《让诚信之花处处开放》主题队会设计.doc

让诚信之花处处开放主题队会设计让诚信之花处处开放主题队会设计一、活动背景在我校大队部“小学生诚信从我做起”的号召下，围绕“诚信为了每个学生成功”的德育核心理念，加大小学生“诚信”教育的宣传力度，提高学生的诚信意识，我班积极响应，开展了“诚信”主题班会活动。二、设计理念为了进一步加强未成年人的思想道德建设，规范班级德育工作，丰富德育内容，拓宽德育渠道，提高德育实效，活跃学生的生活，特制定“让诚信之花处处开”主题队会。通过本次班会，学习诚信这一道德准则，使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友，提高学生的道德修养和法制观念。三、教育目标1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。3、感受他人诚实守信的事例，反思自己的行为，学会做一个诚实守信的人。四、前期准备1、收集诚信的名言警句。2、排演小品、诗歌、快板，练习讲故事3、收集班中诚信的正反例子，对这些例子进行讨论。4、制作诚信卡片五、活动过程：(一)、各小队报告人数.（二）、宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后）面向全体队员宣布：“实验小学四三中队“让诚信之花处处开放”主题中队会现在开始！（三）、全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）（四）、唱队歌。 （五）、中队长讲话。（六）、活动过程：李：诚信是清晨一缕温暖的阳光，于：诚信是小鸟的清啼在耳畔吟唱，李：诚信是一朵馨香的花朵; 于：让他人快乐,使自己陶醉;李：诚信是一首古老的诗歌;让他人品味,使自己高尚;齐：今天让我们牵着诚信的手，表达我们的心声。1、认识诚信李：对了，说了半天，我想考考你：知道什么是诚信？于：这可难不倒我，诚即诚实，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致，信即守信，就是言而有信，恪守信约，说到做到，履行诺言。李：说得真不错。不过有点太笼统了，我想还是让队员们说说他们眼中的诚信吧。说之前，请三个诚信小分队向大家问声好吧!1、2小队：大家好!我们是语言美的乖乖兔小组。我们的口号是：你说我说大家说，诚信连着我和你,共创团结、友爱好集体。3、4小队：敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!又见面了，我们是行为美的聪明熊小组。我们的口号是：我们是行动的好榜样，学习，生活讲诚信，共创成功、快乐好集体。5、6小队：心灵美的机灵猴小组向大家问好啦!我们的口号是：美不美，不能看外表，愿把诚信放心里，乐为集体争荣誉。”于：三个小队的口号依然这么响亮，相信表现一定更精彩。A:我们组想用故事谈诚信：北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天地感动，从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但它透露出了一个颠朴不破的道理：诚信是通往成就的道路。B：我们用对联谈诚信：我的上联是季子碑上挂剑。讲的是季子要把宝剑送给一位姓徐的朋友，一年后，朋友死了，季子讲信用，不食言，把宝剑挂在朋友的墓碑上，以实现自己的诺言。我对的下联是甄彬赎麻还金，讲的是甄彬生活贫困，把苎麻拿到当铺当了，秋收后，他赎苎麻时，发现里面有一块金子，他心地纯洁，不占人家的便宜，便把金子还给了人家。C: 中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。我们组利用课余时间搜集了曾子杀猪的故事，大家请看。我们认为曾子用诚实守信的人生态度教育了孩子。他是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。李：我们的祖国拥有着悠久历史、灿烂文明于：一个又一个的故事如群星璀璨、一辈辈传诵李：诚信是金。一个人有了诚信，他的生命就会闪光于：诚信是真。人与人交往最重要的是真诚 ，不欺骗别人。李：诚信是美，心灵美才是真正的美。于：诚信是德，是人与人交往中必不可缺的一种美德。”李：生活有了诚信才更加灿烂；于：人生有了诚信才更加迷人。合:世界因为有了诚信才更加精彩。2、感悟诚信于：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要。但在日常生活中，我经常听到这样的抱怨：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面请欣赏由乖乖兔小组表演的小品诚信摆渡人李：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你会怎么办？队员们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。于：人失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，终会随风而去。请听诗歌与诚信同行李：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。于：拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。李：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。合：相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。于：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？李：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！听了这些诚信的故事，相信队员们从中都能获得许多启示。看，聪明熊小组的队员坐不住了。三句半诚信之花处处开3、赞美诚信于：诚实守信的人能够赢得大家的尊重和信任。那么，在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？（是）我们中队确实有很多这样的队员，他们诚实守信，深得大家的喜爱。让我们来说说他们的事迹，把自己手里的诚信花给他戴上。（同学推荐，并说明推荐理由，佩戴光荣花。）。李：今天在我们身边有许多讲究诚信，愿为集体做事，为同学们服务的好学生，我们为这些同学而骄傲，也要积极向他们学习。我相信在他们的带动下，我们的集体会更优秀！于：做一件讲信用的事不难，难的是做每一件事都能“言必信，行必果”，这不，小组长婷婷就遇到了一件烦心的事。情景剧表演：旁白：上课时间到了，婷婷的好朋友小雨气喘吁吁地跑进了教室。（表演）婷婷急忙迎上前去说：“小雨，快把作业交给我。”小雨脸红了，他轻轻对婷婷说：“对不起，昨天我妈妈病了，我陪妈妈去医院，没来得及做。你先别告诉老师，我课间的时间一定补上！”婷婷看小雨着急的样子，就点头答应了。旁白：上课时，老师让课代表说说作业检查的情况，婷婷觉得心里很不安，正在这时，老师问到：“婷婷，你们组的作业都完成了吗？”婷婷下决心站起来说：“小雨的作业没有做。”李：你认为婷婷在这件事上做到诚实守信了吗？生：婷婷对小雨没有守信，对老师来说是诚实的。李：这样看来与别人约定事情的时候，要考虑该不该做，错误的事情不要答应。于：现在同学们都知道了“讲信用，说到做到“是一个人应具有的良好品德，在丰富多彩的生活中，随时会发生一些事情，考验我们是否做到了诚实守信，下面我们就一起来看由机灵猴小组收集并编排的几个情景剧，大家看后要谈谈自己的体会和感受。情景剧1：小诚说：“小实，你能帮我学电脑吗？” 小实说：“对不起，我已经答应小芳帮她练钢琴了。”李：谁来说说你的感受？生：小实答应了帮小芳练琴，她就没有答应小城的要求，说明她很守信。情景剧2：小信和刘雯约好星期六一起去图书馆看书，可是到了周五晚上，小信发高烧不能去，就让自己的妈妈打电话告诉刘雯不要去。李：谁来说说你对这个情景剧的感受？生：小信很守信用，虽然不能去，可是还是打电话告诉了刘雯。于：从大家精彩的表演和所谈的感受中知道你们对诚信已经有了很深的理解，有句话说的好“说的好，不如做的好“就让我们在生活中做一个实实在在的讲信用的人好吗？下面请听快板诚信在我心中4、争取诚信李：是啊，发生在我们身边的诚信故事举不胜举。我们从中得到欢乐，得到真情。然而，我们也清醒地看到，在我们的周围依然有一些不和谐的音符。下面请看1、情景剧：一张试卷。（主要内容：敏敏考试没考好，为了不让爸妈知道，她请人在自己试卷上签字。） 于：同学们，我们有类似的经历吗？如果今天你能在同学面前大胆说出来，这不也正是诚实的表现吗？同学们自我反思，自我发言：2、情景剧2：小假和刘思平约好星期天一起去王爷爷家帮助打扫卫生，可是小假却看电视入了迷，不想去。妈妈批评他，他却说随便编个理由就好了。李：刚才的表演看明白了吗？谁来说说你的感受？生：小假不守信用。生：小假说话不算数。3、情景剧：小军和小鹏是好朋友，他们曾经许诺，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助，这天小军想抄小鹏的作业，小鹏没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”李：同学们，看了刚才的小品，你认为谁的做法对呢？为什么？生：小鹏做得对，不能把作业给他抄；生：小鹏是为了小军好；生：如果把作业给他抄了，不是在帮他，而是在害他。于：也许，从这些同学身上我们见到了自己的影子，不过不要灰心，要知道尽管我们没有能力去影响别人，但我们可以把握自己。让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中于：大家守诚信的决心挺大，但行动上是不是也小记者：行动上也一样。两位主持人好，对不起我来晚了。李：你好，小记者，看你风尘仆仆的样子，你这是？小记者：我刚刚参加完实验小学第一届诚信学生评选大会，咱们班的五位队员经过了初选，已经被评为了班内诚信学生，等待最后学校的总评，听说他们的夺冠呼声很高呢？于：真的吗，那让我们用掌声，欢迎他们与大家见面吧！（5人）小记者：让我们用真诚的掌声祝贺他们。我想借此机会采访一下几位：有什么获奖感言吗？（代表）：其实，我们也没有做什么惊天动地的大事，只不过就是在平时的学习生活中时时处处想着诚实待人，做事守信。其实我们班还有好多这样的同学，感谢大家给我们荣誉。下面我们几个想用一首小诗表达此时的心情。争做诚信好少年于：俗话说的话，“百尺竿头，更进一步。”我们的四三中队也要更上一层楼。下面请大家谈谈自己今后应该怎样做个诚信的小学生？（学生可以依据自己的岗位和特点提出目标。）1、以前学习态度不端正，有不完成作业的习惯，还爱找各种理由。今后养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习真正提高。2、一次上课时我借了同桌的铅笔写字，后来同桌找我还笔，我很喜欢同桌的铅笔就不想还给同桌，就找借口一天拖一天。今天受到了教育，借东西要及时归还，要不失去信用，其他同学也不愿意借我东西了。3、我早晨爱迟到，本来是爱睡懒觉，却总欺骗老师说堵车，今后我再也不说谎了，而且一定按时到校。4、我是一名组长，我要对工作负责好，收发本子勤快些，对组员严格要求，多多帮助，共同进步。李：你做的对，由于承认错误是好样的，相信你会成为一名讲诚信的好学生。于：是啊！我们走到一起来，一起坐上了四三班这辆承载无限温暖、快乐的小马车，我们多么幸福啊！让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。演唱诚信在我心窝里李：鲁迅说诚信是为人之本。海涅说生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。充满哲理的诗句，会深深地镌刻每一个队员的心间。于：同学们还知道哪些有关诚信的名言呢？让我们拿出自制的书签把自己收集的诚信格言读给大家听。（学生说诚信格言）李：（在优美的音乐声中）我有个提议，每个同学都在美丽的诚信花上，写下自己的名字，以此为见证，让我们一起来分享甜蜜。（齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的签有名字的“诚信之花”贴在主题“诚信”这两个字的四周，砌成花的形状。）于：因为诚信，我们拥有快乐。李：因为诚信，我们拥有幸福。于：因为诚信，我们拥有成功。李：诚信之花让我们感到甜蜜无限。于：让诚信融入我们的生活学习中吧！合：从我做起，从小事做起，从现在做起，做个诚实守信的人！让诚信之花处处开放！下面我们请辅导员韩老师讲话。辅导员：同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，是我们做人的基本准则，所以，我们要从小培养重诺言、守信用