湘教版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷（II ）卷.doc

湘教版2019-2020学年中考理综-化学二模考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验过程中不发生化学变化的是（ ） A . 电解水B . 探究分子性质C . 粉尘爆炸D . 合金性质2. （2分）“化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解物之一。关于它的说法正确的是（ ） A . C4H5ON3是由碳、氢、氧、氮四种原子构成B . C4H5ON3的相对分子质量是111C . C4H5ON3是由三个元素组成D . C4H5ON3属于氧化物3. （2分）某同学用如图所示装置验证二氧化碳与水的反应。已知：氮气的密度比空气的略小；该装置气密性良好，锥形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。具体操作有： 从a端通入二氧化碳从分液漏斗中滴加适量水从b端通入氮气下列实验操作顺序最合理的是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷（ PCI3）的车辆泄漏事故三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品，无色液体、密度1.574g/cm3（21），熔点112，沸点75.5，易燃遇水反应生成亚磷酸（H3PO3）和氯化氢，与有机物接触会着火下列对三氯化磷的说法错误的是（ ） A . 三氯化磷中磷元素的化合价为+3B . 运输过程中如果发生燃烧时，可以用水浇灭C . 运输途中应防雨淋和防高温D . 三氯化磷与水反应的化学方程式：PCl3+3H2OH3PO3+3HCl5. （2分）下列对某一主题知识的归纳错误的是（ ） A安全与自救用甲醛溶液浸泡过的水产品不能食用煤气泄漏先关闭阀门，再开门窗通风B环保与能源为增加粮食产量，可任意使用化肥和农药为治理雾霾，禁止使用化石燃料C材料与资源塑料、合成纤维和合成橡胶都属于有机合成材料目前水资源短缺，因此要节约用水和防治水体污染D生活与健康食用加碘盐可预防甲状腺肿大缺乏维生素C，会引起坏血病A . AB . BC . CD . D6. （2分）万年单身狗的“他He”在前不久终于脱单了，科学家用He与活泼金属Na在高压下合成了一种氦钠化合物Na2He，该物质中氦元素的化合价是（ ） A . 0B . 1C . 2D . +27. （2分）对下列实验现象的描述中，与实验事实相符的是（ ） A . 盐酸与铁锈反应后溶液呈浅绿色B . 木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C . 氢氧化钠在水中溶解时溶液温度降低D . 镁条与稀盐酸反应过程中放出热量8. （2分）小龙同学在工具书中查到NaOH在水和酒精中的溶解度（见表）。通过分析他得出以下结论，其中错误的是（ ） 2040水109g129g酒精17.3g40gA . 温度和溶剂种类对NaOH的溶解度都有影响B . NaOH易溶于水，也易溶于酒精C . 40，40gNaOH溶解在l00g酒精中达到饱和D . 将等质量40的饱和NaOH水溶液和饱和NaOH酒精溶液降温至20，析出的晶体前者比后者多9. （2分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），能达到实验目的的是（ ） 选项物质（杂质）所用试剂或方法AH2（H2O）混合气体通入稀硫酸BCu(NO3)2溶液（AgNO3）加入足量铜粉，过滤CCO2（HCl）混合气体通入氢氧化钠溶液DCuO（Cu）加足量稀硫酸，充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D10. （2分）下列探究实验不能达到目的的是（ ） 选项ABCD实验目的证明二氧化碳能溶于水验证燃烧需要温度达到着火点除去氧化铜粉末中的铜粉探究水的组成实验设计A . AB . BC . CD . D二、 生活现象解释（本大题包括3个小题，每空1分，共9分） (共3题；共9分)11. （2分）在通常状况下，硫是一种黄色粉末，如图是硫的某种粒子的结构示意图。 （1）硫原子的核内质子数为_。 （2）图中所示粒子的符号为_。 （3）硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，该反应的文字表达式为_。 12. （4分）生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题： （1）日常生活中常用_的方法降低水的硬度。 （2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条。请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_的食物（填字母）。 A . 蛋白质B . 油脂C . 糖类D . 维生素（3）如图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是_（填序号）。 （4）指出图中用到的防锈方法（写1条）_。 （5）丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同。请写出丙烷燃烧的化学方程式_。 13. （3分）环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 （1）目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、_和天然气； （2）现在提倡“低碳生活”，主要是为了减少含碳能源消耗，从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源，有待开发的新能源有_（写一种即可）； （3）化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气，PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_； A . 建筑工地定时洒水除尘B . 节日里燃放鞭炮C . 将校园的垃圾堆积起来，就地焚烧D . 为方便出行，提倡大量购买和使用私家车（4）大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因，自然界中消耗CO2的主要途径是_； （5）计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m=_g（结果精确到0.01g）； （6）从下表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点是_（写一点即可） 1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56 kJC3.67 g32 kJ三、 科普阅读理解（本大题包括1个小题，每空1分，共5分） (共1题；共5分)14. （5分）随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。 （1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是_。 A . 焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B . 目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C . 空气中O3含量超标会引起温室效应D . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染（2）酸雨是由_气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成。A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中_地区的雨水是酸雨。 （3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、_等。 （4）下面是煤的一种综合利用方式。在一定条件下，甲+乙丙+丁。甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表： 物质甲乙丙丁图例： 化学式？C？H2微观示意图？写出甲物质的化学式_，画出丁物质的微观示意图_。构成丙物质的粒子是_(填“分子”、“原子”或“离子”)。四、 科学探究实验（本大题包括2个小题，每空1分共l1分） (共2题；共11分)15. （4.0分）实验室利用下图所示装置进行相关实验。 回答下列问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：_，_。 （2）用高锰酸钾制氧气，应选用的发生装置是_（填字母序号），该反应的化学方程式为_，其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是_。 （3）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，若要随时控制反应的发生和停止，应选用的发生装置是_（填字母序号），反应的化学方程式为_；点燃氢气前必须验纯，为确保安全，最好选用装置_（填字母序号）所示方法收集氢气。 16. （7分）镁能与NH4C1溶液反应，不仅生成一种盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。 （提出问题）镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体？（猜想与假设）小华说：生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种（1）小华作出上述猜想的理论依据是_； （2）（进行实验）修正后该小组同学认为：该气体可能含有NH3和H2或NH3 ， 他们设计如下装置进行实验： （现象与结论）A中观察到_，证明生成气体含有NH3：B装置中浓硫酸的作用：干燥气体；_：C中有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆呜声，说明生成的气体还含有_。（3）（实验反思）写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_。 （4）氨气极易溶于水，上述实验中有氨气逸出的原因可能是_。 五、 定量分析应用（本大题包括1个小题，共5分） (共1题；共5分)17. （5.0分）用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示： （1）该实验是将_（选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。 （2）当加入溶液的质量为bg时，溶液中的溶质是_。 （3）当加入溶液的质量a为40g时，求所得溶液中溶质的质量。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 生活现象解释（本大题包括3个小题，每空1分，共9分） (共3题；共9分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、