浙江省中考科学专题复习 第32课 空气一课件.ppt

第32课空气 一 基础盘点 热点聚焦 专题一空气的主要成分 专题二大气压 热点一氧气的化学性质 热点二氧气的实验室制备 实验探究 易错警示 专题三氧气 专题一空气的主要成分 基础盘点 1 空气的主要成分2 空气在人类生活和生产中的重要作用 1 n2 氮是构成生物体 蛋白质 的重要元素 氮气化学性质较 可用于充填灯泡 延长灯泡的使用寿命 用于食品的 是制造化肥 炸药的原料 医疗上可用作 剂 稳定 防腐 保鲜 冷冻 2 o2 供生物 支持各种燃料的 等 3 co2 是 的原料 也是一种工业原料 用于制造纯碱 尿素 汽水饮料等 干冰 可用于 也可用于 co2还可用于 4 稀有气体 化学性质 常作为 气 在通电时能发出各种有色光 常用来制作各种电光源 用于激光技术或医疗麻醉 呼吸 燃烧 光合作用 保藏食品 人工降雨 灭火 不活泼 保护 深化理解 1 下列不属于空气组成成分的是 a o2b n2c ch4d co2 c 解析 空气主要由氮气 n2 氧气 o2 稀有气体 he ne ar 二氧化碳 co2 水蒸气以及其他杂质组成 2 小明整理出了空气成分的性质与用途的关系 其中错误的是 a 氧气支持燃烧 常作宇宙航行中的重要燃料b 氮气化学性质不活泼 可用作焊接金属的保护气c 二氧化碳可供给植物进行光合作用d 稀有气体化学性质不活泼 可用作灯泡的填充气体 a 解析氧气具有助燃性 不具有可燃性 不能作燃料 氮气化学性质稳定 能作保护气 二氧化碳能参与植物的光合作用 稀有气体性质稳定 能作保护气 可用作灯泡的填充气体 专题二大气压 基础盘点 1 大气对处于其中的物体要产生压强 这个压强叫大气压 最早证明大气压存在的实验叫 2 标准大气压的值通常把 毫米汞柱的大气压叫做 1标准大气压 帕 3 大气压的大小跟大气的密度有关 随海拔高度的增大而 马德堡半球实验 760 标准大气压 1 01 105 减小 4 大气压与天气季节有关 晴天的气压比阴雨天的气压 冬天的气压比夏天的气压 5 液体的沸点会随着气压的增大而 随气压的减小而 6 大气压的日常应用 等 高 高 升高 降低 真空压缩保存袋 吸尘器 离心式水泵 深化理解 1 如图所示的现象中 不能说明大气压存在的是 d 解析 纸片托水 用吸管吸饮料 吸盘都是利用大气压工作 能说明大气压存在 橡皮膜向下凸出 是因为受到液体压强的缘故 与大气压无关 2 许多游客刚到达西藏时会出现头晕 头痛 耳鸣 甚至恶心 呕吐等高原反应 其主要原因是 高原上气温偏低 高原上缺氧 高原上气压偏低 高原上人体能量消耗过多a b c d 解析 青藏高原地理位置比较高 大气压较小 高原上空气稀薄 缺氧 导致头晕 头痛 耳鸣 甚至恶心 呕吐等高原反应 b 3 如图为 研究水的沸点跟水面气压关系 的实验装置 当用注射器给正在沸腾的水打气加压时 可以看到水 沸腾 选填 继续 或 不再 这个现象表明 水面气压增大 水的沸点将 解析 当用注射器给正在沸腾的水打气加压时 可以看到水不在沸腾 这是因为用注射器给正在沸腾的水打气 增加了水面上的气压 沸点升高 这个现象表明 水面气压增大 沸点升高 不再 升高 专题三氧气 基础盘点 1 氧气的性质 1 物理性质 无色无味的气体 密度比空气 溶于水 液态时呈 色 凝固时呈雪花状的蓝色固体 2 化学性质 较活泼 常温下能和许多物质发生反应 具有 性 略大 不易 淡蓝 氧化 2 氧气实验室制备的原理 1 实验室制法 分解过氧化氢溶液或加热高锰酸钾 或加热氯酸钾与二氧化锰 2 原理 2kmno4k2mno4 mno2 o2 2h2o22h2o o2 3 收集方法 法或 法 4 验满方法 若木条复燃则说明气体已经集满 排水 向上排空气 将带火星的木条置于瓶口 3 检验方法 用 若木条复燃则说明气体是氧气 4 氧气的用途 1 供给呼吸 登山 潜水 急救病人等 2 支持助燃 燃料燃烧 炼钢 炼铁等 带火星的木条伸入瓶内 深化理解 1 下列关于氧气的性质说法 前者为化学性质 后者为物理性质的是 a o2不易溶于水 液态氧无色b o2的密度略大于空气 常温下活泼c 氧气能支持燃烧 发生反应时都放热d 潮湿空气中o2能使铁生锈 固体氧是雪花状淡蓝色 解析 氧气的水溶性 状态 颜色等方面的性质不需要通过化学变化表现出来 属于物质的物理性质 氧气的密度属于物理性质 性质活泼属于化学性质 氧气能支持燃烧 发生反应时都放热需要通过化学变化表现出来 属于物质的化学性质 潮湿空气中o2能使铁生锈需要通过化学变化表现出来 属于物质的化学性质 固体氧是雪花状淡蓝色不需要通过化学变化表现出来 属于物质的物理性质 深化理解 1 下列关于氧气的性质说法 前者为化学性质 后者为物理性质的是 a o2不易溶于水 液态氧无色b o2的密度略大于空气 常温下活泼c 氧气能支持燃烧 发生反应时都放热d 潮湿空气中o2能使铁生锈 固体氧是雪花状淡蓝色 d 2 用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置 请回答下列问题 1 写出有标号仪器的名称 a b c d 酒精灯 试管 集气瓶 水槽 2 指出图中三处错误 并对应说明改正方法 试管口朝上 试管口没有棉花 导管伸入胶塞过长 试管口应略向下倾斜 试管口应塞一团棉花 导管略伸过胶塞即可 3 当导管口开始有气泡产生时 不宜立即收集 原因是 4 待集气瓶收集满后 将它取出并放置的方法是 刚开始排出的主要是空气 用玻璃片盖住集气瓶口 正放在桌面上 解析 用高锰酸钾制氧气实验过程中应注意的事项 试管口要略向下倾斜 防止加热药品时 有水生成 倒流到试管底部引起试管炸裂 用排水法集气时 应注意导管伸入集气瓶口即可 气泡连续均匀放出时开始收集 停止加热时 先移导管后撤酒精灯 防止水槽中的水倒流到试管底部 使试管炸裂 集满氧气的集气瓶要正放 瓶口处盖上玻璃片 试管口应放一团棉花 防止加热时 高锰酸钾粉末进入导气管 堵塞导管 3 从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计 科学实验的正确步骤应为 明确实验目的 收集有关资料 设计合理方案 进行科学实验 请你按照以上四个步骤 完成以下实验设计 根据下图回答问题 1 在实验室中用过氧化氢 h2o2 制取氧气 明确实验目的 用过氧化氢在实验室里制取氧气 收集有关资料 过氧化氢是一种无色液体 在二氧化锰的催化作用下 迅速分解出氧气 其反应的化学方程式为 设计合理方案 发生装置选用 填序号 下同 收集装置选用 a c或d 2 在实验室中 可以用加热氯酸钾 kclo3 和二氧化锰固体混合物制取氧气 明确实验目的 收集有关资料 氯酸钾是白色的固体 二氧化锰是黑色的固体 且二氧化锰在反应中起 设计合理方案 发生装置选用 若选用d收集装置收集氧气 你验证集气瓶中是否已收集满的方法是 催化作用 b 用带火星的木条靠近瓶口 如果木条复燃 加热氯酸钾 kclo3 和二氧化锰固体 混合物制取氧气 则说明集满 解析 本题从多个方面考查实验室制取氧气的方法 解决此类问题需要掌握反应原理 实验装置 收集 验满 检验的方法和操作的注意事项 这些都是中考的重要考点 知识网络 热点一氧气的化学性质 提示 氧气是一种化学性质十分活泼的气体 具有氧化性 在氧化过程中都产生热量 能与多种金属和非金属发生反应 但不同物质在氧气中燃烧的现象和产物不同 例1 如图是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置图 这两个反应 a 都放出热量b 都产生气体c 都能在常温下反应d 都产生蓝紫色火焰解析 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 并产生有刺激性气味的气体 铁丝在氧气中剧烈燃烧 火星四射 生成黑色固体 fe3o4 但都放出热量 a 对点训练 1 有两个装满氧气的集气瓶如图所示 用带火星的木条分别以甲 乙两种方式迅速插入 观察到木条复燃 且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺 上述实验说明了氧气具有的性质是 1 2 解析 木条都能复燃说明氧气能支持燃烧 在甲中燃烧更旺说明氧气聚集在集气瓶底部 从而证明氧气的密度比空气大 助燃性 氧气能支持燃烧 氧气密度比空气大 热点二氧气的实验室制备 提示 气体的制备方法是由反应物和催化剂的状态以及反应条件决定 不同的条件和状态要选择不同的实验装置 气体的收集和检验方法由气体的性质来决定 例2 根据下列装置图 回答问题 1 写出装置中标号仪器的名称 2 实验室用高锰酸钾制取氧气 可选用的发生装置是 填字母 3 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 并据此选择上图中 填字母 组装一套制取干燥氧气的装置 收集氧气时 验满的方法是 cde 瓶口 若观察到木条复燃则已集满 b 试管 分液漏斗 将带火星的木条放在集气 氨气极易溶于水 密度比空气小 根据以上信息和如图所示装置 完成下列空白 制取氨气发生装置是 理由 制取氨气收集装置是 理由 4 某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气 该小组查阅资料后 得知有以下两个反应可以生成氨气 a 氮气与氢气在高温高压下 有铁触媒 催化剂 的条件下产生氨气 b 氯化铵固体和生石灰粉末在加热条件下生成氨气 请你帮该小组同学选择制取氨气的方法 b a 该反应是加热固体 f 空气法收集氨气 氨气易溶于水 不能 用排水法收集 又因其密度比空气小 因此用向下的排 解析高锰酸钾是固体 分解需要加热 为了防止高锰酸钾进入导管 在试管口应塞上棉花 实验室也可以用双氧水和二氧化锰来制取氧气 但不需要加热 要收集到干燥的氧气需先经浓硫酸的干燥后 再用向上排空气法收集 用带火星的木条放在集气瓶口进行验满 实验室制备物质时通常选择安全 环保和操作简单的实验 本题 4 a中反应条件是高温高压 条件不易达到 气体发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件 制取氨气的反应物都是固体且需要加热 因此发生装置应选a 排水法要求所收集气体不能溶于水 不与水反应 排空气法要求气体不与空气发生反应且与空气的密度差别较大 如果密度比空气大 用向上的排空气法收集 如果密度比空气小 用向下的排空气法收集 对点训练 2 今年我市化学实验操作考查的实验之一是 高锰酸钾制取氧气 现摘录某同学的实验过程如下 选择适当仪器 组装成如图所示的实验装置 检查装置气密性 装置气密性良好 向集气瓶中加水 并倒置于盛有水的水槽中 集气瓶底部出现气泡 将药品平铺于干燥试管底部 在导管口放置蓬松的棉花团 塞上橡皮塞 固定于铁架台上 点燃酒精灯加热 待导管口有气泡产生 立即用集气瓶进行收集 气体收集完毕 用毛玻璃片将集气瓶口盖好 从水中取出并正放在桌面上 先熄灭酒精灯 后将导管从水槽中取出 请回答下列问题 1 写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式 2 欲调整试管高度 应调节图中a b c哪个旋钮 a 3 步骤 的操作与观察到的现象是 若装置无破损 加热一段时间后 观察到高锰酸钾已大量分解 但导管口仍未产生明显气泡 可能的原因是 导管口冒气泡 松手后导管口形成稳定的水柱 橡皮塞没有塞紧 用手捂住大试管 4 上述实验步骤中 可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净 水蒸气不计 的是 填序号 5 步骤 中的操作 可能引起 倒吸 或大试管破裂 解析 1 加热高锰酸钾生成锰酸钾 二氧化锰和氧气 2 要调节试管的高度 可以调节与铁架台杆相连的铁夹 观察图可以发现 a与铁架台杆相连 3 检查装置的气密性 可以使用手握住试管 利用温度升高 试管内压强增大的性质 观察到试管口有气泡冒出 松开手形成液柱 则装置气密性良好 若制取气体时没有收集到 则可能是橡皮塞没塞紧 4 装水时集气瓶内有气泡 气泡是空气 刚开始就有气泡冒出立即收集 则气泡为空气 会使氧气不纯 所以本题答案为 5 先熄灭酒精灯 会使温度降低 试管内压强减小 在大气压的作用下 水会倒吸 导致大试管破裂 实验探究 例3 2011桂林 实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验 小元同学准确称取7 9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后 收集到氧气580ml 标准状况 1 请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式 2 意外发现 根据化学方程式计算 7 9g高锰酸钾完全分解 应生成氧气560ml 标准状况 小元通过数据分析 意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合 并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色 3 提出假设 小元取实验后的少量固体残渣再次加热 经检验又产生了氧气 根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设 假设1 二氧化锰也可以受热分解产生氧气假设2 锰酸钾也可以受热分解产生氧气假设3 二氧化锰和锰酸钾受热都可以放出氧气假设4 只填一种 或 k2mno4可以催化mno2受热分解产生o2 或 kmno4在不同温度下以其它方式分解产生更多氧气 或 升高温度k2mno4和mno2相互反应产生o2 合理假设均可 mno2可以催化k2mno4受热分解产生o2 请简要叙述步骤5的操作 4 设计实验 小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品 设计了如下实验流程验证假设2 请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称 分加热 将带火星的木条 或燃着的木条 插入试管中 溶解 过滤 蒸发 取干燥后的固体于试管中充 5 得出结论 若观察到 则假设2成立 若观察到 则假设2不成立 带火星的木条复燃 木条燃烧更旺 带火星的木条没有复燃 木条没有燃烧更旺 解析 1 常见固体制取氧气的有 氯酸钾在二氧化锰的催化下加热制氧气 高锰酸钾加热制氧气 3 围绕mno2和k2mno4两物质思考 可以作出mno2可以催化k2mno4受热分解产生o2或k2mno4可以催化mno2受热分解产生o2等合理假设 4 由于mno2不溶于水 k2mno4可溶于水 所以可以用溶解 过滤 蒸发的方法来分离它们 验证k2mno4制氧气的方法是验证氧气的方法 用带火星的木条伸入试管 5 如果假设2成立则带火星的木条复燃 否则则不复燃 3 用过氧化氢制氧气时 有同学对事先在烧瓶中加水产生了疑问 他提出了猜想 猜想1 加水可以起到稀释的作用 使反应速度变缓 猜想2 并根据猜想进行了实验 每次取5毫升15 的过氧化氢溶液 稀释成不同溶质质量分数 在其他条件相同的情况下进行实验 记录数据如下 对点训练 请根据以上信息回答下列问题 1 实验室用过氧化氢制氧气的化学方程式是 2 过氧化氢溶液的溶质质量分数对反应速度有怎样的影响 3 根据表中数据可知 该同学的猜想2是 加水可以 一定范围内 过氧化氢溶质质量分数越大反应速度越快 给溶液降温 解析 1 双氧水在二氧化锰做催化剂的情