燃 支持呼吸 常温下碳的化学性质稳定 密度大于空气 b 第10讲二氧化碳 10 碳和部分碳的化合物间转化关系如图5所示 1 物质x的化学式为 2 在物质的分类中 co属于 填标号 a 酸b 碱c 盐d 氧化物 3 从图中任选一种物质 它的一种用途 4 写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 11 2012 佛山市 某学习小组围绕 气体实验室制取 进行了研讨 请你参与完成下面的问题 1 原理分析 实验室制取co2的化学方程式为 不用na2co3与盐酸反应制取co2的原因是 2 发生装置 图 装置中仪器a的名称是 实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制ch4 应选图 填序号 发生装置 3 收集装置 实验室收集nh3应采用的方法是 收集有毒气体so2时 常采用 收集装置 气体应从 填字母 端通入 c o2co2 合理答案均可 co2 d co可作燃料 合理答案均可 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 反应快 不易控制 锥形瓶 向下排空气法 c 第10讲二氧化碳 4 实验操作 用kmno4制取o2的操作过程可概括为 组装仪器 加热试管 收集气体 停止加热 5 实验反思 在加热kclo3制o2的过程中 发现产生o2的速率很慢 经检查不是kclo3变质 也不是装置气密性不好 你认为最可能的原因是 12 利用下图装置可做co还原fe2o3 的实验 并检验该反应生成的气体产物 已知由a装置制取的co气体中混有少量的co2 co与fe2o3反应的化学方程式为 气体通过装置的顺序是a 装置不能重复使用 从环保角度考虑 对以上装置的改进措施是 未加mno2 或未加催化剂 检查气密性 装入药品 3co fe2o32fe 3co2 c d b 将尾气点燃或进行收集等 第10讲二氧化碳 13 小华同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体 图1中的a 为了弄清它的成分 进行了有关实验 请你与他一起完成以下探究活动 对气体猜想 猜想i 全部是ch4 猜想 全部是co 猜想 是co和co2的混合气体 猜想 是ch4和co2的混合气体 实验和推断 将a中的气体依次通入b c中 在d处点燃 1 要将a中的气体通入后面的装置中 应选图2中的 填序号 注水装置 2 若b中石灰水变浑浊 则说明a中的气体中含有气体 3 装置c作用是 co2 除去气体中的co2 第10讲二氧化碳 4 若d处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯 出现浑浊 且b中无明显现象 则 猜想 可能成立 若d处倒扣的是干冷的大烧杯 杯壁有水雾出现 有同学认为 猜想i 可能成立 另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有ch4 理由是 要排除这种干扰可采取的措施是 5 采取 4 中的排除干扰措施后 若d处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯 分别出现水雾和浑浊 且b中也出现浑浊 则证明 猜想 成立 14 2014佛山 某学习小组围绕 气体的实验室制取 进行研讨 请你参与完成下面的问题 1 图 装置制取气体的适用条件是 2 图 装置相比图 装置的主要优点是 3 实验室不宜用镁来代替锌与稀h2so4反应制取h2 主要原因是 4 实验室若用图 装置收集nh3时 气体应从端通入 填字母 iv i 气体通过b c装置时 会带入水蒸气 或a中导出的气体本身可能含有水蒸气 在点燃前将气体先通过干燥装置 镁与稀h2so4反应速率太快 不利于实验操作 反应物是固体 反应需要加热 能随时控制反应
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年城市生态修复项目社会稳定风险评估与生态修复项目风险评估与风险控制报告
- 信访知识培训课件
- 辽宁省丹东市东港市2024-2025学年七年级上学期期中教学质量监测道德与法治试卷(含答案)
- 中小企业公共服务平台建设方案
- 2025年传媒互联网行业投资策略分析报告:AI应用落地机会景气娱乐赛道
- 输电安全课件
- 小麦病虫害防治图谱课件
- 小鸭子课件模板
- 农业企业注销与土地流转及农民权益保障协议
- 城市四区住房保障家庭租赁补贴协议及资金监管执行
- Unit 2 单元测试卷-2024-2025学年人教版七年级英语上册
- 2025股权技术入股合同
- 钢桁架桥制作施工方案
- 2025-2026学年北京版(2024)小学体育与健康一年级全一册教学计划及进度表(第一学期)
- 新《斜视弱视学》期末考试复习题库(含答案)
- 幼儿园数学活动《6和7的认识》课件
- 肠菌移植治疗炎症性肠病专家共识解读课件
- 2025年山西省建设工程专业高级职称评审考试(建筑工程管理)历年参考题库含答案详解(5卷)
- 医院医疗质量安全专项整治自查表
- 骨折固定与康复技术新进展
- 2025-2030中国医院经营管理模式与创新发展规划研究报告
评论
0/150
提交评论