浙江省宁波市象山县文峰中学九年级物理全册《12.6 二力平衡》课件 新人教版.ppt

1 牛顿第一定律 第3课时 牛顿第一定律 一切物体在不受外力作用时 要保持静止状态或匀速直线运动状态 不计空气阻力 分别作出图中四个黄金矿的受力示意图 画一画 寻找教室内处于平衡状态的物体 平衡状态 判断依据 寻找生活中处于平衡状态的物体 判断依据 物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态 我们就说这两个力是平衡的 二力平衡 平衡状态 3 如果要忽略重力的影响 泡沫板应当如何 应使泡沫板受到的重力远远小于两边绳子的拉力 怎样使泡沫板失去平衡 探一探 1 研究对象 泡沫板 2 分析泡沫板的受力情况 探一探 1 力的大小 2 力的方向 3 同一直线 请设计打破泡沫板静止状态的实验方案 注意控制变量 4 同一物体 可能影响的因素 怎样使泡沫板失去平衡 讨论 怎么做 目的是什么 改变了什么因素 说明了什么 作用在同一个物体上 大小相等 方向相反 作用在同一直线上 二力平衡的条件 二力必须四个条件同时满足 同体 等大 反向 一线 想一想 若g小 100n g大 200n 当两名矿工都以1m s的速度竖直向上拉升时 1号矿工的拉力 若方向不变速度变为3m s时1号矿工的拉力 现小黄金矿以3m s的速度竖直向下运动时矿工拉力 100n 100n 100n 结论 一个静止或作匀速直线运动的物体受力大小与运动速度 运动方向无关 在水平面做匀速直线运动的小货车受力示意图 结论 一个静止或作匀速直线运动的物体可以受多对平衡力的作用 想一想 受力为平衡力 平衡状态 一 平衡状态和平衡力 同体 等大 反向 一线 二 二力平衡的条件 牛顿第一定律综述 一切物体在不受外力作用或受平衡力时 将保持匀速直线运动状态或静止状态 谈谈你对二力平衡的认识 1 重100n的物体放在水平桌面上 滑动时受到的摩擦力是20n 要使物体做匀速直线运动 所需的水平拉力是 a 120nb 100nc 80nd 20n d 练一练 2 作用在同一物体上的两个力的三要素相同 则这两个力 a 一定是平衡力b 可能是平衡力c 一定不是平衡力d 无法判断 c 练一练 3 如右图所示 用水平力推静止在水平地面上的大木箱 没有推动 这时 木箱受到的 a 推力小于摩擦力b 推力和摩擦力大小一定相等c 推力一定小于重力d 推力和摩擦力方向相同 练一练 b 4 人站在匀速上升的电梯上 下列的几对力中是平衡力的是 a 人的重力和电梯对人的支持力 b 人对电梯的压力与电梯对人的支持力 c 电梯的重力与电梯对人的支持力 d 电梯的重力和电梯对地球的吸引力 a 练一练 相同 相同 相反 相反 同一物体 两个物体 同一直线 同一直线 平衡力与相互作用力的区别 探一探 两边挂不等重钩码 泡沫板将 运动 两个力的大小不相等 怎样使泡沫板失去平衡 探一探 2 将泡沫板一端挂钩码的绳子移动到另一端 此时两个拉力的方向 放手泡沫板将 运动 相反 两个力的方向不相反 1 两边挂等重钩码 泡沫板静止时 两个拉力的方向 怎样使泡沫板失去平衡 相同 探一探 1 两边挂等重钩码 两细绳不在同一直线放手 泡沫板将 2 泡沫板静止后 两边的细绳又 转动 在同一直