




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
华师大七上有理数的除法word教案1【精品教案】 2.10有理数的除法学习目标要求理解并掌握倒数概念掌握并灵活应用有理数除法法则体会转化思想在解题中的应用中考基本要求会进行除法运算熟练地进行有理数的乘除运算双基知识导学1倒数概念乘积是1的两个数叫互为倒数,即ab=1时,a、b互为倒数,这时a=b是0没有倒数1,b=a1,需注意的2有理数除法法则除以一个数等于乘以这个数的倒数,用字母表示为注意变成乘号与除数变成它的倒数应同时改变.通过类比,可得到除法的第二法则两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除零除以任何一个不等于零的数都得零疑难问题解析正确理解互为倒数概念小学的倒数概念仅指正数情况,随着有理数的学习,倒数概念适用范围也扩大了,不仅2的倒数是-2灵活选用除法法则正整有倒数,负数也有倒数,如-55.有理数的除法法则有两个,它们是相互补充的,法则1是将除法转化为乘法,再按乘法法则进行计算;法则2是在小学除法和两数相乘基础上得到的,解题时应根据实际情况灵活选用法则,一般来说,在不能整除的情况下选用法则1如(-255);在能整除的情况下,选用法则2,如(-45)9-(459)16)(-54)=(-2516)(-4明白乘除混和运算的运算顺序有理数乘、除是同级运算,在没有括号指明运算顺序时,应从左到右依次运算,例如1=(-29)39注意(-29)33131=-29而不是等于(-29)1=-29.有理数乘法有分配律,而除法没有分配律,如将24(31是错误的.1-81+65)等于2431-2481+246典型例题分析例1计算 (1)-100(-5); (2)-0.12581(-12分析经观察 (1)题可直接利用法则2,先确定符号,再把绝对值相除;像 (2) (3)1 (3)131)这样的式子,一般要把小数化成分数、带分数化成假分数,然后将除法转化成乘法讲解 (1)-100(-5)=1005=20. (2)-0.12581(-12例2计算1=-81)=3184(-21=-818=-1. (3)133)=34(-32)=-98. (1)(-37)553)(-321-121; (2)(-51)(-143)3; (3)(41-361)36(-51). (4)(-2711分析解这一组题的关键是将除法转化成乘法9)(-9).讲解 (1)(-37)551=-3751)(-147)(-7431)36(-5151=-253)337. (2)(-53)(-323)(-2321-12=(9-3-1)(-5)=(-54)32.1=-5771-361=-5 (3) (41)=5(-5)=-25.9)(-9) (4)(-2711=(-27-119)(-91)-111=3111)=-27(-99(-91)=3+111.例3下面计算过程对不对?若不对,应如何改正?1-51-605=604-605+60360(41+31)=6041+6031=240-300+180=120分析除法运算一般转化成乘法运算,但本题必须先算出除数,再转化,因为只有乘法存在分配律,而除法没有分配律讲解不正确正确过程如下60(41-515-60231+312+601)=60 (6020)=6060=602360=232543600.例4计算-13分析本题涉及有理数除法、乘法及乘法交换律、结合律、分配律等知识,确定合理的1(61+43-125)(-221)运算顺序是解决本题的关键254554(6讲解-131(61+41+43-123-123-1255)(-225)(-51)=-32)=36(6=6+27-151+4=18.例5当a=-4,b=-8,c=5时,求bcba?的值.讲解当a=-4,b=-8,c=5时bcba?=5)8?()8?()4?(?=4084?=-103.小结正确代入是解本题的关键.例6从- 3、- 2、-l、 4、5这5个数中取出三个不同数相乘,得到的最大的乘积填在中,得到的最小乘积填在中,并将计算出的结果填在等号右边的横线上-(-)=.分析乘积最大的应为正数,而这里只有两个正数,如果选 4、5则第三个数必为负数,得到的积显然不行,故只能选 5、- 3、-2,故乘积最大值为5(-3)(-2)30;乘积最小的应为负数,因此选4,5和-3,故乘积最小值为45(-3)=-60,所以横线上填6030?=-21.双基能力训练 一、判断题1两数相除,积是正数或负数()1.()2.a的倒数是a3abb4a(b+c)=abac.()3的倒数是23 二、选择题1=a.()5-455.()1下列说法正确的是()1与-0125互为倒数(A)8(B)31与-3互为倒数(C)001与100互为倒数4的倒数是()(D)0的倒数是02-27(A)-274(B)187(C)-187(D)-2733若a、b互为倒数,则5ab+(-532ab)的值是()(A)45(B)55a0,则()2(C)452(D)-4524若a、b是有理数,且b(A)a=0,且b0(B)a=0(C)a=0或b=0(D)a,b同号5若两个有理数的商为负数,则()(A)它们的和是负数(B)它们的差是负数(C)它们的积是负数(D)它们的积是正数6下列运算正确的是()(A)1(-5)=(-5)1(B)1(-5)=(-5)1(C)(-3)431=(-3)31-1)=-5514(D)-5(-51-5(-1)7若aa+bb=0,则abab的值为()(A)1(B)-1(C)0(D)-2 三、填空题1-728=,1(-15.1)=,0(-9)=2-7的倒数是;-7的相反数是.的倒数为-3.2;没有倒数.-3的相反数的绝对值的倒数是;3倒数等于它本身的数是;相反数等于它本身的数是绝对值等于它本身的数是4若ab0,则ba0.5若ab0,则bbaa?=.6(-74)(-143)(-32)=.7当x=时,51?x无意义. 四、计算题1-(-1)(-81(-125).2-265).3724?313?.45(-6 五、计算题1)(-6).1-54241(-421)92.2215?(2131?)0.6(-1.75).3(-65)(-361)241(-141)-0.2541. 六、已知a、b互为倒数,c、d互为相反数,m的绝对值是3,试求3m+ab+mdc4?的值.参考答案 一、12345 二、1C2C3A4A5C6A7B5,0 三、1-9,-61,7,-1631和-1;0;正数和02-75,0,314506-47-582 四、1-55263794180 五、1原式=-5449(-91-21)544=355)(-195)(-191152)91)53(-7112=62原式=211(311(-63(-74)=24)=1403原式=(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑方案设计找工作简历
- 国庆酒店充值活动方案策划
- 商场健康服务咨询方案
- 福建洁净车间施工方案
- 咨询方案策划
- 药厂企业安全培训课件
- 学校管理经验交流会校长发言:匪性、雅性、刚性、柔性
- 广州开业活动方案咨询
- 天心区营销方案设计
- 2025年英语四六级阅读理解真题模拟试卷:下半月备考攻略
- 设计经理招聘笔试题与参考答案(某大型央企)2024年
- 土方出土合同模板
- 水库周边绿化养护方案
- 井下皮带运输机事故专项应急预案
- 北师大版六年级数学上册《百分数的认识》教学设计
- 2023八年级数学上册 第七章 平行线的证明4 平行线的性质教案 (新版)北师大版
- NB-T32042-2018光伏发电工程建设监理规范
- 博士高校面试答辩模板
- 深圳市劳动法律法规参考手册模板
- 在线网课知道知慧《战舰与海战》单元测试答案
- 2017一级建造师考试港口与航道工程实务真题及答案
评论
0/150
提交评论