六年级上册语文句子练习题集二(二套).doc

六年级上册语文句子练习题集二(二套)目录：六年级上册语文句子练习题集二一六年级上册语文基础练习题二- 1 - / 12六年级上册语文句子练习题集二一 一、缩句（在原句上用横线画去多余的字词）.1、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜.2、细密的草茎组成了茂盛的森林.3、守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年.4、我在院子里看天上密密麻麻的星星.5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆.6、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.7、人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向.8、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林.9、他的心里，一定是飞翔的鸥群.二、扩句.1、桑娜补破帆. 2、目光追随着小虫. 3、我游览了西湖.（我怎样游览的？游览了怎么样的西湖？） 4、太阳升起来了.（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？） 三、改为双重否定.1、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子. 2、这里的景色优美. 3、你知道这件事. 四、改为肯定句.（在原题上改）1、作为一名少先队员，不能不讲一点文明.2、我们不得不去收起遗像.3、我们不应当不参加集体活动.4、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可.五、改为反问句. 1、蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画. 2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理. 3、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体. 六、反问句改为陈述句.1、这么远,箭哪能射得到呢? 2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？ 3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 七、陈述句、反问句、感叹句的互换.1、贝多芬弹得很纯熟，感情很深.（陈述句）改为反问句： ?改为感叹句： ！ 2、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠吗？改为陈述句： .改为感叹句： !八、改为第三人称转述句.1、老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她.” 2、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了惊涛拍岸这个词.” 3、鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意.” 4、爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些.” 5、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.” 九、改为第一人称（直接说）叙述句：1、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活. 2、小红对妈妈说她要买本故事书. 3、一位台湾同胞说他是中国人，他爱中国. 4、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记. 5、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快，他很高兴. 十、修改病句.（用修改符号在原句上改）1、读了革命烈士诗二首后，受到了深刻的教育.（成份残缺）2、自从读了革命烈士诗二首后，使我受到了深刻的教育.（成份残缺）3、全班同学都到时了，只有王钢没来.（前后矛盾）4、我的家庭作业基本上全部做完了.（前后矛盾）5、林海这篇课文的作者是老舍先生写的.（重复啰嗦）6、我一定改正不好的缺点.（重复啰嗦）7、春天的苏州是一年中最美的季节.（搭配不当）8、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰.（搭配不当）9、他异口同声地说：“这里的风景真美.（不符事理）10、这明月高悬、繁星满天的夜空真美.（不符事理）11、因为他有很大进步，但是老师表扬了他.（关联词用错）12、这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉.（关联词用错）13、集邮对我特别感兴趣.（词序颠倒）14、气象小组的同学记录并收听了天气预报.（词序颠倒）15、我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果.（归类不当）16、图书角有三国演义格林童话小学生报等课外书.（归类不当）十一、写下列句子的修辞手法.1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神.（ ）2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花儿.（ ）3、优美的音韵，像灵泉一般流了出来.（ ）4、这天气真冷，都快把我冻成冰了.（ ）5、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持.（ ）6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.（ ）7、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路.（ ）8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（ ）9、老桥，你如一位德高望重的老人.（ ）十二、按要求写句子.1、特务很狡猾.（改为比喻句） 2、天空中有一轮明月.（改为比喻句） 3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响.（改为拟人句） 4、河水哗哗地流着.（改为拟人句） 5、寒风吹到脸上很痛.（改为夸张句） 6、蝉儿很爱鸣叫.（改为拟人句） 7、降落伞在天空飘荡.（改为比喻句） 8、考场上静得很.（改为夸张句） 9、他十分愤怒.（改为夸张句） 10、高粱成熟了.（改为拟人句） 十三、按要求把句子中有关部分用“_”画出来.画出表示连续动作的两个词： 李老师推开门走进教室.画出表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛.画出关联词语：我们与其说从明天起该好好学习，不如今天就开始刻苦努力.十四、造句1、根据“大方”的不同意思造句.表示不小气： 表示不拘束： 根据“骄傲”的不同规定造句.用来表示贬义的： 用来表示褒义的： 2、用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话. 3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是： 十五、仿照例句写句子.例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们.”幸福是什么？医生说： 幸福是什么？老师说： 幸福是什么？我说： 十六、以文明用语的要求，将下列话换个说法.1、喂，妈妈，今天开学了，快给钱. 2、那个老头，把你的锄头借用一下. 5 / 12六年级上册语文基础练习题二qng shung yn sng chng h p b du qio tng b shn q jng zh ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) yn hn o m xi k jng m zhu su xio xing qio l hng ko ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) yn yn yn zu tn su qn min mn yu qn wn li yn h sh sh jin( ) ( ) ( )( ) ( )( ) （ ）（ ）ji ch xi zh sh j sh gng z no kng zh hng dng jin j ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) y rn chn png min l li n jing ch do zhn zh b min ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )mng lng q ling yn yng qing li j yng gun fi bn j l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）sh sh g bn min qing bo yun qn tng xin q ku w s p do mi ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )yn s yu l shn shng yu yu zhung zhng y sh bo qin li zu ji y( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )zhu wn hung tng shng wng g sh sh ln ln to zu s xng( )( )( ) ( ) ( ) （ ）（ ）yo wng jng yng z yun kung w n c ji zh k ji ln yng ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( ) wi xi zh wng sh xing y mn p su m d shng ji jn m ( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )xing yng chn chn hudng z rn shn di sng zh bo gu z yng ( ) ( ) ( )( )( )( ) ( )( ) yng r jun lin p xi yu jng l zh sh mng chn sh( )( ) （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）ch fng c wi ch shng y t wn lin zh jng i f tun j qng ji （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）jxng bo cn yn n d wi hn y shn o xing x k shu sh sh （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）wn zhng k su m shng qng yu qn jin（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） s lio bng gn ji zu yu p j xing q pn j sh r ku （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mi zng zhng wng chun x xing jio p g nng zhng hu gu yng w （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）q gi shng gn cng mng sh bi（ ）（ ）（ ）（ ） 二、四字词( )高望( ) ( )( )乐道 别有( )( ) 左( )右( ) ( )味( )长 ( )( )大物 行色( )( ) ( )( )无比 不( )一( ) 年过( )( ) ( )( )峭壁 ( )风( )号 ( )人( )笑 ( )不安( ) 心( )( )跳( )( )起伏 可见( )( ) ( )( )如洗 波( )起( ) 自( )( )语水( )石( ) 百( )不( ) 牙牙( ) ( ) 自作( )( ) ( )( )补补大( )( )惊 ( )( ) 分文 ( )( )大吉 十( )( )心 怒目( )( ) 兴( )( )烈 大（）新（） 闪( )( )光一( )( )里 ( )( )沓来 世外( )( ) 从天( )( )生命( )( ) 风雨( )( ) ( )( )可亲 明（）（）失声（）（） （）（）吞枣张（）李（）相依( )( )马马( )( ) ( )( )大悟北风( )( ) ( )( )忙忙（）经风（）软（）（）牛毛( )( )（）（）巴巴（ ）（ ）不安 （ ）不（ ）心 久别( )( ) （ ）（ ）不幸（ ）耳（ ）聋 （ ）血（ ）杀 空( )( ) 光（ ）（ ） 冷( )( ) 直（ ）（ ） 无（ ）无（ ） 不( )( )后 千（ ）百（ ） （ ）（ ）不得 （ ）（ ）跋涉 大（ ）大（ ） （ ）扬（ ）挫 微波( )( ) 有（ ）一（ ） 大洋( )( ) 不解( )( ) ( )无( )日 ( )( )金星 一反( )( ) 为所( )( )( )来( )来 不在( )( ) ( )( )私语 无（ ）以（ ）( )( )画( ) ( )( )天( ) ( )( ) ( )心 ( )( )入( ) ( )( )古( ) （ ）音( )( ) 不( )( ) ( ) ( )( )共( ) ( )( ) ( )收 脍( )( ) ( ) ( )( )和（ ） ( )( )生( ) ( )( )白( ) ( )( )龙( ) （ ）同( )( ) ( )( )一( ) 三、日积月累一、描写大自然景色的古诗:1、_，_护花 ( )2、造物_, _ ( )3、今夜_,_ ( )4、_, 何人_ ( )5、_，不知_ ( )6、不是_，_ ( )课外：月落_, _ ( )二、爱国名言:1、我们爱_,_. ( )2、我_,_和人民. ( )3、惟有_,_,_进步. ( )4、我爱_，_，_,_,_, _写作.( )课外：_,_ 三、诚信名言: 1、轻_. 2、_立. 3、不_，不_. 4、_，_；诚之者，_. 5、有_，_；_ ， _. 课外 _. 四、环保标语: 1、_自己 2、_未来.3、但_，_.4、有_，_.5、珍_，_.课外_，_.五、鲁迅名言: 1、横_，_牛 2、其实_,_,_. 3、我_，吃_.挤_. 4、时间_，_，_. 5、只看_，_：_._,_，_._,_. 7、课外：_ （边塞诗）马诗 （唐）_ _，_._，_.七、描写大自然的古诗： 1、诗经采薇 2、春夜喜雨 3、西江月 夜行黄沙道中 4、天净沙 秋 （节选） （唐）_ (宋)_ (元)_ _,_. _,_ . _，_ _,_. _,_ . _，_ _,_. _,_ . _._ _,_. _,_ . _， _. 四、背诵的内容默写第一课第三节其中两句_默写第五课第四节其中两句_默写第十五课9到11节其中两句_默写第17课第一节_默写伯牙绝弦_默写月光曲第九自然段_ 五、形近字组词邀（ ） 瀑（ ） 俏（ ）消（ ） 津（ ） 蕴（ ）峡（ ）侠（ ）激（ ） 爆（ ） 峭（ ）梢（ ） 律.（ ） 温（ ）狭（ ）挟（ ） 稍（ ）笼（ ）密（ ） 巷（ ） 豆（ ）庞（ ） 宠（ ） 洪（ ）哄（ ）烤（ ）谧（ ） 港（ ） 逗（ ）拢（ ） 胧.（ ） 烘（ ）拱（ ）拷（ ）韵（ ） 勤（ ） 勉（ ）吻（ ） 施（ ） 挠（ ）饶（ ）庸（ ）匀（ ） 谨（ ） 免（ ）物（ ）拖（ ） 绕（ ）晓（ ）拥（ ）坚（ ） 很（ ） 意（ ）铲（ ） 劣（ ） 惹（ ）机（ ）饥（ ）艰（ ） 痕（ ）