四川省古蔺县高中生物 第三章 基因的本质 3.1 DNA是主要的遗传物质课件 新人教版必修2.ppt_第1页
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dna是主要的遗传物质 第3章 基因的本质 1 核酸分为哪两类 它们的基本组成单位是哪两大类 每一大类又分为哪4种核苷酸 请写出它们的名称 2 请画出核苷酸的结构简式 并分析元素组成 参阅教材第一册p28 29 3 细菌有多少种核酸 多少种核苷酸 多少种碱基 病毒有多少种核酸 多少种核苷酸 多少种碱基 1 作为遗传物质应具备些什么样的条件 1 分子结构具有相对的稳定性2 能够自我复制 使前后代保持一定的连续性3 能够指导蛋白质的合成 从而控制新陈代谢过程和性状4 能够产生可遗传的变异 肺炎双球菌转化实验 1 格里菲斯提出了什么样的实验结论 该实验能说明dna是遗传物质吗 如果不能 你准备怎么完善 艾弗里的实验 肺炎双球菌转化实验的一部分 2 艾弗里通过实验提出了什么样的科学观点 该实验有什么缺陷 如果是你 你准备怎样解决 1 关于 肺炎双球菌的转化实验 哪一项叙述是正确的 a 活r型细菌与死s型细菌混合后 导致死s型细菌转化为活s型细菌b 用s型细菌dna与活r型细菌混合后 可能培养出s型细菌和r型细菌c 用dna酶处理死s型细菌dna后与活r型细菌混合 可培养出s型细菌和r型细菌d 格里菲思用活r型与死s型细菌混合后注射到小鼠体内 可导致小鼠死亡 这就证明了dna是遗传物质 b 3 在肺炎双球菌的转化实验中 在培养有r型细菌的1 2 3 4四个试管中 依次加入从s型活细菌中提取的dna dna和dna酶 蛋白质 多糖 经过培养 检查结果发现试管内有s型细菌的是 检查结果发现试管内仍然有r型细菌的是 a 1b 1 2c 2 3和4d 1 2 3和4 a d 2 关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中错误的是 a 需对s型细菌中的物质进行提取 分离和鉴定b 该实验加入dna酶是为了提高dna的活性c 转化的有效性与提取的dna纯度密切相关d 实验证明了dna是遗传物质而蛋白质不是 b 噬菌体 细菌病毒 赫尔希和蔡斯实验 噬菌体侵染细菌 知识准备 病毒按遗传物质的分类病毒按宿主的分类 1 吸附2 注入只注入dna 蛋白质留在细菌体外 3 合成以噬菌体的dna为模板 以细菌的游离脱氧核苷酸和氨基酸为原料合成噬菌体dna和蛋白质 4 组装5 释放 噬菌体侵染细菌过程 5步骤 1 该实验用了一种什么科学研究方法 为什么选择35s对蛋白质标记 用32p对dna标记 用14c和18o同位素标记可行吗 为什么 2 用35s标记的噬菌体感染实验 放射性同位素主要分布在上清液还是沉淀物中 如果搅拌不充分会出现什么结果 3 用32p标记的噬菌体感染实验 放射性同位素主要分布在上清液还是沉淀物中 如果培养时间过长出现什么结果 1 用32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌 经培养 搅拌 离心 检测 上清液的放射性占15 沉淀物的放射性占85 上清液带有放射性的原因可能是 a 噬菌体侵染大肠杆菌时间过长 大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体b 搅拌不充分 吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离c 离心时间过长 上清液中析出较重的大肠杆菌d 32p标记了噬菌体蛋白质外壳 离心后存在于上清液中 2 下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法 不正确的是a 赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法b 用含32p的培养基直接培养噬菌体 即可将32p标记至噬菌体的dnac 用32p标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心 结果沉淀物的放射性很高d 噬菌体侵染细菌实验能将dna与蛋白质分开 单独观察它们各自的作用 b a 1 怎样让噬菌体蛋白质中的s元素和dna中的p元素被标记 提示 病毒无细胞结构 只能寄生在活细胞 2 赫尔希和蔡斯实验说明了什么结论 该实验能说明 dna是主要的遗传物质 吗 1 通过学习教材 谈谈你对 dna是主要的遗传物质 的理解 绝大多数生物以dna作为遗传物质 少数生物以rna作为遗传物质 常见以rna作为遗传物质的生物艾滋病毒 烟草花叶病毒 车前草病毒 流感病毒 sars病毒 所有细胞生物和大部分病毒 只限病毒而且是小部分部分病毒 流感病毒 sars病毒 烟草花叶病毒 烟草花叶病毒的遗传物质 所有的细胞生物都以dna作为遗传物质 凡有dna生物都以dna作为遗传物质 凡有rna生物都以rna作为遗传物质 以rna作为遗传物质的生物有

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