人教版语文四年级上册第一组第2课《雅鲁藏布大峡谷》同步训练B卷.doc

人教版语文四年级上册第一组第2课雅鲁藏布大峡谷同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共17题；共111分)1. （16分）补充词语。涓涓_ _ _秘_测 滔滔_ _ _姿_态_容_疑 皑皑_ _ 咫_为_ 帘帘_ _2. （6分）给划线的汉字选择正确的读音蓑_衣（su shui） 嫩荚_（xi ji） 供_耕织（gng gng）湖畔_（bn pn） 傍_桑阴（bng png） 剥_开（b bo）3. （8分）把词语和读音连一连。 总会_ j nin 胆小_ tu jio嘴巴_ zng hu 原来_ sn b纪念_ di hu 腿脚_ yun li带回_ zu ba 散步_ dn xio4. （6分）我会选择恰当的量词填空。棵 条 个 座 位 幅一_大峡谷 一_大拐弯 一_雪山一_画卷 一_大树 一_科学家5. （8分）按课文雅鲁藏布大峡谷内容填空。 雅鲁藏布大峡谷的_无与伦比。在这里，我见到了最_的天空，最_的云彩，最_的雪峰，最_的大拐弯，最_的宝库。这里真是世界上最_、最_的地方！6. （2分）选择正确的词填空。亭台 烟村_四五家。_六七座。7. （5分）我会解释划线的字。小娃撑_小艇_ 不解_藏踪迹泉眼无声惜_细流 树阴照水爱_晴柔。8. （4分）把词语补充完整。不容_ 神秘_郁郁_ _江水9. （8分）比一比，组词语。拔_ 峰_ 形_ 狭_拨_ 锋_ 型_ 峡_10. （5分）按照课文一只小鸟内容填空。一只羽毛还未丰满的_，每天在树枝上唱歌，孩子们因为_用弹子_了小鸟，两只老鸟_了小鸟，把它_巢去。11. （8分）看拼音，写词语。 kn chngmi y hu hu xi g_shn mizh chcn ynh xio_12. （10分）查字典填空。 （1）“脊”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“弯”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_13. （5分）写出下列词语的意思。郁郁苍苍涓涓细流14. （5分）把下列的词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。像 青松 一样 在 哨兵 山崖上 屹立爸爸 在 黄沙 的 工地上 弥漫 战斗 一直15. （5分）扩句和缩句。扩句：列车开动了。缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。16. （5分）我是小医生。我国有世界上没有的万里长城。人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。17. （5分）仿照例子，改写句子。例：雨水打湿了我的衣服。雨水把我的衣服打湿了。我的衣服被雨水打湿了。一阵狂风刮倒了路旁的那棵高树。二、 阅读题 (共2题；共29分)18. （20分）课内阅读，回答问题。 雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。在同一坡面上，从高到低形成了九个垂直自然带。不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。在这里，可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物。许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方，各种野生动物攀援穿梭其间，真无愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉。（1）你喜欢雅鲁藏布大峡谷的美丽景色吗？把上文中你喜欢的句子抄下来。 （2）照样子写词语。 涓涓细流 （3）找出文中的一个比喻句。 （4）写出第二段的中心句。 19. （9分）课外阅读，回答问题。 雅鲁藏布大峡谷环抱南迦巴瓦峰地区的高山峻岭，冰封雪冻。它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障，像一条长长的湿舌，向高原内部源源不断地输送水汽，使青藏高原东南部成为一片绿色世界。从白马狗熊往下长约近百千米的地段，峡谷幽深，激流咆哮，堪称“人类最后的秘境”。由于雅鲁藏布大峡谷环境恶劣、灾害频繁，构成了人们很难跨越的屏障和鸿沟，使墨脱成了高原上的“孤岛”，远离现代社会的“世外桃源”。直至1994年，我国科学家才揭开了它的神秘面纱。 （1）短文中的“堪称”的意思是（ ） A . 习惯称为。本文指人们习惯了对雅鲁藏布大峡谷的环境认识。B . 可以称作，可以称为。本文指雅鲁藏布大峡谷谷深、水急，是人类最后的秘境。（2）短文中双引号的用法是（ ） A . 引用B . 强调C . 特定称谓（3）找出文中的比喻句。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共17题；共111分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-