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1/5师德培训体会从今天起,做一名快乐的老师18日下午,我很幸运地观看了“磐桦教师继续教育合作师德标兵,育人先锋师德建设主题培训”光盘。从那些优秀教师的话语中,我感受到他们因自己是一名教师而幸福。他们也提醒了我自身的幸福和责任。没有全部记住他们的名字,但是他们的思想和精神感染了我。“增加教育的宽度,每日坚持好的习惯;延伸教育的广度;探索教育的深度。”我也要亲自探索教育的三维。他们每个人都认真而创新地做着自己的工作,比如班队会采用“感动中国”的模式,课堂竞赛借鉴“开心辞典”,写班级日志“流金岁月”,把自己的班级称作“上书房”,而孩子们都是阿哥和格格,班级公约我是男生,我要玉树临风;我是女生,我要清清爽爽是啊,只要我能充分发挥自己的创造能力,我的教育事业也会变得更加有效有趣。回顾自己的经历,因为有幸亲身接触过一些优秀的教师,看过一些让我热血沸腾的关于教师的电影,使我立志从教。特岗之前教过小孩子,带着他们做游戏让我想起宋祖英的歌“长大后我就成了你领着一群小鸟飞来飞去”,内心觉得很幸福。这种爱延续到我成为一名特岗教师。在这三年中,我做到了2/5一,教学上,我认真钻研教材,积极参加听课、集体备课、赛课等各种教学活动。课堂教学采取“先学后教,当堂训练”的模式。为了使这种模式更好地为自己的教学服务,我积极探索,反复实践。有时准备课件不知不觉到了凌晨,就会对自己微微一笑原来传说中的老师废寝忘食的境界我也可以做到。二,因材施教。有时自己费了很多心血课堂效果却不太好就会有些失望,觉得很不平衡。可是再一想,是不是没有贴近学生的实际呢有的学生基础比较差,初中阶段放弃了英语学习。如果不顾他们的基础就难免费力不讨好。魏书生说有的学生只能吃一个馒头,你却非让他吃三个,他能消化吗这给了我很大启发。揠苗助长是不可取的。于是我找学生一对一地了解他们的基础和学英语的困难,有针对性的“教”。三,教学不是装满一个容器,而是点燃一个火把。有的学生由于没兴趣、基础差产生了放弃英语学习的念头。这怎么行呢许三多说了不抛弃,不放弃我鼓励他们,并用自己的激情带动他们。用课余时间从最基础的音标开始教起。督促他们制定一个切实可行的英语学习计划并坚持下去。学生的态度转变了,行动上就主动多了。四,是老师也是朋友。影响高中生学习成绩的因素很多。通过聊天和书信沟通,我了解到他们有的由于刚上3/5高中,第一次离开家,想家、不适应寝室的集体生活;有的在交友方面出现困难;有的找不到学习英语的方法我把自己的积极乐观“传染”给他们,让他们排除障碍,集中精力把最宝贵的青春时光投入到愉快的学习之中。五,宽容学生的错误。大多数学生都是善良的。可也有的学生不太留意自己的道德修养。在课堂上出现不和谐的因素。作为老师的我有时也会觉得自己很无力,不知怎么办好。这时,我会重新看一遍热血教师,看完就又充满了力量我的处境并不是很差,这一切都是可以由我而改变的经过心平气和的交谈,学生也能认识到自己的错误。我知道他们还小,长大需要时间和经历。宽容让我和学生的关系更和谐,也让学生在错误中更好地成长。因热爱而选择。而如今实现梦想的我应珍惜自己工作的每一天,像那些优秀的教师一样,把工作融入生活。正如培训中的那位老师所说,“因喜爱而工作,劳而不累。”困难可以转化为方法,单调可以变为创造那就从今天起,享受我教师生活的每一刻,做一名快乐的老师吧。师德培训体会从今天起,做一名快乐的老师相关内容2016年“爱飞翔乡村教师培训”心得体会我是一名普普通通的乡村教师,能够参加崔XX先生组织的爱飞翔4/5乡村教师培训活动,实为我的荣幸。本期培训从7月24至8月5号结束,共分为理论学习与实地参观两个阶段。虽然只有短短的12天时间,却让我耳目一新,豁然开朗。2016年小学暑假培训心得体会三天的集中培训学习,我们讨论了如何搞好网络大集体备课,学习了新课程标准,观看了录相名师课堂,并间接听了全国小学名师于永正老师的报告关于语文课堂教学的有效性,从中受益匪浅。特别是于老师的报告让我深有感悟。师德培训心德体会德,也许在有的人看来像空中楼阁,是虚无缥缈,难以触摸的。可我觉得,师德不是弥漫空中的云雾,不是可有可无的摆设,也不是无足轻重的口号,而像植根于每位教师心田的一粒粒种子,在他们辛勤耕耘的每一寸教育沃土上生根发芽,逐渐成长为小学语文骨干教师培训学习体会XX年7月16日17日这两天,我参加了潍坊市教育局教科院在潍坊市北海学校组织的小学语文骨干教师培训会议。会上,我们观摩了王俪珺、王欣香等六位老师的展示课,并听取了刘福香、王丽等四位教师的精彩讲座。暑期移动厅经理磁化培训心得8月6日10日,作为乡镇营业厅厅经理,我到政府街营业厅参加了为期5天的磁化培训。这次培训是公司为了提升C类厅厅经理的管理水平和服务水平,通过实战演习,让我们学习主营业厅5/5的管理模式和服务技巧,从而“取长补短”,以改进自身不足。小学英语培训心得体会第一次参加小学英语培训,心情十分紧张,自师范毕业走出校门已有十三个年头了,对于“英语”这个外国朋友非常非常陌生了,可也硬着头皮参加了这次学习培训。初级中学英语教师听说技能专项培训学习体会1经典语言英语双基模块化;复杂问题简单化;枯燥知识趣味化;课堂教学有效化;模块分类语法中的模块法;词汇中的模块法;听说中的模块法;2口语训练(1)任意给五个关键词
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