“一元关爱在泾中”.doc

“一元关爱在泾中”活动实施方案 根据县团委的文件精神，在我校开展“一元关爱计划”活动。在校领导指示下，由团支部牵头，各班主任跟进，深入学校各班学生内部，仔细调查学生的家庭实际，关注比较贫困的学生家庭，发扬一方有难八方支援的人道主义精神，救济我校比较贫困的家庭。这个“关爱”活动弘扬了关爱文化，践行了雷锋精神，救助扶贫，对构建和谐社会具有深远意义。同时本次活动本着“自觉自愿、量力而行”的方针来进行校内救助，不摊派，不限制数额，因为是学生，原则上是一元，如果没有，可以不捐。一 活动领导小组 组长： 冯 辉 周醒蛰. 副组长： 雷战锋 邸 涛。2、 活动具体安排 为推动关爱活动的深入开展，建立关心人、爱护人、帮助人、理解人的工作机制，学校集中组织，明确分工，把关爱工作落在实处，下面是具体安排: 第一阶段:调查阶段。由各班主任组织，进行详细的家庭状况排查，通过走访，家访，学生座谈等方式，对班上家里困难的学生做一个大致统计，然后再进行比较，和学校领导座谈，确定出最后的帮扶名单。(用时一周) 第二阶段：动员阶段。首先就本次活动中的“关爱”各班主任在班会课上讲明其本质含义，务必使每一位学生明白，务必使学生仔细品读下面这段话，“关爱是一个眼神，给人无声的祝福。关爱是一缕春风，给人身心的舒畅。关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一场春雨，给人心田的滋润。关爱是一个微笑，给人亲切的关怀。关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。”通过动员，使学生明白在我们周围还有许多比较贫穷家庭，关心和爱护他们是我们的责任和义务，只有关爱他们，让他们身心愉悦，才能使我们社会更和谐。 第三阶段：讨论阶段。各班将确定好的名单上交学校，由校委会进行再讨论，做出最后的确定(用时一天）. 第四阶段：具体实施准备阶段。由学校后勤处准备黄色的宣传布一条，规格是60cm1000cm,签字笔若干支，课桌六张，自制捐款箱3个，每位学生尽量事先准备好一元钱。 第五阶段:时间和地点。在天气正常情况下，初步定于下周二早操在学校操场上进行，如果天气有变，再定时间，具体另行通知。 “一元关爱活动”工作总结 在一个阳光明媚的日子里，我们迎来了一元关爱活动的召开。首先，校长作了简单的活动前演说，然后在团委书记的带领下，老师和学生有序进入操场，摆好桌子，铺上黄色宣传布，放上签字笔若干支，开始了签名，捐款活动。同学们兴高采烈的谈论着，笑着，慢慢走到桌前捐款。我们的小记者随机采访了几位同学捐款的感想，他们说关爱别人就是关爱自己。还有的说，只有送给他们关爱，他们才能幸福，他们幸福了，我们就高兴。还有的说，关心我们同学，是应该的，还有的说，不抛弃，不放弃，关心他们是我们应该做的，每位接受采访的同学，发自内心的说出自己的肺腑之言，再看其他同学，从他们微笑的脸庞上我们也可以感受到这点。 是啊，关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 关爱不是怜悯，更不是同情，而是快乐地以一己之力助他人成长，并让受助人也感到快乐，这才是关爱的本质。 关爱活动结束了，但关爱没有结束，它像水中的一粒石子，泛起更多的“关爱”的涟漪，希望同学们能从这次关爱活动中感悟很多，进步很多，使关爱象雨后春笋般茁壮成长。团支部关于向父母写一封信的通知亲爱的同学们，当你在文章中，报刊，杂志中看到下列语言时，你的心里作何感想呢？十月胎恩重，三生报答轻。劝孝歌 一尺三寸婴，十又八载功。劝孝歌 母称儿干卧，儿屎母湿眠。劝孝歌 母苦儿未见，儿劳母不安。劝孝歌 老母一百岁，常念八十儿。劝孝歌 尊前慈母在，浪子不觉寒。劝孝歌 万爱千恩百苦，疼我孰知父母？小儿语 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。唐韩愈 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。三字经 母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。字严 世上惟一没有被污染的爱那便是母爱。字严 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。郑振铎 哀哀父母，生我劬劳。诗经 无父何怙，无母何恃？诗经 父之美德，儿之遗产。字严 父母德高；子女良教。格言对联 天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。格言联璧 为人父母天下至善；为人子女天下大孝。格言联璧 父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋吕公著 这些语句，轻读慢品，你会感觉母爱和父爱，它既是人间之爱，但它比人间爱不知要深多少倍，这是发至内心的不带任何私心的爱，这种爱，动天地，泣鬼神，它给我们带来春花，秋月，夏天的凉爽和寒冬的温暖，在这父母爱的沐浴下，我们健康茁壮成长。请各位班主任注意，让学生认真阅读材料或增加材料，给父母写封信，感恩父母的养育之恩。下周一上交材料。 泾渭中学团委 2012年11月给妈妈一封信的总结及妈妈的来信反馈 经过准备，周一同学们都上交了自己的文章，看着同学们的作品，感觉那不是有字的文章，而是一颗颗滚烫的心，从他们的文章中，好多同学平时不大感受妈妈的爱，所以有时，和妈妈顶嘴，玩到半夜，令妈妈在家操心，或是彻夜难眠， 学习成绩下降，家长心急如焚。这是我们