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文档简介

分数的大小比较学习单班级： 姓名：我会学：本学期，我们五（4）班同学在共读了鲁兵逊漂流记之后，又在共读上下五千年这本书： 小芳看了这本书的，小明看了这本书的，谁看的页数多？方法1： 方法2：方法3： 方法4： 比较这几种方法，你有什么想说的？我会比： 1.先通分，再比较每组分数的大小。 2.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。我会用：3. 同学们共读一本书，读完一半时，小贝用了小时，小欣用了小时，谁读得快？4. 小芳、小琳、小军共读一本280页的书。一天后，小芳还剩，小琳还剩，小军还剩 。谁已经看的页数最多？5.思维拓展你能写出一个比大，又比小的分数吗？你是怎样找到这个分数的？还能再找到两个这样的分数吗？
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