人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷.docVIP

人教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 煞白（sh） 鸿鹄（h） 挑拨离间（jin）B . 恣睢（z） 拮据（j） 廓然无累（li）C . 惘然（mng） 佝偻（lu） 怒不可遏（）D . 栈桥（zhn） 鄙夷（b） 强聒不舍（qing）2. （2分）选出下列字词中字形和注音完全正确的一组（ ） A . 防碍(i) 妨碍 上颚()B . 炫耀(xun) 抑郁(y y)C . 鞘翅(qio) 无动于中(zhng)D . 点缀(zui) 繁殖(zh)3. （2分）下列加线词语使用不恰当的一项是（ ）A . 他刚摔坏了眼镜，现在又丢了一份重要文件，真是祸不单行啊。B . 班长站在讲台上，趾高气扬地宣布：“咱们班拔河比赛第一名！”C . 这不过是左道旁门 ， 借写符念咒迷惑众人，骗取钱财罢了。D . 此刻，万籁俱寂 ， 点点星光的夜幕低垂。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。B . 由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。C . 能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D . 入夏时节，郁郁葱葱的花木间，彩蝶三五成群，用它们的翩翩舞姿展示生命之美。二、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）请从下面这则新闻中提取主要信息。（字数不超过空格限制）据新华社专电 这里既无风也无雨，除了不时飞落的大大小小的陨石，已经寂静了40多亿年。2018年，月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰，在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露，中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上，并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器，对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。三、 名著导读 (共1题；共3分)6. （3分）文学常识和名著阅读填空。（1）紫藤萝瀑布选自_。伟大的悲剧作者是_。（2）“他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。”“他”是_，“可怜人”是_。四、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）古诗词默写。 （1）_，江春入旧年（王湾次北固山下）（2）山光悦鸟性，_ 。（常建题破山寺后禅院）（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马 。（马致远秋思）（4）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（5）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（6）_，邀我至田家。（孟浩然过故人庄）五、 综合题 (共1题；共5分)8. （5分） 综合性学习。下面一段文字是中国外交部发言人11月5日在例行记者会上的一段发言，请在阅读后回答问题。外交部发言人洪磊强调，中国反对核武器扩散，不赞成中东地区任何国家发展核武器，伊朗作为不扩散核武器条约成员国，应承担核不扩散国际义务。洪磊表示，中方一直密切关注伊朗核问题的形势发展，一贯主张通过对话与合作解决伊核问题，坚决反对在国际事务中使用武力或以武力相威胁。当前避免中东地区安全形势出现新的动荡尤其重要，这也符合中东地区和国际社会的共同利益。六国机制与伊朗开展认真务实的对话，国际原子能机构与伊朗加强合作，是寻求伊核问题全面、长期、妥善解决的正确途径。（1）请你以新华社记者的身份为这则新闻稿补写导语部分。（2）中国认为伊朗核问题必须通过“对话与合作”解决的理由是什么？（3）“铸剑为犁”的雕像在联合国总部矗立了四十多个春秋，但世界干戈依旧，请你以“铸剑为犁吧”作为发语词，创作一则劝止战争的警示语。铸剑为犁吧，。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读文言文，回答问题资治通鉴两则江左夷吾周奔琅琊王睿，睿以为军谘祭酒。前骑都尉谯国桓彝亦避乱过江，见睿微弱，谓曰：“我以中州多故来此求全而单弱如此将何以济！”既而见王导，共论世事，退，谓曰：“向见管夷吾，无复忧矣！”新亭对泣诸名士相与登新亭游宴，周一中坐叹曰：“风景不殊，举目有江河之异！”因相视流涕。王导愀然变色曰：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚对泣邪！”众皆收泪谢之。【注释】周：两晋时大臣、名士，下文的琅琊王睿指司马睿，东晋元帝。恒彝是谯国人，曾任骑都尉，两晋大臣。王导，元帝即位后任丞相。避乱过江：西晋灭亡，王室渡江流亡江左（今南京一带）。新亭：故址在今南京市东南。戮：通“勠”，并力，勉力。（1）用现代汉语写出下列句子中划线词的意思。见睿微弱，谓曰_因相视流涕_王导愀然变色曰_众皆收泪谢之_（2）选出与“众皆收泪谢之”中的“之”用法相同的一项（ ） A . 其邻人之父亦云（智子疑邻）B . 无丝竹之乱耳（陋室铭）C . 辍耕之垄上（陈涉世家）D . 将军岂愿见之乎？（隆中对）（3）用现代汉语写出文中画曲线句子的意思。风景不殊，举目有江河之异？（4）给文中划横线部分断句。（用/ 断三处）我 以 中 州 多 故 来 此 求 全 而 单 弱 如 此 将 何 以 济 ！（5）王导是个怎样的人？结合两则短文，简要分析。 （6）积累链接：陈涉世家一文中写陈涉发动起义召令徒属时，直接向封建统治者 挑战，以激励众人的一句话是：_。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)10. （4分）阅读诗歌，回答问题 使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“征蓬出汉塞”中的“征蓬”意为“飘飞的蓬草”，在这里如何理解？ （2）请找出本诗中千古传诵的写景名句，用自己的语言描绘一下。 八、 现代文阅读 (共2题；共22分)11. （12分）阅读藤野先生片段，完成下列小题。【片段甲】东京也无非是这样。上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？【片段乙】中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。（1）阅读片段甲，回答下面问题。概括文段甲的主要内容。_文段甲中“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是_，表现了“我”的_思想感情。（2）请简要分析文段甲划线句的作用。 （3）阅读片段乙，回答下面问题。请谈谈你对“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话的理解。请谈谈你对“他们也何尝不酒醉似的喝彩”句中划线字的理解。12. （10分）阅读龙应台写给儿子安德烈的信独立宣言，完成下列小题。独立宣言龙应台安德烈：你昨天的话是这么说的：“MM，你跟我说话的语气跟方式，还是把我当十四岁的小孩看待，你完全无法理解我是个二十一岁的成人。你给我足够的自由，是的，但是你知道吗？你一边给，一边觉得那是你的“授权”或“施予”，你并不觉得那是我本来就有的天生的权利！你到今天都没法明白：你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的别人！”安德烈，那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言，我没办法应付这局面，譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。你根本不知道大多数的亚洲母亲是怎么对待她们的儿女的。你记不得你香港的数学家教？他是博士生了，谈妥要来上班之前，还要打电话回北京问他父母同不同意他做家教。你记不得大三的小瑞？她到台北和朋友晚餐，结束之后还打电话问她妈准不准许她搭计程车回家，结果电话里妈妈说计程车危险，她必须搭公交车。你记不记得大二的阿芬？拿着暑期创意营的选课单，说伤脑筋，不知道她妈会不会同意她选她真正想要的课程。这些，都是典型的镜头，我不是这样的母亲。但是同时，我也看见二十一岁的女儿跟母亲手挽着手亲密地逛街，看见十八岁的儿子很“乖”地坐在母亲身边陪着母亲访友，跟母亲有说有笑。 老实说，安德烈，我好羡慕啊。我也觉得，刚成年的人跟母亲太亲近，太“乖”，恐怕代表着他本身的人格独立性不够完整。我渴望和你们保持儿时的亲密，但是又知道这是不可能的幻想。我其实是一个非常不典型的亚洲母亲了，而且还一直认真地在上你和菲力普给我的“课”。十六岁的菲力普曾经说：“妈，我觉得，欧洲人是看年龄的，譬如在德国学校里，你只要满十四岁了，老师便要用您来称呼学生。但是，中国人看的不是年龄，而是辈份。不管你几岁，只要你站在你妈或爸身边，你就是小孩。你就没有身分，没有声音，不是他讲话的对象。所以，他会眼睛盯着你的妈或爸发问，由大人来为你代言。”菲力普做这归纳的时候，安德烈，我这有名的社会观察家，真的傻了。菲力普给我另一次“震撼课”，是在垦丁。我们一大帮人坐在凉风习习的海岸咖啡座看海。过了一阵子，我想去洗手间，起身时问菲力普：“要不要上厕所？” 你老弟从一本英文杂志里抬眼看我，说：“妈，我要不要上厕所，自己不知道吗？需要妈来问吗？第一，这种问题，不是对三岁小孩才会问的问题吗？第二，上厕所，你不觉得是件非常非常个人的事吗？你是怕我尿在裤子里吗？”我们之间的矛盾，安德烈，我想不仅只是两代之间的，更多的，可能是两种文化之间的。我常常觉得你们兄弟俩在和我做智力对决，价值拔河。譬如你的中文家教来到家中，我看见你直接就坐下来准备上课；我把你叫到一旁跟你说，“安德烈，虽然你的家教只比你大几岁，你还是要有一定的礼节：给他奉上一杯茶水，请他先坐。他离开时，要送客送到电梯口。“你显然觉得太多礼，但你还是做了我也记得，譬如住在隔壁的好朋友陈婉莹教授来到家中，你看她进来，对她说了声“嗨”，还是坐在椅子上读报。我说，“不行，再熟她都还是你的教授，在中国的礼仪里，你要站起来。”你也接受了。我们之间，有很多价值的交流，更何况，德国的传统礼节不见得比中国的少，欧洲社会对亲子关系的重视，不见得比亚洲人轻，对吧？可是，昨天发生的事情，还是让我难以消化，隔了一夜还觉得郁结在心中。你和菲力普到上海来做暑期实习，我一个做母亲的快乐想像：母子三人共处一室，在上海生活一个月，多幸福。让我来引导你们认识中国大陆，多愉快。你说，“我好不容易可以有自己的独立空间，为何又要和妈住一起？而且，难道以后我到某一个城市去工作了，做妈的都要跟着吗？”十八岁的菲力普，刚从德国降落，天真的眼睛长在一百八十四公分的身躯上，认真地说，“我不要你牵着我的手去认识中国大陆因为你什么都知道，什么都安排得好好的，但是真正的世界哪里能这样。我要自己去发现中国。”我听见自己可怜巴巴的声音说，“难道，连一个周末都不肯跟我去玩？青岛？苏州？杭州？”你们眼睛都不眨一下，异口同声说，“妈，你能不能理解：我们要自己出去，自己探索？”安德烈，我在面对你们的“欧洲价值”，心里觉得彻底的失落：可是，转念想想，你们俩，是否也努力在抵抗你们母亲身上的某些“亚洲价值”而觉得“有点累”呢？昨晚，我一个人去散步。月亮黄澄澄的，很浓；梧桐的阔叶，很美。我足足走了一个小时，然后，叫车到你俩的住处，看见你们自己洗好的衣服袜子凌乱地散在沙发上。我想，“不行，我也不能帮你们清理家里。” 在沉沉的夜色里，菲力普送我到大马路上搭车。他忍受我一个深深的拥抱，然后，大踏步走到马路的对岸。MM2007.4.25（选自亲爱的安德烈，有删改）链接：安德烈，龙应台长子，生于台湾，八个月大时随母移居欧洲，十四岁时，龙应台离开他，返回台湾，母子年龄相差三十岁，且存在中西文化差异，为了重新认识成年的安德烈，龙应台用书信与他交流，母子俩用了三年的时间互相通信，这些信后来汇集成书信体散文集亲爱的安德烈。（1）文中所说的典型的亚洲母亲是怎样的？请分点概括。 （2）请分别概括文中菲利普给作者上的两次“震撼课”的内容。 （3）下面语句运用了什么描写方法？请联系上下文加以赏析。譬如你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼睁睁看着它扑下来，你其实不知道躲到哪里去，反正趴着躺着都会被击倒。（4）结合文本分析下面这句话的含义。（我）还一直认真地在上你和菲利普给我的“课”。（5）作者与孩子之间的矛盾实质上是什么矛盾？你认为能否化解？请简述理由。 九、 写作题 (共1题；共50分)13. （50分）请以“我懂得了”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：在题目横线上填入诸如“谅解、尊重、珍惜、水滴石穿的道理、做人要做这样的人”中的一个，使题目完整。文体不限（诗歌除外）。第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (