沿河镇农村远程教育工作总结.doc

沿河镇农村远程教育工作总结我镇远程教育工作在上级部门的关心指导和镇党委的正确领导下，紧紧围绕 “让干部经常受教育、使农民长期得实惠”这一精神和宗旨，根据年初制定的工作思路和工作目标，从加强远程教育宣传，制定目标管理机制，落实技术培训，强化队伍管理，拓宽学用途径等方面入手，大大提高了党员干部及村民群众整体素质，助推了新农村建设蓬勃发展。使得远程教育学用工作取得一定实效。一、工作开展情况（一）积极宣传，大力推动远程教育工作开展。1、创新方法，提高农民学习积极性（1）、在过去，由于绝大部分农民群众的文化程度不高，因此一提到学习，无论是党员干部还是村民群众，许多人自然而然就联想到一张报纸一张嘴，两手托着下巴睡的场景，所谓的学习也成了应付差事。不过，今年以来农村远程教育以其形象直观、快捷便利的手段将党在农村的政策法规、典型经验、市场信息、科技文化知识等原汁原味、明明白白地展示了出来，极大的提高了党员干部和群众学习积极性。每次学习，要求村两委干部如无特殊情况，都必须参加学习，并要求学习后写出远程教育学习笔记和心得体会。组织党员干部学习，既使他们了解掌握了党在农村的方针政策、法律法规，又让党员干部学到了实用技术。同时还根据农时特点和实际需求，有计划的组织村民群众参加学习；针对他们的实际生产生活需求，有目的地组织他们收看学习实用技术和涉农法律法规等知识。启发他们转变思想观念，寻求致富项目和致富门路，增强其科技致富能力。与此同时，每次学习后，支部都要组织大家有针对性地对所学的技术知识、典型事例和实践经验等进行体会、交流。帮助他们更好的掌握所学知识。使得远程教育宣传更加深入群众。（2）、利用召开会议、走访、调研时机等，书写宣传标语，进村入户的宣传农村现代远程教育工程，介绍远程教育平台的作用，让党员群众充分了解远程教育的内容和意义；并召开联席会议，会上进行工作汇报、经验交流、工作安排、通过网络平台学习其它地方的经验和方法等事项，以更好的促进我镇远程教育工作取得更好的成效。（二）明确责任，促进远程教育工作有序开展。1、确定责任。明确村支部书记、村委会主任为试点工作主要责任人，大学生村官为主要实施人及责任人，党小组长、致富能手、年轻实干的同志为骨干，层层落实工作。2、定期督察。由党政领导分片亲自指导检查工作，督促管理员具体落实项目的实施，各村的远程教育工作得到了有条不紊的开展和实施。3、落实制度。制定沿河镇农村党员干部现代远程教育管理办法，发放“三簿一志一册”要求管理员认真填写作收看的节目和学习讨论情况，严格按制度开展工作。4、硬件制作。制作远程教育门牌标识、管理人员职责、设备管理制度等制度上墙。（三）加强培训，壮大远程教育管理队伍。1、各村确定的管理员和操作员在沿河中学进行计算机理论水平和操作技术进行了学习。2、针对农村人才紧缺的现实，我镇创新思路，打破人才紧缺的格局，让有文化、有知识的大学生村干部为操作员，通过软件、硬件、规范化管理等同步培训，进一步提高业务能力水平。 （四）学习创新，促进远程教育学用取得实效。1、加强定期学习。各站点定期组织村民、党员干部开展现代远程教育学习活动，提高他们的文化素质和发家致富的能力。例如召集村党员干部认真收看远程节目，学习上级的路线、方针及政策，学习相关的农业科普知识，然后通过讨论，切实解决村民困难。2、加强学用转化基地建设。镇村联建4个学用转化基地，各村建两个学用转化基地，用以加强学习转化。 3、创新学习方式。让广大党员干部和农村群众真正用电脑、懂电脑，利用学习时间对电脑的操作使用方法进行讲解，使远程教育平台成为党员干部充电的新阵地，从而加强学习，提高自身能力和素质。通过半年来远程教育工作的深入开展，我镇农村广大党员干部的理论水平、党性修养、政治觉悟和个人素质都得到了明显的提高，远程教育平台也成为农民群众开阔视野、增长见识、发家致富的助推器。二、存在的问题和下步打算（一）存在不足：1、部分站点设备管理人员文化素质不高，业务技能欠缺，无法自行解决一些简单故障排除；2、村民分布散，较难集中；3、经费不足使远程教育深入开展存在阻