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文档简介
PEP三年级英语下册第一单元教学设计 本单元是开学的第一个单元welcome back to school 欢迎学生回到学校,很快就把学生拉到学习上来,不再三心二意,从巩固问候语开始,如good morning,boys and girls. nice to meet you. nice to meet you, too.接着学习自我介绍imim from where are you from?国家名称canada, china, america基本的课堂用语come in.和英语的前五个字母ae及以他们为首的单词。知识基础:在上个学期知识点的基础上good morning. nice to meet you.进一步扩展新的知识,易于学生接受 ,更好的学习自我介绍。后继地位:通过本单元的学习,更好的为以后学习介绍他人奠定基础;字母的学习也为以后学习打下基础。目的要求 听懂、会说:this is my friend. nice to meet you. where are you from? i am from. 并在实际情景中运用 能听、说、认读主要单词boy, girl, 能说出国家名称:canada, china,america 能听、说、读、写字母a-e听懂、会说以这五个字母为首的单词apple,ant,boy,coffee,duck,egg, 能听懂指示语并做出相应动作。重点、难点 自我介绍:imim from及介绍他人 简单的课堂用语:good morning,boys and girls. 难点的对话的讲解b部分的教具、学具 人物头饰,教学磁带、单词卡片课件及国家、动物图片课时安排教学内容教学重点教学时数part a lets talk问候语及自我介绍一课时part a lets learn单词boy,girl短语:watch out!一课时part a lets say字母a-c及相应的单词一课时part b lets talk句型:where are you from? im from.一课时part b lets learn课堂用语:come in.一课时part b lets say字母d-e及指令练习一课时unit 1 welcome back to school 第一课时教学内容与目标:lets talk本部分主要巩固good morning./ hi.并学习新句型:we have a new friend today. im from (国家)。welcome!通过教学会话,让学生学会介绍他人及做自我介绍。lets practice为了巩固lets talk部分而设计的练习。教学重点、难点:国家名称及介绍他人和自己。教学准备:教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰,还有常见的国家国旗。或是某个国家有代表性的物品。教学过程:热身/复习(warm-up/revision)(1)播放英语歌“hello”的录音,让学生跟着录音演唱。(2)师生之间互相打招呼,与学生进行日常对话。2新课展示(presentation)接着刚才的环
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