光谷八小教师三年发展发展规划(田雨).doc

武汉市光谷第八小学向着下一个目标前进 武汉市光谷第八小学教师个人三年发展规划(2015年8月2018年7月)姓名 田雨 性别 女 年龄 27 教龄 3 年 学历 硕士 所教学科 语文 自我情况简析：我在大学本科及硕士研究生阶段所学专业跟汉语教育有关，读书、实习期间认真学习科学文化知识，刻苦钻研专业理论，细心揣摩教学方法，为现在更好的从事语文教学工作打下了较为坚实的理论基础。从2013年踏上小学语文教师这个工作岗位，我收获良多。学校的大力发展与改革，给了我们年轻教师很多机会与发展空间，使我积累了一些个人教学经验。在我工作即将满三年的时候，我仔细分析了一下自己的现状。希望在今后的工作中，我能不断剖析自身优点和不足，尽力发扬长处，正视弱点并以积极的态度加以改正。优势分析：1工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务。2与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习。3攻读硕士研究生期间，系统地学习了专业知识、教育理论知识和心理学等相关课程，为以后的教学工作奠定了坚实的理论基础。4能虚心向他人请教，并坚持进修，及时学习新知识和理论。5能够积极参加各类教研活动和网络继续教育学习。不足分析：1. 教育科研能力、课题研究和论文写作能力有待进一步提高。2驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。3应对课堂意外，驾驭课堂的能力有待提高。4工作近三年来的资料和成果，缺少系统梳理。主攻方向：三年总目标：1.提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材和教参，充分理解新课标的要求，逐渐形成自己的教学风格。2.在班级管理方面日趋成熟，丰富管理智慧，成为一名更加优秀的班主任。3.积极参加教学各类评比和赛课。4. 提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于语文教育方面的书籍，加强自身专业学习。5.坚持进行教学反思和教学随笔，不断总结、进步。一年目标：1每周保证听课至少一节，每学期至少上一次校级公开课。2努力挖掘班主任工作的深度，争取成为区优秀班主任。3勤于动笔，争取在杂志上发表文章。4. 进一步认真学习新课标，提高低段语文教学水平。5继续参加学校承接的课题，做好自己的课题部分。6每两周读一本好书，拓宽视野。二年目标：1每周保证听课至少一节，每学期至少上一次校级公开课，每学年争取上一次校外公开课。2认真阅读教育教学书籍，及时做好读书笔记。3积极参加各类教学评比。4教学水平稳步提升，逐渐形成自己的教学风格。三年目标:1争取进入高段语文教学，摸索教学重难点。2教学水平稳步提升，形成自己的教学风格。3在实践中摸索出一套适合带班的学习方法，所带班级争取成为区优秀班集体。4争取在期刊上发表一篇文章。5形成阅读的好习惯。具体措施和安排：1用更丰富的教育理论来武装自己为了自己的教学技能能尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我每周都要坚持读一本有关教育的好书籍。每天至少读书一个小时，每周写一篇读书笔记，坚持写教学随笔。 2老师之间互助合作以便提高自己的教学水平我要积极向经验丰富的老师们学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂。积极参加每周的教研活动。每节课后进行教学反思,认真分析课堂中出现的问题，查漏补缺，争取形成几篇较高质量的反思和教学设计。多与办公室的教师交流学习，积极邀请老师来听课点评，不断追求进步。3尝试课堂教学创新传统的教学方式，教师“教”，学生“学”,学生的学兴趣不高,不能充分培养学生的探究能力。在课堂中，我将努力尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣，争取逐渐探索