初三化学第一、二单元测试题(完整的).doc_第1页
初三化学第一、二单元测试题(完整的).doc_第2页
初三化学第一、二单元测试题(完整的).doc_第3页
初三化学第一、二单元测试题(完整的).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习改变命运2009 年 9 月测试题时间:60 分钟 满分:80分 出题人:刘立新学生: 年级:新初三 分数: 完成时间: 一、 选择题(每空2分,共计24分)1人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色食品是绿色植物通过光合作用转化的食品;蓝色食品是海洋提供的食品;白色食品是通过微生物发酵的食品。下面属于白色食品的是( )A菜油B面粉 C海带 D食醋2化学在生活中无处不在。生活中的下列做法,你认为合理的是( )A.家居装饰好后应立即入住B.变霉的大米蒸熟后可放心使用C.硫酸铜有毒,但可用少量的硫酸铜消毒游泳池D.合格的火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠,因此也不能食用3.下列实验操作中,不正确的是( )A.实验完毕用嘴吹灭酒精灯B.向试管中倾倒液体时,试剂瓶的标签要朝向手心C.加热试管中的液体时,液体体积少于试管容积的1/3D.用托盘天平称量时,把称量物放在左盘,砝码放在右盘4.用量筒量取一定体积的液体时,实际量取的液体比读数偏低的有( )A.读数时仰视 B.读数时俯视 C.手拿量筒读数 D.视线与液面水平5.在实验室的下列做法中正确的是( )A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向6近日,专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明,味精在100 时加热半小时,只有0.3%的味精(谷氨酸钠)生成焦谷氨酸钠,其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是( )A谷氨酸钠受热不分解B谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C大量食用味精有利于身体健康 D实验是研究问题的一种有效方法7.下列物质一定属于纯净物的是 ( )A. 净化后的空气 B. 部分结冰的蒸馏水 C. 加工门窗的铝合金 D. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水8.下列关于空气的叙述,错误的是( )A空气中最多的气体是氮气 B空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物C空气中二氧化碳的含量是始终不变的 D空气是一种重要的化工原料9.下列说法中正确的是( )A.细铁丝在空气中燃烧火星四射,生成黑色固体 B.催化剂的作用是加快物质的化学反应速率C.不溶于水的气体只能用排水法收集D.混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸10.日常生活中的下列变化,与其他三种变化有着本质区别的是( )A.衣服晾干 B.食物霉变 C.电灯发光 D.轮胎爆裂11.下列俗语或成语所涉及的内容与化学变化或化学性质无关的是()A. 铁杵成针 B.蜡炬成灰 C.烈火真金 D.海枯石烂12下列情况:煤的燃烧;工业废气的任意排放;燃放鞭炮;用汽油为燃料的汽车尾气的排放;用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是( )A. B. C. D.二、填空题(共计56分)1给试管里的液体加热,液体量不超过 。试管于桌面成 ,目的是 ,加热时先 ,然后在液体药品 ,加热时试管口向着 为避免 。2根据下列现象说明空气中存在哪种物质,将物质名称写在题后的空格处。(1).酥脆的饼干敞口放置在空气中一端时间后变软了,说明空气中含有 。(2).澄清石灰水长期暴露在空气中,瓶壁会出现白色固体,说明空气中含有 。(3)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 。3. 甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:(1) 所发生的三个反应有多个共同的特点,分别是 ; ; ; (只答四点即可)。(2)甲实验进行时,燃烧匙中硫的状态是 。4写出下列反应的文字表达式(并标出化学式及其反应类型):红磷燃烧 ;铁丝燃烧 ;高锰酸钾受热分解 ;双氧水在二氧化锰的催化作用下制氧气 。三.实验题:1.下图是化学实验中的部分仪器装置: (1)写出图中标有数字的仪器名称: ; 。(2)A装置可用来制取的气体是 , B图实验操作的名称 ,C图实验操作的名称 。2某同学可用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处。(1)在烧杯中加水,可观察到玻璃管内开始发生的现象:白磷(足量) ;活塞向(填左、右) 。实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约 cm处,据此可得出的结论是 。(2)烧杯中加水的目的是 。 。3.某同学在做完用双氧水和二氧化锰制氧气实验后,展开了下列思考与探究:(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)实验次序12345678910MnO2粉末用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用时间(秒分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?答: 。(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20室温下进行,其他实验条件也均相同)实验次序12345678H2O2溶液溶质质量分数1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量(克)0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL气体时所用时间(秒)6602202058025943反应后液体温度()2434395665676970请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?由表中数据还可看出,该反应是个 反应(填“放热”或“吸热”)。(3) 还有哪些因

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论