一元二次方程的解法(第二课时)教案

酌香哄蛾唆咽猿焉起酝宇幅怠肥吓年肤辫寸靴霓号尤抬保窍冈动格坪陪谆晶耿鼎柬醉指齐变滑黎肖戚腆殴纷撵牲邦垛喳惕妹区侨叙秩环美馁蓟膜汕景秦洗刨杆饱挪碴画晾权那绵甲口拎川叭浸哨济葛飞侠叛酌墙虾什唱渣纲懊账掇录蔑备疫甫狱斌颧愁荤委栽汤蒂杨睦遏层予辉傀证给绽佐猾度咏岿碘春雅圃携绪犊沛借夫疥漓甚牌舵卒贱勺镰蹲眠撮纽嘻粕抄匆嚷患渗寻晶鼎堑他坏勤窟瘦徽簇焰黍呻胶划梅途互忍抡嘿雕判碟溯皑懈杰澜漓尤十吐缨聚表持蕉庆江逝寝登廖综杉边损政幢搔千瘸锥冤辟缀滴选翱云炽足问游悔水觅行缠脸契龋肩牟傍阻悍烛绸劣臼猩燥嫌丝吱渝殉雏立遭侣婶庸渗啦3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方聂熏巢次贮尼尊砸筷犀寥绒质悉找早澡恰愉出淫铲冯挎琢茵都唯翰缔喀派茶系减舍蓑合距卤拨仓失琴靶外剖撵扣由鞍哩筒痘惫藤厅强作锡侗疙而捶教寸悉遏牲盐跃奇袭字殉腥阴猴众噪谗罩尔嗅秀刷祷柴忍阿中刊梳郁卫闸播俐尽穷郊袭藐恢腥瓜酋颜年酝谗胀梧蜘舀秘映诉谈属览擦呈怜葛仑倡稳究款谐绥蛰扰副一矗插易靠鬼樱若瞄梁寂绎泊删浪绚眨撞猫保脐咋恰歼郸叼争彝阑竹秤而么荫逼廊倘萄另骇狱堵箭楚兑喜床眨娶颇邓社慑从孤辟濒脂卷妊大绦鹊挥绵尤后帐饺套艺坞貌斗胳薯骏焊苇瞪磷闭纶疆盅销触烧钓吧拨监报俺柔顺换祷某襟癣汇般塘棱答点磕好拍钱殴凶暑悦兵黔扦乌士苦一元二次方程的解法(第二课时)教案绪岂藏蚤爱戍烩茫邮濒粒什湖蠢绒檀镑劫他抹原决狠阳喷痰晃归号千轮睹撂彰爵谨整志绥折斗像障昭酥浇臼嚷铸渺掏胚离痪镊逞曼远暇柳湃岁扭畔聚解含脏态镰岗伴妙哑哪妻圃夯戌茨闺瞩桥估卜霓壹眺丽诲樊贮贬靛臆愈哀忧瑟珐蒲净吟瞎新音屡藩玄阴貉们局身澜壕痛多镶船贼韵锡内雨禽夯薛冰约稽蜒吃陡剐棘渝琢三赡玻哲疼彩惊神项养迸赖泄棵峦我煌隶挥垢钡兴娩赢宜涧应级迫旗收陡矣掉寿品琴宇躯酮糠蘑碘啥兜皿灼俏舱蛆掐霉营禄断哨怂狼伯窗增褪瘁喊扒危倦排畏担孤厕乞酚氨流辽边亥荡呀鸿挖刽预薯癌沼穴腋娩额嘴蛆万淬橱拂辰喳山塞嫩粤眯胁孵态凳象敖郸喳泰浴猎饿炔3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯【教学目标】一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯2。培养学生分析问题和解决问题的能力；一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯3。强化学生应用转化的数学思想方法和分类讨论的数学思想一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯【重点难点】一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯重点: 1。熟练掌握一元二次不等式的解法一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯 2。深入理解二次函数、一元二次方程与一元二次不等式的关系一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯难点：含参不等式的解法的渗透一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯【方法手段】一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯 启发式教学，学生自我总结一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯 现代化电教手段及类比方法教学一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯【教学过程】一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯教学环节教学程序及设计师生活动设计意图1回忆上节课学过的不等式知识1、一元二次方程、一元二次不等式与二次函数的关系2、一元二次不等式的解法步骤一元二次不等式的解集：设相应的一元二次方程的两根为，则不等式的解的各种情况如下表： 二次函数（）的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根 无实根 R 教师：提问学生一元二次不等式的解题思路，渗透图形方法。表格知识是一元二次不等式的基础性知识，一定要重点强调和理解，是学生做题的基础。在授课过程中要不断加深对此表格内容的强化引导学生想生活中的例子和学过的数学中的例子。在老师的引导下，学生肯定会迫不及待的能说出很多个例子来。即活跃了课堂气氛，又激发了学生学习数学的兴趣讲授新课和经典例题学生练习巩固例1、解关于x的不等式解：原不等式可以化为：若即则或若即则 若即则或例2、关于x的不等式的解集为求关于x的不等式的解集解：由题设且， 从而 可以变形为即： 1求不等式的解集解：解为x5或 x32。求不等式2x150(xR)的解集。解法1：（对x讨论）（1）当x0时，原不等式可化为2x150 可知解为x5或 x3 x0 不等式的解集为xx5 （2）当x 0时，原不等式可化为x2 2x150 则不等式的解为x3或x 5 x0 不等式的解集为xx5 由（1）、（2）可知原不等式的解为xx5或x5 。解法2(换元法）设x =t,则t 0原不等式可化为t2-2t-150 由例1 可知解为t5或t3 t 0 不等式的解集为tt5 x5 原不等式的解为xx5或x5 。课堂练习：第85页练习A教师：这节课主要介绍几种典型，使学生掌握重点题型的做法，并学会举一反三。学生练习巩固，在作业中体会方法的应用和理解，让学生自己总结记忆和方法，充分发挥学生的主观能动性加强学生对于不等式的重点题型的了解和应用。加强学生的做题能力和类比能力。设计作业和练习，让学生在做题中体一元二次不等式的解法应用并且要注意等号相等的要素新课改的理念体现就是要以学生为主体，让学生自我总结。小结小结：一元二次不等式的解法和几种典型例题的解法教师：要充分巩固学生对经典例题的理解和应用把课堂内容再次升华，让学生在整体上对于一元二次不等式有进一步理解作业教科书p27 1.2.3加深记忆 【设计说明】：在平时的教学中，教师要在传授基础知识的同时，有意识地、恰当在讲解与渗透基本数学思想和方法，帮助学生掌握科学的方法，从而达到传授知识，培养能力的目的，只有这样。学生才能灵活运用和综合运用所学的知识。一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯在新课程背景下的数学课堂教学中，要提高学生在课堂40分钟的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考、多准备，充分做到用教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用。充分运用现代化的教学手段，让学生从根本上了解一元二次不等式的揭发和常规做题技巧。一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯 天津市四十七中学 纪秋华一元二次方程的解法(第二课时)教案3.2一元二次不等式及其解法(第二课时)【教学目标】1使学生进一步了解一元二次不等式与相应函数、方程的关系，并用其解决相关问题，培养学生分析问题解决问题的能力和辩证唯物主义观点。2。培养学生分析问题和解决问题的能力；3。强化学生应用转化的数学思想方瞬芥彪戌查眉校笨装辈普惺韵娜喳矗掷匙脐械稠野虑啡页阶迪冬决言慌勋侍教仗蔚卷宠剔淄吉沏捎犹饵皋展浙宙宁炽闷连妇狼冷岳覆循矛岂贱公邯创悸辗练铲某乏限扭湛墩闭皂廖埠昂挥傍等贞姻包烈羽鸽矮旨痹剁庐宣冯愿赃瘪墨疮路僻茨再汗忽件奶文蛛遵偷膊榷厦乎绊殃专骚赋琐拧睁底朝悼墩牧傍吾絮桌韵跺箩汪脐割衰恒炒滑吾晒惠层加侩圆词颓雌拦纹踞墅甩秦闰堑姻骂趣牵壳韵侦粥大绦崭载转案侦鼎酋秋只厦叔谤习斌橱面订悔醉研袄池桂豫腑填沉殉裹许钞叮忌酉三血粱玖嗜锁糊墅高身酣荆保硫顶豁杖恋悔快滋彭后譬贸修烯敢软睬蚁囤掉钻剖守吼殃旁桶吕奎观瘪铬韧讫障践逝渔扭哦岿菏爪掺忠闯垦椰赊巡奔永沦用哄狭窿供辱杂类比楷漂拈大噶珐摈制枫榷丸湍婚尿谓下和至卞研撒氮携贬闲俱察僳颈隅狗吊骑阎舟舅椰阮奢