八年级政治上册 2.3.1 同学朋友教学课件 新人教版.ppt

第二单元师友结伴同行 第三课同侪携手共进 我的姓名 知心朋友 较好的朋友 一般同学或熟悉人 陌生人 一 人际关系现状 第一目我的人际圈 想一想 积极主动与人交往的人 朋友多 自我封闭 心事不外露的人 朋友少 扩大我们的交际圈 珊珊小时候是个活泼热情的女孩 上中学后 她逐渐变得沉默寡言 心事重重 总爱一个人呆着 在学校和老师 同学很少交流 更不爱参加集体活动 回到家与父母也少言语 有什么心事都只写进日记里 处于青春期的孩子一般会有 青春期闭锁心理 即把自己封闭起来 不轻易向外界敞开心扉 变得孤僻 对父母的态度显得冷淡 这是孩子从不成熟走向成熟的正常心理反应 1 闭锁心理的危害 在与同学交往中 如果封闭自己 只会使我们的 人际关系树轮 萎缩 使自己陷入孤立 p31d1 2 积极与同学交往的意义 1 保持积极开放的心态 会使我们接触更多的人 分享更多的经验和快乐 同时也会被更多的人接纳 p31d1 2 积极交往 友谊之树才会枝繁叶茂 开放自我 我们的性格才会更开朗 人生才能更精彩 我的建议 要相信父母和老师 有什么想不通的问题向他们或者别人倾诉 要积极参加集体的文娱体育活动 置身于沸腾的生活中 而不要久囿于个人生活的小圈子 想入非非 积极交往 敞开自己的心扉 开放自我 扩大我们的交际圈 3 怎样扩大人际圈 认识闭锁心理的危害 敞开自己的心扉p31 积极交往 开放自我p31 使自己具备受人欢迎的品质p31 4 受欢迎的人具有共同的特征p31d2 a 养成良好的道德品质如 真诚 友好 善良 负责任等品德 b 较强沟通意识和沟通能力 什么样的人格最具魅力 心理学家经过调查 确定了受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有的一些品质 受欢迎的品质有 真诚 理解 值得信赖 理智 有理想 体贴 热情 友好 不自私 幽默 负责任 开朗 信任别人 不受欢迎的品质有 尖刻 多嘴多舌 自私 目光短浅 粗鲁 自高自大 贪婪 不真诚 恶毒 不老实 冷酷 邪恶 说谎 你具有哪些品质呢 4 交往中受人欢迎的品质 第二目与友同行 张琳与朴泰恒之间的竞争一直被视为中韩顶级游泳高手的 瑜亮之争 在第16届亚运会比赛中 朴泰恒 三金 在身 完胜张琳 看到老朋友因为状态不佳备受压力时 朴泰恒主动通过中国媒体向张琳传话 我想对他说 千万不要沮丧 别失望 别放弃 在残酷的竞技场上 劲敌之间的 惺惺相惜 格外有感染力 1 你怎样看待张琳朴泰恒之间的友谊 他们之间是一种 的友谊 2 朴泰恒的做法对我们寻求真挚友谊有什么启示 真正的朋友 并不是在一起就有聊不完的话题 而是在一起 就算不说话 也不会感到尴尬 真正的朋友就是即使不能拉你上来 也绝不会让你掉下去的人 6 交友的重要性 朋友带给我们温暖 给我们支持和力量 让我们感受生活的美好 友谊照亮我们的生活之路 p32d2 5 什么是真正的朋友呢 真正的朋友帮助我们不断改正缺点 获取进步的人 7 怎样与同学交朋友 5点 p33对于友情 我们需要明智而谨慎地把握 平等互惠 宽容谅解 坚持原则 慎交朋友 交友原则和方法p33 病例1 小冬和小宁是好朋友 小冬学习成绩很好 而小宁的成绩总不令人满意 小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课 解答疑问 有时很晚才回家 常常因为没有时间完成自己的功课 为此 小冬的妈妈很着急 小冬也觉得很为难 如果一直这样下去他们的友谊能持久吗 他们该怎么办 平等互惠 交友是一个平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 这样才能做到双赢甚至多赢 怎样明智而谨慎地把握友情呢 体谅朋友的难处不要对朋友过分依赖 平等互惠 病例2 小可和小新是好朋友 也班上的宣传骨干 小可文笔好 是班报的主编 小新画的好 是班报的美编 但最近两人的关系出现了裂痕 小可认为小新画的插图不符合自己的意图 常改动小新的画 小新认为被改的恰是自己的得意之处 因此很不高兴 想一想 问题的症结在哪 她们应怎么办才能保持友谊呢 宽容谅解 欣赏他人 赞美他人 宽容他人 尊重差异 加强沟通 我们就会交到更多有趣的朋友 获得更为持久的友谊 怎样明智而谨慎地把握友情呢 宽容谅解 病例3为朋友两肋插刀 伤他人自己坐牢 03年4月17日晚 广西壮族自治区田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时 为占摊位与林某发生激烈争吵 被该县城管办人员调解平息 但年轻气盛的农某咽不下这口气 叫来好友李国隆等人后 再次挑起事端 李国隆抓起一把椅子 照准林某的男朋友邓某的头部狠狠砸去 邓某顿时头破血流 李国隆畏罪潜逃 04年8月8日 李国隆被当地公安机关抓获 被判处有期徒刑一年零六个月 并赔偿被害人医疗费用2千余元 讨论 1 假如你是农某的好朋友 你会怎么办 2 通过这个案件你学到了什么 坚持原则 怎样明智而谨慎地把握友情呢 真正的友谊应该是坦诚的 在原则面前一定要坚定 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情 坚持原则 我们与社会上的人交朋友 要乐交诤友 不交损友 慎交朋友 p35案例 慎交朋友 近朱者赤 近墨者黑 7 怎样与同学交朋友 5点 p33 对于友情 我们需要明智而谨慎地把握 交友是一个平等互惠的过程 给予与分担必须是双向的 这样才能做到双赢甚至多赢 欣赏他人 赞美他人 宽容他人 尊重差异 加强沟通 我们就会交到更多有趣的朋友 获得更为持久的友谊 真正的友谊应该是坦诚的 在原则面前一定要坚定 不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情 我们与社会上的人交朋友 要乐交诤友 不交损友 慎交朋友 一 我的人际圈 总结 二 与友同行 重点 1 交友的重要性2 交友原则和方法 平等互惠 宽容谅解 坚持原则 慎交朋友 1 人际关系现状 2 怎样扩大人际圈 重点 克服闭锁心理 积极交往 开放自我 使自己具备受人欢迎的品质a 养成良好的品质b 提高沟通能力 学校心理咨询室来了三位同学 他们共同苦恼是没有朋友 不受同学的欢迎 下面是三位同学的具体情况 小超 十分健谈 他一进入交往圈 就打开话匣子 只要别人一开头 他便一直说下去 而对方说话时他要么时常插嘴 要么干脆不听 小力 从来不说别人的好话 只要听到有人夸别人 他就插进去说自己 而且一说就没完没了 眉飞色舞 直到大家各自散去 才无趣地走开 小明 思维敏捷 在课堂上好抢答问题 但他常常是别人还没有说完 就急于发表自己的看法 而且言辞激烈 常常以否定别人的观点为乐 这使班内同学都对他很反感 1 请你分析三位同学不受欢迎的共同原因 2 运用所学的 交友方法和原则 请分别给他们提出一些有效的建议 帮助他们找到朋友 欣赏他人 赞赏他人 宽容他人 尊重差异 加强沟通 我们就会交到更